第一部分中外文化與跨文化交際基礎(chǔ)
1.文化的概念、性質(zhì)與分層
2.中國(guó)文化的民族特色、本質(zhì)特征與未來(lái)
3.中國(guó)歷代疆域
4.中國(guó)古代的行政區(qū)劃沿革
5.中國(guó)文化的源頭
6.中國(guó)的王朝與官制
7.儒家、道家、墨家、法家學(xué)說(shuō)
8.漢代經(jīng)學(xué)、魏晉玄學(xué)、宋明理學(xué)與清代樸學(xué)
9.佛教、道教、伊斯蘭教、基督教
10.中國(guó)的科舉制度
11.古籍的分類(lèi)與版本
12.古代科技成就
13.古典文學(xué)各類(lèi)體裁及其代表作家、作品
14.器物文化
15.風(fēng)俗習(xí)慣
16.中外文化交流的主要階段、代表人物和交流成果
17.希臘神話(huà)傳說(shuō)
18.希臘城邦文化
19.希臘悲劇與喜劇
20.羅馬文化的特征
21.中世紀(jì)基督教文化
22.文藝復(fù)興與宗教改革
23.地理大發(fā)現(xiàn)
24.理性時(shí)代與啟蒙運(yùn)動(dòng)
25.西方文化的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型
26.世界范圍內(nèi)的文化交際經(jīng)歷
27.語(yǔ)言交際與文化的關(guān)系
28.語(yǔ)言交際與稱(chēng)謂體系
29.語(yǔ)言交際與思維模式
30.非語(yǔ)言交際的特點(diǎn)
31.非語(yǔ)言交際中的時(shí)空特點(diǎn)
32.中西方人際關(guān)系的特點(diǎn)
33.非語(yǔ)言交際中的身體因素
34.語(yǔ)言交際中的決定因素
35.文化想象
36.文化休克
37.跨文化的訓(xùn)練
第二部分教育學(xué)、心理學(xué)及語(yǔ)言教學(xué)基礎(chǔ)
1.對(duì)外漢語(yǔ)教育的學(xué)科任務(wù)、體系、性質(zhì)、特點(diǎn)和定位
2.語(yǔ)言教學(xué)的基本概念
3.漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言教學(xué)的發(fā)展與現(xiàn)狀
4.對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)
5.對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的教育學(xué)基礎(chǔ)
6.對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的心理學(xué)基礎(chǔ)
7.對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的文化學(xué)基礎(chǔ)
8.語(yǔ)言習(xí)得理論
9.第二語(yǔ)言習(xí)得研究
10.第二語(yǔ)言教學(xué)法的主要流派與發(fā)展趨向
11.對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的教學(xué)總體設(shè)計(jì)
12.對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的基本教學(xué)原則
13.對(duì)外漢語(yǔ)教材的基本理論
14.對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)過(guò)程與課堂教學(xué)
15.對(duì)外漢語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)
16.對(duì)外漢語(yǔ)詞匯教學(xué)
17.對(duì)外漢語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)
18.對(duì)外漢語(yǔ)漢字教學(xué)
19.語(yǔ)言技能課教學(xué)
20.語(yǔ)言測(cè)試
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