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老師 D我有疑問(wèn) 或有負(fù)債轉(zhuǎn)換成負(fù)債 不一定就是長(zhǎng)期負(fù)債吧?
愛(ài)思考的財(cái)管寶寶,晚上好~
或有負(fù)債是影響長(zhǎng)期償債能力的表外因素,所以也是要考慮的(教材并沒(méi)有區(qū)分他將來(lái)對(duì)應(yīng)的是短期負(fù)債還是長(zhǎng)期負(fù)債,咱們?cè)诖艘膊欢嘧錾钔冢﹡
這也是教材的觀點(diǎn),建議掌握即可~
希望可以幫助到同學(xué)的理解,加油~
未決訴訟和擔(dān)保都屬于或有負(fù)債哦~
或有負(fù)債,是指因過(guò)去的交易或事項(xiàng)可能導(dǎo)致未來(lái)所發(fā)生的事件而產(chǎn)生的潛在負(fù)債,例如,過(guò)去已存在的交易或事項(xiàng)導(dǎo)致訴訟的發(fā)生,而訴訟的結(jié)果又須視法院的判決而定,故未決訴訟便具有或有負(fù)債的性質(zhì)。而提供擔(dān)保,債務(wù)人如果還不了錢,那么擔(dān)保人就要替?zhèn)鶆?wù)人還錢,是潛在負(fù)債,也屬于或有負(fù)債。
持有待售資產(chǎn)和負(fù)債是流動(dòng)類的還是非流動(dòng)類的 ...
為什么不能增加長(zhǎng)期負(fù)債...
老師,您好,請(qǐng)問(wèn)本題的計(jì)算的算式是怎么來(lái)的呢?我沒(méi)有看懂,而...
老師,這個(gè)題答案倒是對(duì)的,但是這個(gè)理由闡述的是不不對(duì)啊,題目...
經(jīng)營(yíng)性負(fù)債,超過(guò)一年或者經(jīng)營(yíng)周期未償還,是非流動(dòng)負(fù)債嗎...
1.A選項(xiàng)如果金融負(fù)債和擔(dān)保對(duì)象的金融資產(chǎn) 對(duì)手方是同一人,...
老師好,請(qǐng)問(wèn)盤虧和盤盈中的帳是指什么?實(shí)又是指什么?怎樣理解...
老師,這5萬(wàn)元里為什么確認(rèn)為一項(xiàng)負(fù)債?...
這個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有理解,如何理解的...
很多人想報(bào)考在職研究生,又擔(dān)心價(jià)格太貴,其實(shí),不同類型的在職研究生價(jià)格不一,大家完全可以根據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)情況進(jìn)行選擇。今天,高頓小編專門為大家收集了同等學(xué)力、非全日制研究生,以及中外合作辦學(xué)碩士這三種報(bào)考方式的在職研究生報(bào)考費(fèi)用情況,希望對(duì)大家有所幫助!
會(huì)計(jì)實(shí)帳培訓(xùn)哪家好? 會(huì)計(jì)是當(dāng)下的人們職業(yè),每年不止有很多會(huì)計(jì)新人進(jìn)入行業(yè)工作,也有很多轉(zhuǎn)行的新人進(jìn)入。相信有很多新人都會(huì)猶豫自己已經(jīng)有證書傍身了,還需不需要報(bào)一個(gè)會(huì)計(jì)實(shí)操實(shí)帳培訓(xùn)班學(xué)習(xí)實(shí)帳。其實(shí)這還是很必要的,擁有實(shí)帳經(jīng)驗(yàn)的新人,不僅工作上手快,也跟容易獲得企業(yè)的青睞。 市面上有很多的實(shí)操實(shí)帳培訓(xùn)班,水平和價(jià)格都參差不齊,價(jià)格一般沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),受培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的影響等等,還和學(xué)員的基礎(chǔ)有關(guān)。在這里,小編推薦有十幾年財(cái)經(jīng)教育培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的高頓教育,理由如下: 一、導(dǎo)師計(jì)劃 高頓初級(jí)會(huì)計(jì)網(wǎng)課通過(guò)導(dǎo)師計(jì)劃來(lái)提供高質(zhì)量的學(xué)習(xí)過(guò)程管理和支持服務(wù),從入學(xué)到考試,共有3類學(xué)習(xí)導(dǎo)師對(duì)癥下藥: 1、新人導(dǎo)師:入學(xué)后,新人導(dǎo)師將結(jié)合你的個(gè)人情況和初級(jí)會(huì)計(jì)備考特點(diǎn),制定詳細(xì)的備考方案
馬上就要進(jìn)入基金從業(yè)考試的備考了,那么對(duì)于首次參加基金從業(yè)考試的人員來(lái)說(shuō),該如何注冊(cè)考試呢?那么接下來(lái)小編就給大家詳細(xì)介紹下哦。
總體上來(lái)說(shuō),碩士研究生的學(xué)費(fèi)會(huì)比很多公辦本科院校要高出一些。基本上學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)都在一學(xué)年8000元左右,學(xué)費(fèi)大概是24000元。
總體上來(lái)說(shuō),碩士研究生的學(xué)費(fèi)會(huì)比很多公辦本科院校要高出一些?;旧蠈W(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)都在一學(xué)年8000元左右,學(xué)費(fèi)大概是24000元。
教師回復(fù): 同學(xué),你好!這個(gè)要看盤虧還是盤盈哦,如果盤盈,說(shuō)明資產(chǎn)增加了,借方的就是資產(chǎn),貸方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。反之如果盤虧了,說(shuō)明資產(chǎn)少了,資產(chǎn)在貸方。借方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。祝學(xué)習(xí)愉快!
