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這個(gè)合并報(bào)表中的投資收益是怎么算的 不懂!
同學(xué),你好!
合并報(bào)表當(dāng)期的處置投資收益=[(處置股權(quán)取得的對價(jià)+剩余股權(quán)公允價(jià)值)-原有子公司自購買日開始持續(xù)計(jì)算的可辨認(rèn)凈資產(chǎn)×原持股比例]-商譽(yù)+其他綜合收益、其他所有者權(quán)益變動(dòng)×原持股比例
原持股比例 在這個(gè)題是 100% ?。?span style="color: #333333; font-family: "SimSun", "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; background-color: #FFFFFF;">甲公司支付800萬元取得乙公司100%的股權(quán))
祝學(xué)習(xí)愉快!
我給你的公式你沒有理解!
700+300-(600+50+20)*100%-200+20*100%
按照這個(gè)式子去對照一下
祝學(xué)習(xí)愉快!
投資收益應(yīng)該是增加才對呀 ...
老師,你好。這道題中其他債券投資的公允價(jià)值上升20萬元為什么...
投資收益屬于收入還是利得?...
為什么他的投資收益不要減掉 ...
這里調(diào)整個(gè)報(bào)上的投資收益是由于銀行存款和長投不是同一時(shí)點(diǎn)的金...
為什么2018年的投資收益要算上2017年的投資收益...
老師,按照這個(gè)表格里面的描述,為什么長投的認(rèn)定不是存在認(rèn)定,...
老師,這個(gè)多選題C選項(xiàng)中的10為啥會(huì)影響損益?不是說如果買來...
老師 15萬元的應(yīng)收股利不應(yīng)該進(jìn)入投資收益嗎?為什么會(huì)進(jìn)入留...
這里第一年的投資收益不用抵消了?...
《薪酬管理專業(yè)知識》和《薪酬管理操作實(shí)務(wù)》為薪酬管理考試的兩門科目,專業(yè)知識偏文重基礎(chǔ),操作實(shí)務(wù)偏理重實(shí)踐,建議考生將兩門科目結(jié)合起來學(xué)習(xí),先學(xué)專業(yè)知識后學(xué)操作實(shí)務(wù)。
有ACCA報(bào)考計(jì)劃的同學(xué),關(guān)于ACCA報(bào)名條件和考試科目,這些你要了解!掌握了考試報(bào)名相關(guān)重要信息,在決定報(bào)考時(shí)才能從容不迫,所以學(xué)姐建議,想要報(bào)考,或者是想了解一下ACCA的同學(xué),都來看看這篇文章! 一、ACCA報(bào)名條件和考試科目 1.報(bào)名條件 ACCA的報(bào)名條件很簡單,對比同類證書,門檻算是比較低的,滿足以下任意一個(gè)要求即可。 (1)具有教育部認(rèn)可的大專以上畢業(yè)學(xué)歷。 (2)教育部認(rèn)可的本科在校生,且完成了第一學(xué)年的全部課程以及考試。 (3)年滿16周歲,可以先報(bào)考FIA,完成FIA的三門科目考試(FAB、FMA、FFA),即可轉(zhuǎn)為ACCA,并且獲得ACCA的F1-F3科目免考。 2.考試科目 ACCA的考試科目共有15門,需要報(bào)考的科目是13門,具體也分為了不同的階段,主要有四個(gè)分類。 (1)知識課程 BT、MA、FA(即F1-F3)。 (2)技能課程 LW、PM、TX、F、AA、F
在職研究生報(bào)考方式眾多,其中同等學(xué)力免試入學(xué)備受青睞。最近有考生想要了解一下沈陽醫(yī)學(xué)院同等學(xué)力考試科目有哪些?該??荚嚳颇堪ㄍ鈬Z和學(xué)科綜合兩種。具體內(nèi)容高頓教育的小編已經(jīng)為大家整理好了,快來一起看看吧!
