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請(qǐng)問(wèn)這個(gè)題為什么其他業(yè)務(wù)成本,那個(gè)1000不加上呢
愛(ài)思考的同學(xué),你好
題目中問(wèn)的是*8年損益的影響金額 ,
借:公允價(jià)值變動(dòng)損益 1000 貸:其他業(yè)務(wù)成本 1000
無(wú)論是公允價(jià)值變動(dòng)損益 ,還是其他業(yè)務(wù)成本,都是屬于損益類(lèi)科目。這個(gè)分錄整體來(lái)說(shuō)就是損益類(lèi)科目?jī)?nèi)部一增一減的變動(dòng) 。不影響損益的金額哦!
希望老師的解答能幫助你理解,如有問(wèn)題歡迎繼續(xù)溝通交流,繼續(xù)加油哦~
老師您好,這里為什么是+1500,不是-1500呢?會(huì)計(jì)分錄...
為什么選B?...
處置時(shí),公允價(jià)值變動(dòng)損益結(jié)轉(zhuǎn)到其他業(yè)務(wù)成本的1000萬(wàn)為什么...
老師 請(qǐng)問(wèn)計(jì)提的投資性房地產(chǎn)折舊為什么計(jì)入其他業(yè)務(wù)成本呀?...
單選第一題,投房的日常維護(hù)支出是不是不資本化?其他業(yè)務(wù)成本這...
為什么出售是結(jié)轉(zhuǎn)的公允價(jià)值變動(dòng)損益1000到其他業(yè)務(wù)成本不能...
老師~這個(gè)計(jì)入當(dāng)期損益是指不屬于管理費(fèi)用和銷(xiāo)售費(fèi)用以外的,那...
這個(gè)題為啥是+1500不理解,不是貸其他業(yè)務(wù)成本1500嗎,...
公允價(jià)值模式計(jì)量的投房在持有期間產(chǎn)生的公允價(jià)值變動(dòng)損益,在處...
老師這個(gè)題目可以給講解一下嗎怎么感覺(jué)答案應(yīng)該是850,其他綜...
高頓教育銀行官網(wǎng)為大家?guī)?lái):廣州銀行橫琴支行2022年度社會(huì)招聘之-成本管理崗,關(guān)注高頓教育,為您提供更多考試相關(guān)信息。
2022年注會(huì)準(zhǔn)考證打印時(shí)間為8月8至23日(每天8:00-20:00),報(bào)考的考生要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)登錄注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試網(wǎng)上報(bào)名網(wǎng)站(http://cpaexam.cicpa.org.cn)下載和打印準(zhǔn)考證。
注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試科目分為專(zhuān)業(yè)階段考試科目和綜合階段考試科目。根據(jù)往年考生反饋,注會(huì)考試科目按難易程度依次為《會(huì)計(jì)》、《審計(jì)》、《財(cái)務(wù)成本管理》、《稅法》、《公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理》、《經(jīng)濟(jì)法》。綜合階段科目分別為《職業(yè)能力綜合測(cè)試(試卷一)》、《職業(yè)能力綜合測(cè)試(試卷二)》,考試難度相對(duì)比專(zhuān)業(yè)階段低。
2022年注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試時(shí)間為8月26日至28日,考試分為專(zhuān)業(yè)階段考試和綜合階段考試??荚嚠?dāng)天,考生記得在攜帶相關(guān)證件和準(zhǔn)考證按時(shí)參加考試,考試開(kāi)始30分鐘后,沒(méi)有到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行簽到的考生,不允許進(jìn)入考場(chǎng)參加考試。
金融領(lǐng)域內(nèi)的各項(xiàng)金融證書(shū)一向都是金融人士夢(mèng)寐以求的,尤其是含金量比較高的FRM和CFA證書(shū)。 那么FRM和CFA考下來(lái)的金錢(qián)成本多少呢?今天cici學(xué)姐就帶大家分析一下!
