就業(yè)是最大的民生,也是經(jīng)濟(jì)發(fā)展最基本的支撐,而高校畢業(yè)生的就業(yè)更是整個(gè)就業(yè)生態(tài)的重中之重。在今年的全國(guó)兩會(huì)上,大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題也成為熱議話題,多位代表委員表示,和往年相比,今年高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻。據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,今年我國(guó)大學(xué)生就業(yè)人數(shù)將近1076萬(wàn),高于往年。與此同時(shí),近年來(lái)留學(xué)生回國(guó)就業(yè)趨勢(shì)明顯,預(yù)計(jì)2022年會(huì)有100萬(wàn)以上的留學(xué)生歸國(guó)就業(yè)。面對(duì)如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),臨近畢業(yè)季,應(yīng)屆畢業(yè)生在生活和求職領(lǐng)域都將面臨諸多的壓力和挑戰(zhàn)。
據(jù)央視欄目《中國(guó)新聞》報(bào)道,破解就業(yè)問(wèn)題,需要社會(huì)各界多方面發(fā)力,為了積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,幫助大學(xué)生搶抓求職關(guān)鍵期,促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè),高頓教育多措并舉,結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)進(jìn)行全方位幫扶,助力高校學(xué)子們走上工作崗位。
直播帶崗為大學(xué)生們上好步入職場(chǎng)“第一課”
對(duì)面臨就業(yè)就職的畢業(yè)生來(lái)講,在如此嚴(yán)峻的就業(yè)環(huán)境之下,需要對(duì)未來(lái)的職業(yè)方向有切實(shí)的規(guī)劃和相關(guān)預(yù)判,做好充分的準(zhǔn)備工作。為此,高頓教育為高校學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃提供了專業(yè)的建議和相關(guān)培訓(xùn)。
2021年,高頓教育旗下品牌“小馬學(xué)長(zhǎng)生涯工作室”就在東北財(cái)經(jīng)大學(xué)、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué)等多所大學(xué)實(shí)現(xiàn)落地,為師生提供師資培訓(xùn)、咨詢輔導(dǎo)、求職管理等系列服務(wù),協(xié)同高校達(dá)成“更充分、更高效”的新時(shí)代就業(yè)目標(biāo)。今年,“小馬學(xué)長(zhǎng)”順應(yīng)數(shù)字化發(fā)展為大學(xué)生們提供了線上職場(chǎng)課程,通過(guò)持續(xù)開(kāi)展線上職場(chǎng)講座、系列招聘、就業(yè)指導(dǎo)、精準(zhǔn)幫扶等專項(xiàng)內(nèi)容,一對(duì)一解答、做實(shí)做細(xì)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù),精心護(hù)航畢業(yè)生求職之路,幫助大學(xué)生根據(jù)自身特點(diǎn),結(jié)合社會(huì)職業(yè)需求做出更優(yōu)秀的選擇。
與此同時(shí),基于疫情影響下很多企業(yè)取消了校招宣講的情況,畢業(yè)生們了解企業(yè)崗位需求的渠道縮減,高頓教育還及時(shí)針對(duì)學(xué)生及市場(chǎng)需求開(kāi)展“直播帶崗”式云端人才引智服務(wù),搭建高校畢業(yè)生和用人單位高效對(duì)接通道,實(shí)現(xiàn)企業(yè)與畢業(yè)生的“無(wú)界”互動(dòng)。從學(xué)生與企業(yè)兩方面共同發(fā)力,為年輕人創(chuàng)造更多可能。
訪企拓崗促進(jìn)供需對(duì)接助力年輕夢(mèng)想
各類企業(yè)是穩(wěn)就業(yè)的主體。在就業(yè)大環(huán)境緊張,企業(yè)招聘規(guī)??s減的情況下,高頓教育在面對(duì)企業(yè)方面拓展就業(yè)崗位需求,擴(kuò)大就業(yè)空間,以及促進(jìn)人才與崗位供需更好匹配上也做出了努力。
今年上半年,教育部辦公廳發(fā)布了《關(guān)于開(kāi)展全國(guó)高校書(shū)記校長(zhǎng)訪企拓崗促就業(yè)專項(xiàng)行動(dòng)的通知》,為助力這一專項(xiàng)行動(dòng),高頓教育重慶分校啟動(dòng)一系列的校企交流活動(dòng),參訪重慶地區(qū)知名企業(yè),并且邀請(qǐng)多所知名院校領(lǐng)導(dǎo)蒞臨參訪高頓教育重慶分校,就企業(yè)合作、人才輸出等方面與各名企進(jìn)行了深入交流。在助力專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施過(guò)程中,高頓教育與各大院校和企業(yè)一起,對(duì)學(xué)生就業(yè)引導(dǎo)、廣泛拓崗促就業(yè)等方面與院校領(lǐng)導(dǎo)展開(kāi)深入探討。發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)協(xié)同育人,著力增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)的針對(duì)性和職業(yè)的適應(yīng)性,落實(shí)專項(xiàng)行動(dòng)目標(biāo),共同為高校學(xué)子們走上工作崗位做出積極努力。
此外,為了進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)生能力和就業(yè)意向與時(shí)代下的企業(yè)人才需求相匹配,高頓教育自2010年開(kāi)始就與高校進(jìn)行官方合作,深化產(chǎn)教融合,培養(yǎng)時(shí)代需要的優(yōu)秀人才。高頓教育與上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、西安交通大學(xué)、中國(guó)海洋大學(xué)等國(guó)內(nèi)外300多所高等院校開(kāi)展教學(xué)合作,充分調(diào)動(dòng)深化校企端的合作,促進(jìn)供需對(duì)接,助推學(xué)校畢業(yè)生更充分和更高質(zhì)量就業(yè)。
為了更好的滿足高校畢業(yè)生就業(yè)需求,高頓教育一直在行動(dòng),竭盡全力為穩(wěn)定就業(yè)問(wèn)題提供助力。未來(lái),高頓教育將繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),通過(guò)線上、線下共同發(fā)力,促進(jìn)“校企人”的三方聯(lián)動(dòng),讓更多高校畢業(yè)生走上心儀崗位。
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