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請(qǐng)問(wèn)老師關(guān)(1)于企業(yè)的增值稅會(huì)計(jì)處理是一直都不會(huì)影響損益的么?為什么有關(guān)的營(yíng)業(yè)稅金及附加包括哪些,為什么他們又會(huì)影響損益呢?交易性金融資產(chǎn)在年末對(duì)外出售只是將公允價(jià)值變動(dòng)損益轉(zhuǎn)為投資收益,因此對(duì)損益的影響還是320,出售其他權(quán)益工具投資是將其他綜合損益結(jié)轉(zhuǎn)至留存收益,因此對(duì)損益的影響還是0,是這樣么
準(zhǔn)注會(huì)同學(xué),你好
增值稅是價(jià)外稅,原則上不影響損益。特殊情況會(huì)影響(非經(jīng)常損失時(shí)進(jìn)項(xiàng)稅轉(zhuǎn)出會(huì)影響)。
營(yíng)業(yè)稅金及附加現(xiàn)在叫 稅金及附加,這個(gè)是 指 非增值稅類的一些 不計(jì)入資產(chǎn)成本的稅費(fèi)支出,所以影響損益。
后面你的理解是對(duì)的
祝學(xué)習(xí)愉快
財(cái)會(huì)[2016]22號(hào)將“營(yíng)業(yè)稅金及附加”調(diào)整為“稅金及附加”,同時(shí)核算范圍也擴(kuò)大到了原“管理費(fèi)用”項(xiàng)下核算下的“房產(chǎn)稅、土地使用稅、車(chē)船使用稅、印花稅”。
經(jīng)調(diào)整后,該科目核算企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)發(fā)生的消費(fèi)稅、城市維護(hù)建設(shè)稅、資源稅、教育費(fèi)附加及房產(chǎn)稅、城鎮(zhèn)土地使用稅、車(chē)船稅、印花稅等相關(guān)稅費(fèi)。
這個(gè)按照原理是要算成本的。 但是一般因?yàn)檫@個(gè)金額太小了,基本上都是費(fèi)用化處理了。
另外, 你看到的計(jì)入 管理費(fèi)用是以前的做法,規(guī)范的處理都是 稅金及附加。
注會(huì)的會(huì)計(jì)考試中這塊從來(lái)沒(méi)有涉及過(guò)印花稅的相關(guān)內(nèi)容,所以不用擔(dān)心的。真遇到了就計(jì)入管理費(fèi)用,跟著準(zhǔn)則走。
支付定金和支付押金的會(huì)計(jì)處理是什么?...
第一題BC以及第二題D選項(xiàng)如何做會(huì)計(jì)處理?...
老師,第一張圖片關(guān)于選項(xiàng)C能不能舉個(gè)例子?同時(shí)寫(xiě)明會(huì)計(jì)處理 ...
老師說(shuō)這個(gè)E選項(xiàng) 跌價(jià)準(zhǔn)備是直接計(jì)入交換支付的對(duì)價(jià)是吧?準(zhǔn)確...
老師:“做題有套路”第七章長(zhǎng)投的例9權(quán)益法轉(zhuǎn)公允價(jià)值:套路總...
老師,轉(zhuǎn)讓無(wú)形資產(chǎn)的使用權(quán)取得的收入與消耗的成本分別計(jì)入其他...
無(wú)形資產(chǎn)報(bào)廢時(shí),已計(jì)提的減值準(zhǔn)備怎么結(jié)轉(zhuǎn)?...
公司新設(shè)立一個(gè)子公司的會(huì)計(jì)處理方式 ...
如果包裝物押金超過(guò)一年,未超過(guò)約定的期限(假如約定期限為2年...
工程物資的損毀應(yīng)該怎么進(jìn)行會(huì)計(jì)處理?...