FRM考試有幾級?具體科目有哪些?FRM證書在金融行業(yè)的含金量是很高的,如果你是非金融行業(yè)的人,但是想進(jìn)入金融行業(yè)建議你考FRM證書,下面具體了解下FRM考試內(nèi)容有幾級?考試內(nèi)容是什么? 一、FRM考試有幾級? FRM考試總共有兩級。FRM一級考試內(nèi)容側(cè)重基本的金融工具理論知識、即溶市場基礎(chǔ)知識和它的詳細(xì)定義,以及計(jì)量風(fēng)險(xiǎn)的方法,考試更側(cè)重于概念的理解而非實(shí)用性;FRM二級考試內(nèi)容強(qiáng)調(diào)金融風(fēng)險(xiǎn)管理應(yīng)用的相關(guān)概念,更側(cè)重于在FRM一級的基礎(chǔ)上測試考生應(yīng)用金融工具的能力,二級考試更多的是有關(guān)案例分析并以實(shí)踐為導(dǎo)向。 FRM考試內(nèi)容是什么? FRM考試共兩級。自2010年以后FRM考試分為兩級考試,一共有十門科目,并且每門科目在考試中占有不同的權(quán)重。 二、具體科目有哪些? ?FRM一級(共四門科目) FRM一級考試內(nèi)容側(cè)重基本的金融工具
利潤表中的稅金及附加=消費(fèi)稅+城市維護(hù)建設(shè)稅+教育費(fèi)附加+資源稅+土地增值稅+房產(chǎn)稅+車船稅+城鎮(zhèn)土地使用稅+環(huán)境保護(hù)稅+契稅+耕地占用稅+車輛購置稅+印花稅。
教師回復(fù): 同學(xué),你好!這個(gè)要看盤虧還是盤盈哦,如果盤盈,說明資產(chǎn)增加了,借方的就是資產(chǎn),貸方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。反之如果盤虧了,說明資產(chǎn)少了,資產(chǎn)在貸方。借方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。祝學(xué)習(xí)愉快!
教師回復(fù): 可愛的同學(xué),你好稅后經(jīng)營凈利潤=凈利潤+稅后利息費(fèi)用因?yàn)閮衾麧櫴且呀?jīng)扣除了稅后利息費(fèi)用的,稅后經(jīng)營凈利潤是不考慮利息費(fèi)用用的,所以將凈利潤加回稅后利息費(fèi)用才是稅后經(jīng)營凈利潤??梢詤⒖冀滩腜57表2-11理解。希望老師的解答能幫助你理解!務(wù)必注意防護(hù),少出門、多學(xué)習(xí)哦~我們共克時(shí)艱,加油?。?!祝同學(xué)和家人們都能健健康康!
教師回復(fù): 親愛的同學(xué),上午好~如果上年為負(fù)數(shù),取絕對值,計(jì)算公式為:營業(yè)利潤增長率=(本年?duì)I業(yè)利潤-上年?duì)I業(yè)利潤)/上年?duì)I業(yè)利潤的絕對值。比如2018年收入為-100,2019年收入為100,即2019年收入增長率=(100+100)/100=200%如有疑問,我們繼續(xù)溝通~
教師回復(fù): 勤奮的同學(xué),你好~合同履約成本是資產(chǎn)類科目,類似庫存商品,會(huì)發(fā)生減值,并且減值可以轉(zhuǎn)回。合同履約成本簡單理解為履行合同約定發(fā)生的成本,這部分之所以資本化而沒有費(fèi)用化,就是因?yàn)闈M足了資本化的條件,同時(shí)滿足三個(gè)條件,應(yīng)當(dāng)確認(rèn)為合同履約成本:①該成本與一份當(dāng)前或預(yù)期取得的合同直接相關(guān),包括直接人工、直接材料、制造費(fèi)用等;②該成本增加了企業(yè)未來用于履行履約義務(wù)的資源;③該成本預(yù)期能夠收回。這三點(diǎn)和資產(chǎn)的定義趨同,發(fā)生的直接相關(guān)成本增加了企業(yè)資源,并且付出的成本能夠收回。合同取得成本:企業(yè)為取得合同發(fā)生的增量成本預(yù)期能夠收回的,應(yīng)當(dāng)作為合同取得成本確認(rèn)為一項(xiàng)資產(chǎn)。但是資產(chǎn)的攤銷期限不超過一年的,可以在發(fā)生時(shí)計(jì)入當(dāng)期損益。增量成本,是指企業(yè)不取得合同就不會(huì)發(fā)生的成本。如果不能取得合同,但一樣會(huì)發(fā)生的成本,那就不是合同取得成本了,比如差旅費(fèi)或盡職調(diào)查支出。所以增量成本與合同有非常直接的關(guān)聯(lián)性,最具有代表性的例子就是銷售傭金,銷售傭金完全跟合同的金額掛鉤,則為合同取得成本。另外容易混淆的例子是給銷售經(jīng)理的年度獎(jiǎng)金,看似跟合同相關(guān),但是年終獎(jiǎng)還有其他很多因素影響,即使沒有合同,也可能會(huì)有年度獎(jiǎng)金。希望老師的解答能幫助你理解!務(wù)必注意防護(hù),少出門、多學(xué)習(xí)哦~我們共克時(shí)艱,加油?。?!祝同學(xué)和家人們健健康康!
教師回復(fù): 優(yōu)秀的同學(xué),你好~,因?yàn)閷儆诜橇鲃?dòng)的資產(chǎn),報(bào)表上沒有合同履約成本,所以將其歸集到存貨,如果是一年以上的,那么是放到非流動(dòng)資產(chǎn)的。這個(gè)屬于收入的知識點(diǎn),如果不是很清晰,建議等學(xué)到收入再理解。希望老師的解答能幫助你理解!