根據(jù)經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識,同業(yè)拆借是什么意思?可否解釋下?

同業(yè)拆借是什么意思

敢同學(xué)
2021-05-03 10:49:59
閱讀量 382
  • 張老師 高頓財(cái)經(jīng)研究院老師
    一絲不茍 文思敏捷 博學(xué) 文爾雅 專業(yè) 干練
    高頓為您提供一對一解答服務(wù),關(guān)于根據(jù)經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識,同業(yè)拆借是什么意思?可否解釋下?我的回答如下:

    認(rèn)真的同學(xué),

    同業(yè)拆借是金融機(jī)構(gòu)之間進(jìn)行短期、臨時(shí)性頭寸調(diào)劑的市場,指具有法人資格的金融機(jī)構(gòu)及經(jīng)法人授權(quán)的金融分支機(jī)構(gòu)之間進(jìn)行短期資金融通的行為喲

    希望以上解答可以幫助到你,預(yù)祝同學(xué)順利通過考試!


    以上是關(guān)于基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)相關(guān)問題的解答,希望對你有所幫助,如有其它疑問想快速被解答可在線咨詢或添加老師微信。
    2021-05-03 15:40:01
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其他回答

  • T同學(xué)
    中級經(jīng)濟(jì)師中經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識3是什么意思
    • 朱老師
      中級經(jīng)濟(jì)師考試《中級經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識》第三章生產(chǎn)和成本理這一章復(fù)習(xí)時(shí),考生應(yīng)重點(diǎn)復(fù)習(xí)以下四個(gè)方面的內(nèi)容重點(diǎn)一,1、經(jīng)濟(jì)師考試教材-經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(中級), 2、工商管理專業(yè)理論,3、經(jīng)濟(jì)專業(yè)知識與實(shí)務(wù),4、重點(diǎn)要結(jié)合自己的專業(yè)方向,有15個(gè)專業(yè),關(guān)注2018年經(jīng)濟(jì)師考試重大改革。
  • 周同學(xué)
    請為經(jīng)濟(jì)法中的“同行拆借”或“同業(yè)拆借”是什么意思?怎么理解 ???
    • 張老師
      同行中兩個(gè)以上法人單位之間的借貸,是法律所禁止的行為,因?yàn)榻栀J中的一方必須是銀行。
  • D同學(xué)
    請問學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的一些基礎(chǔ)知識該看什么書籍。 麻煩大家推薦。我意思是很基礎(chǔ)的。
    • 張老師
      一、入門教材:人大版《經(jīng)濟(jì)科學(xué)譯叢系列》 1、曼昆《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》上下冊,88元。梁小民教授翻譯。曼昆為哈佛高才生,天才橫溢,屬新古典凱恩斯主義學(xué)派,研究范圍偏重宏觀經(jīng)濟(jì)分析。 該書為大學(xué)一年級學(xué)生而寫,主要特點(diǎn)是行文簡單、說理淺顯、語言有趣。界面相當(dāng)友好,引用大量的案例和報(bào)刊文摘,與生活極其貼近,諸如美聯(lián)儲為何存在,如何運(yùn)作,greenspan 如何降息以應(yīng)付經(jīng)濟(jì)低迷等措施背后的經(jīng)濟(jì)學(xué)道理。該書幾乎沒有用到數(shù)學(xué),而且自創(chuàng)歸納出經(jīng)濟(jì)學(xué)10大原理,為初學(xué)者解說,極其便利完全沒有接觸過經(jīng)濟(jì)學(xué)的人閱讀。學(xué)此書,可了解經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本思維,常用的基本原理,用于看待生活中的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象??芍?jīng)濟(jì)學(xué)之功用及有趣,遠(yuǎn)超一般想象之外。推薦入門首選閱讀。目前國內(nèi)已經(jīng)有某些教授依據(jù)此書編著《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》教材,在書中出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)10大原理一詞,一眼便可看出是抄襲而來。2、 薩繆爾森《經(jīng)濟(jì)學(xué)》(economics) 薩繆爾森,新古典綜合學(xué)派的代表人物,1970年成為第一個(gè)榮獲諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)的美國人。研究范圍橫跨經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)和數(shù)學(xué)多個(gè)領(lǐng)域,對政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、部門經(jīng)濟(jì)學(xué)和技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)有獨(dú)到的見解。目前經(jīng)濟(jì)學(xué)各種教科書,所使用的分析框架及分析方法,多采用由他1947年的《微觀經(jīng)濟(jì)分析》發(fā)展糅合凱恩斯主義和傳統(tǒng)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)而成的新古典綜合學(xué)派理論框架。他一直熱衷于把數(shù)學(xué)工具運(yùn)用于靜態(tài)均衡和動態(tài)過程的分析,以物理學(xué)和數(shù)學(xué)論證推理方式研究經(jīng)濟(jì)。目前經(jīng)濟(jì)學(xué)理論數(shù)學(xué)化大行其道,此翁實(shí)始作俑者。 《經(jīng)濟(jì)學(xué)》由美國麥格勞--希爾圖公司1948年初版?,F(xiàn)已出第16版,通行全世界。國內(nèi)50年代由高鴻業(yè)教授根據(jù)英文第10版翻譯,商務(wù)印書館于1981年出版。市面之16版,是和諾德豪斯合寫,由蕭深教授翻譯,并拆為《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》和《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》兩個(gè)單行本出版。 全書結(jié)構(gòu)宏偉,篇幅巨大??芍^博大精深。滲透老薩數(shù)十年經(jīng)濟(jì)學(xué)見解。字里行間,三言兩語,每有深意。其中諸如熱情的心,冷靜的頭腦、相關(guān)未必因果等言語,可謂經(jīng)濟(jì)學(xué)之《老子》。讀完該書,可了解經(jīng)濟(jì)學(xué)所探討問題在經(jīng)濟(jì)學(xué)體系中之位置及分析框架,對經(jīng)濟(jì)學(xué)有一個(gè)完備之認(rèn)識框架。知識龐雜,有一體系框架,則適宜以后更進(jìn)一步學(xué)習(xí)。學(xué)之愈深,愈知此框架之重要。盡管該框架在宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的微觀基礎(chǔ)方面仍有斷層,但不失為一個(gè)好框架。此書國內(nèi)有機(jī)工版發(fā)行之英文版。建議直接閱讀英文版。 3、斯蒂格利姿《經(jīng)濟(jì)學(xué)》及系列輔助教材。斯蒂格利姿在信息經(jīng)濟(jì)學(xué)成就甚高,此書可作為前二者的補(bǔ)充,前二者所涉及經(jīng)濟(jì)學(xué)內(nèi)容主要是以價(jià)格理論及邊際分析為基礎(chǔ),不包括不對稱信息經(jīng)濟(jì)學(xué)、不確定性分析部分。斯蒂格利姿之《經(jīng)濟(jì)學(xué)》可填充前二者之空白。 盡管三位作者政策傾向不同,但教材體現(xiàn)凱恩斯主義的特征稍多一點(diǎn),總體上講,教材相當(dāng)客觀和公允。很適宜做入門教材。
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