教師回復(fù): 可愛(ài)的同學(xué),你好稅后經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)=凈利潤(rùn)+稅后利息費(fèi)用因?yàn)閮衾麧?rùn)是已經(jīng)扣除了稅后利息費(fèi)用的,稅后經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)是不考慮利息費(fèi)用用的,所以將凈利潤(rùn)加回稅后利息費(fèi)用才是稅后經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)??梢詤⒖冀滩腜57表2-11理解。希望老師的解答能幫助你理解!務(wù)必注意防護(hù),少出門、多學(xué)習(xí)哦~我們共克時(shí)艱,加油?。?!祝同學(xué)和家人們都能健健康康!
教師回復(fù): 親愛(ài)的同學(xué),上午好~如果上年為負(fù)數(shù),取絕對(duì)值,計(jì)算公式為:營(yíng)業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)率=(本年?duì)I業(yè)利潤(rùn)-上年?duì)I業(yè)利潤(rùn))/上年?duì)I業(yè)利潤(rùn)的絕對(duì)值。比如2018年收入為-100,2019年收入為100,即2019年收入增長(zhǎng)率=(100+100)/100=200%如有疑問(wèn),我們繼續(xù)溝通~
教師回復(fù): 勤奮的同學(xué),你好~合同履約成本是資產(chǎn)類科目,類似庫(kù)存商品,會(huì)發(fā)生減值,并且減值可以轉(zhuǎn)回。合同履約成本簡(jiǎn)單理解為履行合同約定發(fā)生的成本,這部分之所以資本化而沒(méi)有費(fèi)用化,就是因?yàn)闈M足了資本化的條件,同時(shí)滿足三個(gè)條件,應(yīng)當(dāng)確認(rèn)為合同履約成本:①該成本與一份當(dāng)前或預(yù)期取得的合同直接相關(guān),包括直接人工、直接材料、制造費(fèi)用等;②該成本增加了企業(yè)未來(lái)用于履行履約義務(wù)的資源;③該成本預(yù)期能夠收回。這三點(diǎn)和資產(chǎn)的定義趨同,發(fā)生的直接相關(guān)成本增加了企業(yè)資源,并且付出的成本能夠收回。合同取得成本:企業(yè)為取得合同發(fā)生的增量成本預(yù)期能夠收回的,應(yīng)當(dāng)作為合同取得成本確認(rèn)為一項(xiàng)資產(chǎn)。但是資產(chǎn)的攤銷期限不超過(guò)一年的,可以在發(fā)生時(shí)計(jì)入當(dāng)期損益。增量成本,是指企業(yè)不取得合同就不會(huì)發(fā)生的成本。如果不能取得合同,但一樣會(huì)發(fā)生的成本,那就不是合同取得成本了,比如差旅費(fèi)或盡職調(diào)查支出。所以增量成本與合同有非常直接的關(guān)聯(lián)性,最具有代表性的例子就是銷售傭金,銷售傭金完全跟合同的金額掛鉤,則為合同取得成本。另外容易混淆的例子是給銷售經(jīng)理的年度獎(jiǎng)金,看似跟合同相關(guān),但是年終獎(jiǎng)還有其他很多因素影響,即使沒(méi)有合同,也可能會(huì)有年度獎(jiǎng)金。希望老師的解答能幫助你理解!務(wù)必注意防護(hù),少出門、多學(xué)習(xí)哦~我們共克時(shí)艱,加油?。?!祝同學(xué)和家人們健健康康!
教師回復(fù): 優(yōu)秀的同學(xué),你好~,因?yàn)閷儆诜橇鲃?dòng)的資產(chǎn),報(bào)表上沒(méi)有合同履約成本,所以將其歸集到存貨,如果是一年以上的,那么是放到非流動(dòng)資產(chǎn)的。這個(gè)屬于收入的知識(shí)點(diǎn),如果不是很清晰,建議等學(xué)到收入再理解。希望老師的解答能幫助你理解!