2021年已經(jīng)步入尾聲,過去的一年是教育領(lǐng)域充滿變化的一年,從國家印發(fā)的《關(guān)于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》,到為方便畢業(yè)生就業(yè),無論是國家層面,還是地方層面均密集推出諸多便利政策,都體現(xiàn)了國家對教育領(lǐng)域的重視及思變。為了更好地適應(yīng)國內(nèi)外經(jīng)濟發(fā)展需求,建設(shè)高質(zhì)量大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展教育體系,高頓教育進一步擴張邊界、優(yōu)化內(nèi)容與技術(shù),形成以財經(jīng)教育為核心,以大學(xué)教育、職業(yè)教育為重點發(fā)展方向,集教育培訓(xùn)、教育服務(wù)、教育科技與產(chǎn)品研發(fā)為一體的綜合性教育集團。
深耕多元化,戰(zhàn)略發(fā)展迅速
2021年高頓教育以科技為驅(qū)動,不斷追求更高的質(zhì)量與更好的服務(wù),持續(xù)深化多元化業(yè)務(wù)布局,在多變教育賽道中仍然保持了高速增長。
在財經(jīng)教育領(lǐng)域,高頓教育依然保持著快速發(fā)展與極高的教學(xué)質(zhì)量,并榮獲國際精英商學(xué)院協(xié)會(AACSB)機構(gòu)會員與國際數(shù)量金融工程認證(CQF)協(xié)會授予的全球核心合作伙伴榮譽等國內(nèi)外頂尖機構(gòu)的官方認可。
在職業(yè)資格考試領(lǐng)域,高頓教育加速發(fā)展。2021年初,高頓教育建工學(xué)院成立,快速搭建起了完整的課程體系,形成以一級建造師為主,二級建造師、一級造價師等為輔的證書體系。截至目前,建工學(xué)院已累積服務(wù)超過10000名學(xué)員。
同樣成果顯著的,還有2020年剛剛成立的薪稅師項目。2020年,國家明確將“薪稅師”納入職業(yè)新工種,同年高頓教育即獲得官方協(xié)會認可并開設(shè)薪稅師課程。2021年,高頓教育被官方協(xié)會評為年度優(yōu)秀機構(gòu)貢獻獎。
2021年,為順應(yīng)數(shù)字化趨勢,高頓教育旗下高頓財稅學(xué)院品牌升級為“高頓咨詢”,并推出了5年匠心產(chǎn)品【高頓M云】。【高頓M云】旨在通過個性化的學(xué)習(xí)系統(tǒng),幫助企業(yè)搭建在線數(shù)字化財稅學(xué)院,提升財務(wù)組織效能。截至2021年底,高頓咨詢已累積服務(wù)15萬家企業(yè),財稅學(xué)習(xí)生態(tài)覆蓋200萬人。
作為高校教育創(chuàng)新的伙伴,目前,高頓教育已與國內(nèi)近300所高校建立了合作關(guān)系,2021年內(nèi)新增合作項目80個。此外,與世界范圍內(nèi)數(shù)百所優(yōu)質(zhì)學(xué)府、機構(gòu)建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系,2021年擁有的合作學(xué)府、機構(gòu)數(shù)量相較于2020年具有101.4%的增幅,實現(xiàn)了產(chǎn)學(xué)協(xié)同的創(chuàng)新應(yīng)用和國際化發(fā)展。
一本初心,搭建“適應(yīng)性”平臺助力年輕夢想
大學(xué)生就業(yè)問題一直是社會關(guān)注的熱點。一方面,高校畢業(yè)生人數(shù)持續(xù)上漲;另一方面在5G、人工智能等新技術(shù)革命的沖擊下,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及其技能需求快速變遷,大學(xué)生技能水平與崗位技能需求之間的不匹配矛盾依然突出。如何有針對性地幫助大學(xué)生提升技能水平,也一直是高頓教育思考的問題。
