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老師這段話(huà)的最后一句不明白 說(shuō)的什么意思???為什么只能向主債務(wù)人求償
親愛(ài)的同學(xué),你好。
因?yàn)槿绻艞墐?yōu)先受償權(quán)或者未能完全受償(也就是超出了破產(chǎn)人的分配比例),那么這個(gè)債權(quán)和破產(chǎn)人就沒(méi)有關(guān)系了呢。
舉個(gè)例子,破產(chǎn)人A企業(yè)為B企業(yè)的一筆債務(wù)做抵押擔(dān)保,假設(shè)債務(wù)是100萬(wàn),這筆債務(wù)到期了,B企業(yè)沒(méi)有錢(qián)還,那么B企業(yè)的債權(quán)人就找A企業(yè),他可以行使抵押權(quán),把A企業(yè)抵押的財(cái)產(chǎn)拍賣(mài)變賣(mài)獲得優(yōu)先受償,但是獲得受償?shù)牟糠指揪筒粔?00萬(wàn),假設(shè)只有50萬(wàn),那么剩下的50萬(wàn)他就只能找B要了。或者B企業(yè)的債權(quán)人放棄了這個(gè)優(yōu)先受償權(quán),那么這個(gè)100萬(wàn)也只能找B了,不能再找A。
以上回復(fù)希望能幫助你理解,如有疑問(wèn),我們繼續(xù)溝通,堅(jiān)持就是勝利,加油↖(^ω^)↗
CFA三級(jí)考試科目一共有7門(mén),包括:經(jīng)濟(jì)學(xué)、衍生品、投資組合管理、權(quán)益投資、固定收益、另類(lèi)投資、道德與職業(yè)行為標(biāo)準(zhǔn)。
債務(wù)人用欺詐手段債權(quán)人之情,這個(gè)情況不就是雙方惡意串通了嗎?...
轉(zhuǎn)換比例減少為什么還會(huì)提高價(jià)值?贖回是有利于發(fā)債人,而回購(gòu)是...
老師這道題整體都沒(méi)到破產(chǎn)法那個(gè)階段,只是債權(quán)人行使權(quán)利對(duì)吧...
破產(chǎn)和解和重組看了百度也不太懂,是不是都是調(diào)整公司結(jié)構(gòu)走出危...
老師,為什么非公開(kāi)增發(fā)新股不符合債權(quán)人目標(biāo)...
老師本題第二小問(wèn)中說(shuō)債權(quán)人無(wú)權(quán),不知情受讓人善意取得?可是善...
老師,第四問(wèn),理由是不是可以 債務(wù)人不履行到期債務(wù),債權(quán)人...
老師,怎么樣理解向債權(quán)人籌資形成負(fù)債?...
選項(xiàng)d是一定要和法條一致:以明顯不合理的低價(jià)轉(zhuǎn)讓財(cái)產(chǎn)安全,對(duì)...
老師,B選項(xiàng)屬于債權(quán)人受讓金融資產(chǎn)的債務(wù)重組方式吧?應(yīng)該按照...
高頓教育銀行官網(wǎng)為大家?guī)?lái):2022年浙商銀行社招信息之客戶(hù)權(quán)益中心客戶(hù)權(quán)益管理崗,關(guān)注高頓教育,為您提供更多考試相關(guān)信息。
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所有者權(quán)益就是指企業(yè)資產(chǎn)扣除負(fù)債后(資產(chǎn)-負(fù)債),由所有者享有的剩余權(quán)益。所有者權(quán)益又稱(chēng)為股東權(quán)益。所有者權(quán)益反映的是所有者或者投資人對(duì)企業(yè)資產(chǎn)的剩余索取權(quán),它是企業(yè)的資產(chǎn)扣除債權(quán)人權(quán)益后由所有者享有的那一部分,不僅可以反映所有者投入資本的保值增值情況,還能夠體現(xiàn)出保護(hù)債權(quán)人權(quán)益的理念。
教師回復(fù): 同學(xué),你好!這個(gè)要看盤(pán)虧還是盤(pán)盈哦,如果盤(pán)盈,說(shuō)明資產(chǎn)增加了,借方的就是資產(chǎn),貸方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。反之如果盤(pán)虧了,說(shuō)明資產(chǎn)少了,資產(chǎn)在貸方。借方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。祝學(xué)習(xí)愉快!