教師回復(fù): 勤奮努力的新海同學(xué),你好~~通貨膨脹指的是在貨幣流通的情況下,貨幣供給遠(yuǎn)超過(guò)貨幣實(shí)際需求,導(dǎo)致貨幣貶值,引起了物價(jià)上漲的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象就是通貨膨脹。所以也就是說(shuō)市場(chǎng)中流通的貨幣太多了,會(huì)導(dǎo)致物價(jià)上漲,居民生活水平大幅下降等,所以為了抑制通貨膨脹,促使社會(huì)經(jīng)濟(jì)良性發(fā)展,央行就會(huì)提高利率,因?yàn)槔侍岣?,人們就?huì)把錢(qián)存進(jìn)銀行,這樣市場(chǎng)上流通的貨幣就會(huì)減少,這樣貨幣就會(huì)升值~~老師這樣解答同學(xué)可以理解嘛~~如果還有問(wèn)題還可以跟老師繼續(xù)溝通交流哈~~繼續(xù)加油噢~~? ??°?? ?
教師回復(fù): 愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)你好哦~投資組合的標(biāo)準(zhǔn)差=(0.12*80%)^2+(0.2*20%)^2+2*80%*20%*0.2*0.12*0.2。同學(xué)可以根據(jù)老師的計(jì)算器步驟按一下一步到位。也可以單獨(dú)先算出三項(xiàng)的值,然后再相加,求和之后再開(kāi)根號(hào)。繼續(xù)加油哈~
教師回復(fù): 愛(ài)思考的同學(xué)你好,合同資產(chǎn)是站在銷(xiāo)售方的角度,是指企業(yè)已向客戶(hù)轉(zhuǎn)讓商品而有權(quán)收取對(duì)價(jià)的權(quán)利。例如,企業(yè)向客戶(hù)銷(xiāo)售兩項(xiàng)可明確區(qū)分的商品,企業(yè)因已交付其中一項(xiàng)商品而有權(quán)收取款項(xiàng),但收取該款項(xiàng)還取決于企業(yè)交付另一項(xiàng)商品的,企業(yè)應(yīng)當(dāng)將該收款權(quán)利作為合同資產(chǎn)。預(yù)付賬款是站在客戶(hù)的角度,是指已支付給供應(yīng)商的款項(xiàng),要求供應(yīng)商交付約定數(shù)量、規(guī)格的商品或服務(wù)的權(quán)利。兩者不一樣哈,同學(xué)舉的例子中,直接計(jì)入預(yù)付賬款哈~不涉及到合同資產(chǎn)。希望老師的解答能幫助到同學(xué),同學(xué)繼續(xù)加油~早日通過(guò)考試哦~
教師回復(fù): 愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)你好哦~農(nóng)產(chǎn)品本身的稅率是9%。也就是如果你直接銷(xiāo)售農(nóng)產(chǎn)品,那么稅率按照9%來(lái)計(jì)算銷(xiāo)項(xiàng)稅,同時(shí)用9%作為扣除率計(jì)算可以抵扣的進(jìn)項(xiàng)稅。比方說(shuō),甲公司從農(nóng)民手中收購(gòu)一批棉花,金額為100萬(wàn)。甲公司直接以200萬(wàn)的又把棉花直接出售了。甲公司繳納的增值稅=200×9%-100×9%=9萬(wàn)。如果收購(gòu)農(nóng)產(chǎn)品不是直接出售,而是把它深加工成了稅率為13%的貨物,同時(shí)用10%作為扣除率計(jì)算可以抵扣的進(jìn)項(xiàng)稅。還是上述例子,甲公司把100萬(wàn)的棉花加工成了棉布(稅率為13%),出售了這批棉布,棉布銷(xiāo)售額為200萬(wàn)。甲公司繳納的增值稅=200×13%-100×10%=16萬(wàn)。繼續(xù)加油哈~
教師回復(fù): 愛(ài)思考的同學(xué)你好~其他權(quán)益工具投資是資產(chǎn)類(lèi)科目,其他權(quán)益工具是所有者權(quán)益類(lèi)科目。簡(jiǎn)單理解就是,其他權(quán)益工具投資是我們買(mǎi)的別人家的股票(非交易性,不是為了通過(guò)買(mǎi)賣(mài)獲得價(jià)差),其他權(quán)益工具就是我們發(fā)行的股票(除了普通股,例如優(yōu)先股)希望以上解答能幫助到你,歡迎隨時(shí)提問(wèn)~加油