很多考生都有報(bào)名參加2023年CPA考試的計(jì)劃,在今年的考試結(jié)束之后,也都積極開(kāi)啟了新一年的備考。對(duì)于下年的考試來(lái)說(shuō),看似時(shí)間還很遙遠(yuǎn),但其實(shí)各項(xiàng)考務(wù)安排已經(jīng)悄悄地展開(kāi)啦!就在11月23日,中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)官網(wǎng)公布了2023年CPA報(bào)考時(shí)間安排。詳情信息,快隨高頓CPA小編一起來(lái)看看下文吧! 一、中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)官網(wǎng)公布2023年CPA報(bào)名時(shí)間 根據(jù)11月23日中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)官網(wǎng)(https://www.cicpa.org.cn/)上的《關(guān)于發(fā)布2023年注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試報(bào)名時(shí)間和考試時(shí)間的公告》,可知: 1、2023年CPA報(bào)名時(shí)間: 4月6日早8:00-4月28日晚8:00,持續(xù)23天! 2、2023年CPA繳費(fèi)時(shí)間: 6月15日-6月30日(早8:00-晚8:00),持續(xù)16天! CPA2023年的報(bào)名工作仍然采取的是報(bào)名時(shí)間和繳費(fèi)時(shí)間分開(kāi)的方式,因此,大家在完成4月份的注冊(cè)報(bào)名之后,務(wù)必要記得在6月份
擁有注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書(shū),在求職時(shí),會(huì)比和你同樣水平但是沒(méi)有注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書(shū)的小伙伴更有優(yōu)勢(shì),同時(shí)還能節(jié)約企業(yè)對(duì)于個(gè)人能力考核的時(shí)間成本。
根據(jù)注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試報(bào)名規(guī)定,具有高等專科以上學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷、或者具有會(huì)計(jì)或者相關(guān)專業(yè)中級(jí)以上技術(shù)職稱的小伙伴,可以報(bào)考注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試。也就是說(shuō),只要是大專及以上學(xué)歷的小伙伴,都能報(bào)考注冊(cè)會(huì)計(jì)師,應(yīng)屆畢業(yè)生符合注會(huì)的報(bào)考要求,所以是可以報(bào)考注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試的。
2023年新考季的注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試,它真的就來(lái)了!11月23日,中注協(xié)官網(wǎng)上發(fā)布2023年注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試的報(bào)考時(shí)間,為23年考生明確了具體的報(bào)考時(shí)間安排,計(jì)劃參加明年考試的考生,再也不用擔(dān)心找不清時(shí)間節(jié)點(diǎn),報(bào)考時(shí)間有變啦!有關(guān)2023年注冊(cè)會(huì)計(jì)師報(bào)名時(shí)間的詳情信息,快隨高頓CPA小編一起來(lái)看看下文吧~ 一、2023年注冊(cè)會(huì)計(jì)師報(bào)名時(shí)間:4月6日-28日! 根據(jù)中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)官網(wǎng)上的《關(guān)于發(fā)布2023年注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試報(bào)名時(shí)間和考試時(shí)間的公告》,可知: 1、報(bào)名時(shí)間 考生網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間為2023年4月6日早8:00-4月28日晚8:00,持續(xù)23天! 2、繳費(fèi)時(shí)間 考生網(wǎng)上繳費(fèi)的時(shí)間是,2023年6月15日-6月30日(早8:00-晚8:00),持續(xù)16天! ?考生注意: 1、報(bào)名/繳費(fèi)入口:注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)(https://cpaexam.cicpa.org.cn,簡(jiǎn)稱網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)),以及
國(guó)際財(cái)會(huì)界有很多有名的證書(shū),隨著國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,這些國(guó)際證書(shū)在國(guó)內(nèi)也有很高的認(rèn)可度,也有越來(lái)越多人了解并參加這些證書(shū)的考試,想cima和acca,就是很多人報(bào)考的證書(shū),不過(guò)還有很多人不了解會(huì)計(jì)學(xué)cima和acca哪個(gè)好?有什么區(qū)別?今天,高頓小編就來(lái)給大家詳細(xì)介紹一下這兩個(gè)證書(shū),一起來(lái)看看吧! 一、會(huì)計(jì)學(xué)cima和acca哪個(gè)好? 對(duì)比這兩個(gè)證書(shū)哪個(gè)好,首先我們需要來(lái)看看這兩個(gè)證書(shū)的區(qū)別,下面我們就來(lái)對(duì)比一下這兩個(gè)證書(shū): 1、定義 cima是英國(guó)特許管理會(huì)計(jì)師公會(huì)的簡(jiǎn)稱,成立于1919年,總部設(shè)在英國(guó)倫敦,是全球較大的管理會(huì)計(jì)師組織,它也是國(guó)際會(huì)計(jì)師聯(lián)合會(huì)的創(chuàng)始成員之一,力于企業(yè)財(cái)務(wù)管理及戰(zhàn)略決策的研究和開(kāi)發(fā),提供了高端財(cái)務(wù)職業(yè)資格認(rèn)證。 acca是英國(guó)特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師公會(huì)的簡(jiǎn)稱,成立于1904年,是英國(guó)具有特許頭銜的4家注
教師回復(fù): 同學(xué),你好!這個(gè)要看盤(pán)虧還是盤(pán)盈哦,如果盤(pán)盈,說(shuō)明資產(chǎn)增加了,借方的就是資產(chǎn),貸方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。反之如果盤(pán)虧了,說(shuō)明資產(chǎn)少了,資產(chǎn)在貸方。借方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。祝學(xué)習(xí)愉快!
