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中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)徐青老師課件中金融資產(chǎn)主觀題第二題,處理丙公司2%股權(quán)時(shí)分錄中貸方盈余公積和未分配利潤(rùn),這里并不是成本法轉(zhuǎn)為權(quán)益法要對(duì)投資日至處置期初的部分沖減未分配利潤(rùn),這里只是交易性金融資產(chǎn)處置時(shí)是投資收益,為什么是貸記未分配利潤(rùn)
認(rèn)真努力的同學(xué)你好:
同學(xué)說(shuō)的是精講班嗎?第二道是哪一道呢,是例幾呢?可以把圖片上傳一下嗎?
歡迎計(jì)提提問(wèn)~
1、不是哦~是會(huì)分配到其他老師手里的,不過(guò)同學(xué)可以放心哦~其他老師也會(huì)很負(fù)責(zé)的幫同學(xué)解答疑問(wèn)的。
2、這里計(jì)入留存收益是因?yàn)檫@個(gè)金融工具是其他權(quán)益工具投資,其他權(quán)益工具本身就是由于不以出售為目的進(jìn)行的指定(后續(xù)不得重分類),關(guān)于其他權(quán)益工具投資,準(zhǔn)則規(guī)定任何時(shí)候都不讓影響利潤(rùn)表,所以處置的時(shí)候,也是不走投資收益的,需要走留存收益。
繼續(xù)加油哦~
是的,同學(xué)理解非常正確!
我們做題的時(shí)候也可以看是債權(quán)還是股權(quán),股權(quán)才能指定(其他權(quán)益工具投資),債權(quán)的話就是其他債權(quán)投資。
繼續(xù)加油哦~
老師 問(wèn)題1 怎么求出營(yíng)業(yè)外收入是10 資產(chǎn)處置損益是50 ...
(5) 2020 年 2 月 1 日因銷售折讓調(diào)整壞賬準(zhǔn)備及...
這道題中B選項(xiàng),安全邊際越大,EBIT越大,盈余公積和未分配...
看練習(xí)題的時(shí)候,碰到一個(gè)問(wèn)題:(盈余公積分配現(xiàn)金股利時(shí),分錄...
因?yàn)槲唇佑|過(guò),只憑想像過(guò)程:我剛才又想到一點(diǎn),有一點(diǎn)明白了。...
那么,是什么企業(yè)?什么情況下,會(huì)發(fā)生這種:可以:由:盈余公積...
如果期初有未分配利潤(rùn)100萬(wàn),本期有200萬(wàn),提取法定盈余公...
盈余公積彌補(bǔ)虧損為什么不會(huì)引起留存收益的增減變動(dòng)?...
盈余公積彌補(bǔ)虧損為什么不會(huì)引起留存收益增減?...
請(qǐng)問(wèn)老師盈余公積彌補(bǔ)虧損為什么不會(huì)影響盈余公積變動(dòng)呢?...
盈余公積彌補(bǔ)虧損會(huì)計(jì)分錄是什么?你對(duì)盈余公積彌補(bǔ)虧損會(huì)計(jì)分錄了解多少呢?下面一起來(lái)學(xué)習(xí)下。
每股資本公積金=資本公積金/總股本;資本公積金是指從公司的利潤(rùn)以外的收入中提取的一種公積金。其主要來(lái)源有股票溢價(jià)收入,財(cái)產(chǎn)重估增值,以及接受捐贈(zèng)資產(chǎn)等。
每股公積金就是公積金除以股票總股數(shù)。公積金是公司的“最后儲(chǔ)備”,它既是公司未來(lái)擴(kuò)張的物質(zhì)基礎(chǔ),也可以是股東未來(lái)轉(zhuǎn)贈(zèng)紅股的希望之所在。沒(méi)有公積金的上市公司,就是沒(méi)有希望的上市公司。
留存收益=未分配利潤(rùn)+盈余公積;留存收益是指企業(yè)從歷年實(shí)現(xiàn)的利潤(rùn)中提取或形成的留存于企業(yè)的內(nèi)部積累,包括盈余公積和未分配利潤(rùn)兩類。
盈余公積轉(zhuǎn)增資本是什么?盈余公積轉(zhuǎn)增資本指的是企業(yè)從凈利潤(rùn)中提取的盈余公積轉(zhuǎn)化為實(shí)收資本。企業(yè)將盈余公積轉(zhuǎn)增資本時(shí),必須經(jīng)股東大會(huì)決議批準(zhǔn)。將盈余公積轉(zhuǎn)增資本時(shí),要按股東原有持股比例結(jié)轉(zhuǎn)。盈余公積轉(zhuǎn)增資本時(shí),轉(zhuǎn)增后留存的盈余公積的數(shù)額不得少于注冊(cè)資本的25%。
教師回復(fù): 勤奮努力的新海同學(xué),你好~~通貨膨脹指的是在貨幣流通的情況下,貨幣供給遠(yuǎn)超過(guò)貨幣實(shí)際需求,導(dǎo)致貨幣貶值,引起了物價(jià)上漲的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象就是通貨膨脹。所以也就是說(shuō)市場(chǎng)中流通的貨幣太多了,會(huì)導(dǎo)致物價(jià)上漲,居民生活水平大幅下降等,所以為了抑制通貨膨脹,促使社會(huì)經(jīng)濟(jì)良性發(fā)展,央行就會(huì)提高利率,因?yàn)槔侍岣?,人們就?huì)把錢(qián)存進(jìn)銀行,這樣市場(chǎng)上流通的貨幣就會(huì)減少,這樣貨幣就會(huì)升值~~老師這樣解答同學(xué)可以理解嘛~~如果還有問(wèn)題還可以跟老師繼續(xù)溝通交流哈~~繼續(xù)加油噢~~? ??°?? ?