教師回復(fù): 親愛(ài)的同學(xué),上午好~如果上年為負(fù)數(shù),取絕對(duì)值,計(jì)算公式為:營(yíng)業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)率=(本年?duì)I業(yè)利潤(rùn)-上年?duì)I業(yè)利潤(rùn))/上年?duì)I業(yè)利潤(rùn)的絕對(duì)值。比如2018年收入為-100,2019年收入為100,即2019年收入增長(zhǎng)率=(100+100)/100=200%如有疑問(wèn),我們繼續(xù)溝通~
教師回復(fù): 可愛(ài)的同學(xué),你好稅后經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)=凈利潤(rùn)+稅后利息費(fèi)用因?yàn)閮衾麧?rùn)是已經(jīng)扣除了稅后利息費(fèi)用的,稅后經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)是不考慮利息費(fèi)用用的,所以將凈利潤(rùn)加回稅后利息費(fèi)用才是稅后經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)。可以參考教材P57表2-11理解。希望老師的解答能幫助你理解!務(wù)必注意防護(hù),少出門(mén)、多學(xué)習(xí)哦~我們共克時(shí)艱,加油?。?!祝同學(xué)和家人們都能健健康康!
教師回復(fù): 勤奮的同學(xué),你好~合同履約成本是資產(chǎn)類(lèi)科目,類(lèi)似庫(kù)存商品,會(huì)發(fā)生減值,并且減值可以轉(zhuǎn)回。合同履約成本簡(jiǎn)單理解為履行合同約定發(fā)生的成本,這部分之所以資本化而沒(méi)有費(fèi)用化,就是因?yàn)闈M(mǎn)足了資本化的條件,同時(shí)滿(mǎn)足三個(gè)條件,應(yīng)當(dāng)確認(rèn)為合同履約成本:①該成本與一份當(dāng)前或預(yù)期取得的合同直接相關(guān),包括直接人工、直接材料、制造費(fèi)用等;②該成本增加了企業(yè)未來(lái)用于履行履約義務(wù)的資源;③該成本預(yù)期能夠收回。這三點(diǎn)和資產(chǎn)的定義趨同,發(fā)生的直接相關(guān)成本增加了企業(yè)資源,并且付出的成本能夠收回。合同取得成本:企業(yè)為取得合同發(fā)生的增量成本預(yù)期能夠收回的,應(yīng)當(dāng)作為合同取得成本確認(rèn)為一項(xiàng)資產(chǎn)。但是資產(chǎn)的攤銷(xiāo)期限不超過(guò)一年的,可以在發(fā)生時(shí)計(jì)入當(dāng)期損益。增量成本,是指企業(yè)不取得合同就不會(huì)發(fā)生的成本。如果不能取得合同,但一樣會(huì)發(fā)生的成本,那就不是合同取得成本了,比如差旅費(fèi)或盡職調(diào)查支出。所以增量成本與合同有非常直接的關(guān)聯(lián)性,最具有代表性的例子就是銷(xiāo)售傭金,銷(xiāo)售傭金完全跟合同的金額掛鉤,則為合同取得成本。另外容易混淆的例子是給銷(xiāo)售經(jīng)理的年度獎(jiǎng)金,看似跟合同相關(guān),但是年終獎(jiǎng)還有其他很多因素影響,即使沒(méi)有合同,也可能會(huì)有年度獎(jiǎng)金。希望老師的解答能幫助你理解!務(wù)必注意防護(hù),少出門(mén)、多學(xué)習(xí)哦~我們共克時(shí)艱,加油?。?!祝同學(xué)和家人們健健康康!
教師回復(fù): 優(yōu)秀的同學(xué),你好~,因?yàn)閷儆诜橇鲃?dòng)的資產(chǎn),報(bào)表上沒(méi)有合同履約成本,所以將其歸集到存貨,如果是一年以上的,那么是放到非流動(dòng)資產(chǎn)的。這個(gè)屬于收入的知識(shí)點(diǎn),如果不是很清晰,建議等學(xué)到收入再理解。希望老師的解答能幫助你理解!