教師回復(fù): 可愛(ài)的同學(xué),你好稅后經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)=凈利潤(rùn)+稅后利息費(fèi)用因?yàn)閮衾麧?rùn)是已經(jīng)扣除了稅后利息費(fèi)用的,稅后經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)是不考慮利息費(fèi)用用的,所以將凈利潤(rùn)加回稅后利息費(fèi)用才是稅后經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)??梢詤⒖冀滩腜57表2-11理解。希望老師的解答能幫助你理解!務(wù)必注意防護(hù),少出門(mén)、多學(xué)習(xí)哦~我們共克時(shí)艱,加油?。?!祝同學(xué)和家人們都能健健康康!
教師回復(fù): 親愛(ài)的同學(xué),上午好~如果上年為負(fù)數(shù),取絕對(duì)值,計(jì)算公式為:營(yíng)業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)率=(本年?duì)I業(yè)利潤(rùn)-上年?duì)I業(yè)利潤(rùn))/上年?duì)I業(yè)利潤(rùn)的絕對(duì)值。比如2018年收入為-100,2019年收入為100,即2019年收入增長(zhǎng)率=(100+100)/100=200%如有疑問(wèn),我們繼續(xù)溝通~
教師回復(fù): 勤奮的同學(xué),你好~合同履約成本是資產(chǎn)類科目,類似庫(kù)存商品,會(huì)發(fā)生減值,并且減值可以轉(zhuǎn)回。合同履約成本簡(jiǎn)單理解為履行合同約定發(fā)生的成本,這部分之所以資本化而沒(méi)有費(fèi)用化,就是因?yàn)闈M足了資本化的條件,同時(shí)滿足三個(gè)條件,應(yīng)當(dāng)確認(rèn)為合同履約成本:①該成本與一份當(dāng)前或預(yù)期取得的合同直接相關(guān),包括直接人工、直接材料、制造費(fèi)用等;②該成本增加了企業(yè)未來(lái)用于履行履約義務(wù)的資源;③該成本預(yù)期能夠收回。這三點(diǎn)和資產(chǎn)的定義趨同,發(fā)生的直接相關(guān)成本增加了企業(yè)資源,并且付出的成本能夠收回。合同取得成本:企業(yè)為取得合同發(fā)生的增量成本預(yù)期能夠收回的,應(yīng)當(dāng)作為合同取得成本確認(rèn)為一項(xiàng)資產(chǎn)。但是資產(chǎn)的攤銷(xiāo)期限不超過(guò)一年的,可以在發(fā)生時(shí)計(jì)入當(dāng)期損益。增量成本,是指企業(yè)不取得合同就不會(huì)發(fā)生的成本。如果不能取得合同,但一樣會(huì)發(fā)生的成本,那就不是合同取得成本了,比如差旅費(fèi)或盡職調(diào)查支出。所以增量成本與合同有非常直接的關(guān)聯(lián)性,最具有代表性的例子就是銷(xiāo)售傭金,銷(xiāo)售傭金完全跟合同的金額掛鉤,則為合同取得成本。另外容易混淆的例子是給銷(xiāo)售經(jīng)理的年度獎(jiǎng)金,看似跟合同相關(guān),但是年終獎(jiǎng)還有其他很多因素影響,即使沒(méi)有合同,也可能會(huì)有年度獎(jiǎng)金。希望老師的解答能幫助你理解!務(wù)必注意防護(hù),少出門(mén)、多學(xué)習(xí)哦~我們共克時(shí)艱,加油?。。∽M瑢W(xué)和家人們健健康康!
教師回復(fù): 優(yōu)秀的同學(xué),你好~,因?yàn)閷儆诜橇鲃?dòng)的資產(chǎn),報(bào)表上沒(méi)有合同履約成本,所以將其歸集到存貨,如果是一年以上的,那么是放到非流動(dòng)資產(chǎn)的。這個(gè)屬于收入的知識(shí)點(diǎn),如果不是很清晰,建議等學(xué)到收入再理解。希望老師的解答能幫助你理解!