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本著成就年輕夢想的使命,高頓教育不斷追求更高的質(zhì)量與更好的服務(wù),持續(xù)深化多元化業(yè)務(wù)布局。圍繞大學(xué)生學(xué)習(xí)生涯以及畢業(yè)后的規(guī)劃,旗下品牌“小馬學(xué)長生涯工作室”在東北財經(jīng)大學(xué)、中國社會科學(xué)院大學(xué)等數(shù)十所大學(xué)實現(xiàn)落地。并在大學(xué)生中組織了近百場名企挑戰(zhàn)賽和商業(yè)創(chuàng)新大賽、財經(jīng)訓(xùn)練營、行業(yè)大咖講座,不僅為大學(xué)生提供職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃與求職機會對接服務(wù),同時也標志著高頓教育的業(yè)務(wù)范圍實現(xiàn)了向人才招聘服務(wù)和人力資源外包服務(wù)領(lǐng)域的拓展,服務(wù)生態(tài)布局日漸成熟。
科技驅(qū)動,學(xué)習(xí)解決方案再進化
麥肯錫全球研究院在《中國的技能轉(zhuǎn)型》報告中提出:“采用數(shù)字化技術(shù),把傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式轉(zhuǎn)變?yōu)榛有缘亩嗲廊诤夏J降扰e措或可推動中國的教育和技能發(fā)展轉(zhuǎn)型。”足見教育與科技的融合是未來發(fā)展的重要方向。
2017年,高頓教育自主研發(fā)的財經(jīng)教育智能學(xué)習(xí)平臺-Epipha-ny(EP),榮獲中國人工智能學(xué)會和億歐聯(lián)合頒發(fā)的中國人工智能創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍三十人大獎;2017CMA企業(yè)管理會計人才培養(yǎng)特殊貢獻獎;智IN中國-百度教育2017年度教育行業(yè)典范。
(央視報道高頓教育多款教育科技產(chǎn)品的教學(xué)實踐應(yīng)用)
憑借超6億條學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù)和財經(jīng)教育知識圖譜,EP智能財經(jīng)學(xué)習(xí)平臺可以根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)背景和能力,設(shè)計學(xué)習(xí)路徑,并根據(jù)學(xué)員的反饋推薦下一步的路徑。此后,高頓還衍生開發(fā)出GBot(智能答疑)、GLive(交互式財經(jīng)直播平臺)等圍繞個人學(xué)習(xí)、互動學(xué)習(xí)、解題答疑等多個場景下的學(xué)習(xí)工具,提供全場景智能服務(wù),實現(xiàn)千人千面的個性化智慧·教育。
持續(xù)創(chuàng)新發(fā)展,攜手共創(chuàng)未來
回望2021,高頓教育始終堅持初心,以對學(xué)員負責的原則、對教學(xué)質(zhì)量的要求、對高質(zhì)量服務(wù)的把控、為成就學(xué)員夢想不懈努力。
如今,高頓教育已在全國近60座城市,開設(shè)了超150家分支機構(gòu),并在英國、澳大利亞等國家和地區(qū)設(shè)立了分校,擁有近萬名全職員工,并與國內(nèi)外近300所高校建立了合作關(guān)系,成功服務(wù)了包括GE、華為、京東、可口可樂等在內(nèi)的15萬家國內(nèi)外知名企業(yè),業(yè)務(wù)覆蓋工業(yè)制造、房地產(chǎn)、醫(yī)藥、通訊等多個行業(yè)領(lǐng)域,累積注冊用戶超800萬人次,幫助100多萬名學(xué)員解決了職業(yè)規(guī)劃問題,實現(xiàn)了個人夢想。
未來,高頓教育將在多元化戰(zhàn)略進一步深耕,從教學(xué)研發(fā)、師資生態(tài)構(gòu)建、校企合作多樣化和企業(yè)資源引入等方面入手,以實際行動幫助更多人實現(xiàn)人生夢想的同時,也為我國建設(shè)教育強國戰(zhàn)略貢獻更大力量。
 
本文來源:大京網(wǎng)