2024華南師范大學小學教育考研大綱已公布！點擊查看

　　2024華南師范大學小學教育考研科目為：101思想政治理論、204英語（二）、333教育綜合、914小學教育學原理，其專業(yè)大綱如下：
　　333教育綜合
　　《教育綜合考試大綱》：https://www.neea.edu.cn/html1/report/2308/146-1.htm
　　914小學教育學原理
　　一、小學教育源流
　?。ㄒ唬┬W教育的產(chǎn)生
　　1.教育的起源
　　2.學校教育的出現(xiàn)
　　3.小學教育的萌芽
　　（二）小學教育的發(fā)展
　　1.西方小學教育的發(fā)展
　　2.我國小學教育的發(fā)展
　?。ㄈ┬W教育的走向
　　1.走向?qū)W習共同體
　　2.創(chuàng)建理想的小學
　　二、小學教育特性
　?。ㄒ唬┬W教育的價值特性
　　1.小學教育的文化規(guī)定性
　　2.養(yǎng)育生命的價值取向
　?。ǘ┬W教育的功能特性
　　1.小學教育的社會規(guī)定性
　　2.奠定基礎的功能定位
　?。ㄈ┬W教育的活動特性
　　1.小學教育的心理規(guī)定性
　　2.心理邏輯主導的活動準則
　　三、小學學生
　?。ㄒ唬┬W生概述
　　1.小學生的概念
　　2.多維視野中的兒童觀
　　（二）小學生的基本特征
　　1.小學生的入學特征
　　2.小學生的發(fā)展特征
　　3.了解小學生特征的有效策略
　?。ㄈ┬W生學習習慣的培養(yǎng)
　　1.學習習慣的概念
　　2.小學生學習習慣的特點
　　3.小學生良好學習習慣的主要內(nèi)容
　　4.小學生良好學習習慣的培養(yǎng)策略
　　四、小學教師
　?。ㄒ唬┬W教師概述
　　1.小學教師的概念
　　2.小學教師的歷史沿革
　　3.小學教師的權(quán)利與義務
　?。ǘ┬W教師的主要專業(yè)素養(yǎng)
　　1.專業(yè)愿景
　　2.專業(yè)知識
　　3.專業(yè)能力
　?。ㄈ┬W教師的專業(yè)發(fā)展路徑
　　1.不斷學習
　　2.開展研究
　　3.堅持寫作
　　五、小學教育目標
　?。ㄒ唬┬W教育目標概述
　　1.小學教育目標的含義
　　2.小學教育目標的特點
　　3.小學教育目標的功能
　?。ǘ┬W教育目標的基本層次
　　1.教育目的
　　2.培養(yǎng)目標
　　3.課程目標
　　4.教學目標
　　（三）小學教育目標的有效達成
　　1.全面發(fā)展與個性發(fā)展的整合
　　2.理想目標對現(xiàn)實困境的超越
　　3.外在目標到內(nèi)在理念的轉(zhuǎn)化
　　六、小學教育內(nèi)容
　?。ㄒ唬┬W教育內(nèi)容概述
　　1.小學教育內(nèi)容的概念
　　2.小學教育內(nèi)容的文化本性
　?。ǘ┬W教育內(nèi)容的主要取向
　　1.形式教育與實質(zhì)教育的爭論
　　2.人文主義教育與科學主義教育的分野
　　3.顯性知識與隱性知識的對峙
　　4.實用內(nèi)容與虛用內(nèi)容的分歧
　　5.當前小學教育內(nèi)容的基本取向
　?。ㄈ┬W教育內(nèi)容的研制策略
　　1.教材內(nèi)容處理策略
　　2.班級活動內(nèi)容規(guī)劃策略
　　3.校本課程內(nèi)容設計策略
　　七、小學教育環(huán)境
　?。ㄒ唬┬W教育環(huán)境概述
　　1.教育環(huán)境的概念
　　2.教育環(huán)境的類型
　?。ǘ┬W學校文化
　　1.學校文化的概念
　　2.教師文化
　　3.校園文化
　?。ㄈ┬W學習環(huán)境
　　1.學習環(huán)境的概念
　　2.學習環(huán)境的空間利用
　　3.學習環(huán)境的物理與心理因素
　　八、小學教育活動
　?。ㄒ唬┬W教育活動概述
　　1.小學教育活動的含義
　　2.小學教育活動的特點
　　（二）小學教育活動組成
　　1.體育活動
　　2.德育活動
　　3.智育活動
　　4.教育活動的綜合性
　　（三）小學教育活動結(jié)構(gòu)
　　1.課程與教學設計
　　2.課堂教學
　　3.課外活動
　　4.管理與領導
　　九、小學教育評價
　?。ㄒ唬┬W教育評價概述
　　1.小學教育評價的概念
　　2.小學教育評價的功能
　　（二）小學教育評價的基本要素
　　1.評價對象
　　2.評價主體
　　3.評價方法
　?。ㄈ┬W教育評價的發(fā)展趨勢
　　1.價值取向的根本革新
　　2.具體實施的不斷創(chuàng)新

      來源于華南師范大學研究生院
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