教師回復(fù): 愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)你好哦~投資組合的標(biāo)準(zhǔn)差=(0.12*80%)^2+(0.2*20%)^2+2*80%*20%*0.2*0.12*0.2。同學(xué)可以根據(jù)老師的計(jì)算器步驟按一下一步到位。也可以單獨(dú)先算出三項(xiàng)的值,然后再相加,求和之后再開(kāi)根號(hào)。繼續(xù)加油哈~
教師回復(fù): 愛(ài)思考的同學(xué)你好,合同資產(chǎn)是站在銷售方的角度,是指企業(yè)已向客戶轉(zhuǎn)讓商品而有權(quán)收取對(duì)價(jià)的權(quán)利。例如,企業(yè)向客戶銷售兩項(xiàng)可明確區(qū)分的商品,企業(yè)因已交付其中一項(xiàng)商品而有權(quán)收取款項(xiàng),但收取該款項(xiàng)還取決于企業(yè)交付另一項(xiàng)商品的,企業(yè)應(yīng)當(dāng)將該收款權(quán)利作為合同資產(chǎn)。預(yù)付賬款是站在客戶的角度,是指已支付給供應(yīng)商的款項(xiàng),要求供應(yīng)商交付約定數(shù)量、規(guī)格的商品或服務(wù)的權(quán)利。兩者不一樣哈,同學(xué)舉的例子中,直接計(jì)入預(yù)付賬款哈~不涉及到合同資產(chǎn)。希望老師的解答能幫助到同學(xué),同學(xué)繼續(xù)加油~早日通過(guò)考試哦~
教師回復(fù): 愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)你好哦~農(nóng)產(chǎn)品本身的稅率是9%。也就是如果你直接銷售農(nóng)產(chǎn)品,那么稅率按照9%來(lái)計(jì)算銷項(xiàng)稅,同時(shí)用9%作為扣除率計(jì)算可以抵扣的進(jìn)項(xiàng)稅。比方說(shuō),甲公司從農(nóng)民手中收購(gòu)一批棉花,金額為100萬(wàn)。甲公司直接以200萬(wàn)的又把棉花直接出售了。甲公司繳納的增值稅=200×9%-100×9%=9萬(wàn)。如果收購(gòu)農(nóng)產(chǎn)品不是直接出售,而是把它深加工成了稅率為13%的貨物,同時(shí)用10%作為扣除率計(jì)算可以抵扣的進(jìn)項(xiàng)稅。還是上述例子,甲公司把100萬(wàn)的棉花加工成了棉布(稅率為13%),出售了這批棉布,棉布銷售額為200萬(wàn)。甲公司繳納的增值稅=200×13%-100×10%=16萬(wàn)。繼續(xù)加油哈~
教師回復(fù): 愛(ài)思考的同學(xué)你好~其他權(quán)益工具投資是資產(chǎn)類科目,其他權(quán)益工具是所有者權(quán)益類科目。簡(jiǎn)單理解就是,其他權(quán)益工具投資是我們買(mǎi)的別人家的股票(非交易性,不是為了通過(guò)買(mǎi)賣(mài)獲得價(jià)差),其他權(quán)益工具就是我們發(fā)行的股票(除了普通股,例如優(yōu)先股)希望以上解答能幫助到你,歡迎隨時(shí)提問(wèn)~加油