為什么財(cái)務(wù)報(bào)表整體的重要性下降，重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)就增加？

其他回答

• 嘟同學(xué)
  注冊(cè)會(huì)計(jì)師在確定財(cái)務(wù)報(bào)表整體的重要性時(shí)需要考慮重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)嗎
  • 蔡老師
    你好 是的 需要考慮考慮重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)的
  • 嘟同學(xué)
    那這個(gè)題怎么做啊
  • 蔡老師
    你好 老師說錯(cuò)了 確定基準(zhǔn)重要性時(shí)，一般不需要考慮重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)。
  • 嘟同學(xué)
    不太懂，能說的再細(xì)點(diǎn)嗎
  • 蔡老師
    你好 財(cái)務(wù)報(bào)表整體重要性是需要確定一個(gè)基準(zhǔn)，而確定這個(gè)基準(zhǔn)是不需要考慮重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)的。
• 妮同學(xué)
  重要性水平下降，是否能體現(xiàn)重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)是上升了？
  • 劉老師
    重要性水平和重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)，它沒有一個(gè)直接關(guān)系的，不能這個(gè)樣子理解。
  • 妮同學(xué)
    老師講課的時(shí)候說 重要性水平下降了 審計(jì)范圍就變大了 要實(shí)施更多的審計(jì)程序 MR變大 AR變小 審計(jì)程序多 重要性水平就要下降 實(shí)際執(zhí)行選擇50%對(duì)那個(gè)
  • 劉老師
    就是 雖然有聯(lián)系 但是沒有直接關(guān)系 而是一環(huán)一環(huán)的嗎
  • 妮同學(xué)
    這個(gè)樣子的就如果說你的這個(gè)審計(jì)范圍大的，那么就需要更多的審計(jì)程序，那么自然而然，你確定的重要性水平肯定要更小。但是這里不是直接對(duì)應(yīng)的關(guān)系。
  • 劉老師
    就是不能省略中間的步驟 直接說重要性水平下降 就是MR變大是嗎
  • 妮同學(xué)
    可以，這個(gè)樣子講，可以得出這個(gè)結(jié)論的。
  • 劉老師
    好 謝謝老師
  • 妮同學(xué)
    我再問一下 審計(jì)這個(gè)科目 23章節(jié) 是不是就是講得關(guān)于審計(jì)工作的事情
  • 劉老師
    你這樣講，我還記不太清楚了，具體哪一章講什么已經(jīng)記不太清楚了
  • 妮同學(xué)
    是我沒表達(dá)清楚 就是審計(jì)教材 一共23個(gè)章節(jié) 是不是都是圍繞審計(jì)工作來說的
  • 劉老師
    對(duì)的，都是審計(jì)進(jìn)行闡述的
• 不同學(xué)
  注會(huì)（審計(jì)）為什么重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)獨(dú)立于財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)呢？重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)不是包括了財(cái)務(wù)報(bào)表層次的風(fēng)險(xiǎn)嗎
  • 劉老師
    這里的獨(dú)立不是說沒有包含在這個(gè)財(cái)務(wù)報(bào)表層次，他說的是這個(gè)重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)和這個(gè)財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)，它是兩個(gè)不同的領(lǐng)域，就是財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)，你只能取得這個(gè)合理保證，你是不能夠取得絕對(duì)保證的，所以說這個(gè)重大錯(cuò)報(bào)的風(fēng)險(xiǎn)，它是獨(dú)立存在的。
  • 不同學(xué)
    那重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)有絕對(duì)保證是吧？
  • 劉老師
    沒有的，都是合理保證，同學(xué)沒有絕對(duì)保證。
  • 不同學(xué)
    不太明白，有沒有簡(jiǎn)單的例子看看
  • 劉老師
    這個(gè)重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)，它是屬于這個(gè)審計(jì)里面的一個(gè)飯，一個(gè)范圍呀，就你這個(gè)審計(jì)，他就只能夠獲取合理保證呀，所以說他也是只能獲取合理保證呀，你審計(jì)之后，你是不能夠保證你這個(gè)沒有重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)的。
  • 不同學(xué)
    就跟A包含B，又說A跟B是獨(dú)立的一樣，它們之間不是有聯(lián)系么
  • 劉老師
    這個(gè)審計(jì)的工作內(nèi)容，其中一個(gè)就是要評(píng)估他的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)，完了之后再來確定這個(gè)報(bào)表有沒有錯(cuò)報(bào)。但是這個(gè)重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)，它是獨(dú)立于的，不能完全消除，所以只能是合理保證，
• L同學(xué)
  財(cái)務(wù)報(bào)表層次的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)和認(rèn)定層次的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)區(qū)別是什么？
  • 劉老師
    兩以下 是其他老師的回復(fù)，我認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)，供參考 最大的區(qū)別就是看能不能對(duì)應(yīng)到具體的項(xiàng)目。 財(cái)務(wù)報(bào)表層次的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)會(huì)影響到報(bào)表整體,不能具體到某個(gè)項(xiàng)目,比如說財(cái)務(wù)部會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)人經(jīng)常變動(dòng)著就是財(cái)務(wù)報(bào)表層次可能存在重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)! 而認(rèn)定層次就是可以直接聯(lián)系到報(bào)表的項(xiàng)目,比如倉(cāng)庫(kù)管理混亂就可能導(dǎo)致存貨出現(xiàn)問題,也就是認(rèn)定層次重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)!總之認(rèn)定就是可以直接找到影響報(bào)表上對(duì)應(yīng)的一個(gè)或幾個(gè)項(xiàng)目.