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請問此題的2015年遞資賬面余額100萬元,只是在算遞資2015年底賬面余額是用期初加期末,別的地方都用不上了。對嗎?算遞延所得稅費(fèi)用也不用這個(gè)100萬嗎?
勤奮的同學(xué)你好:
同學(xué)理解的是對的,遞延所得稅資產(chǎn)的期末余額=期初 100+(137.5+62.5-100)=200,做的分錄是確認(rèn)本期發(fā)生額的,就也不需要期初數(shù)據(jù)。希望老師的回答可以幫助同學(xué),繼續(xù)加油~預(yù)祝同學(xué)考試順利?。。?/p>
以上是關(guān)于費(fèi)用,遞延所得稅費(fèi)用相關(guān)問題的解答,希望對你有所幫助,如有其它疑問想快速被解答可在線咨詢或添加老師微信。
老師好,我不能理解圖片最下求遞延所得稅費(fèi)用的那個(gè)公式,請幫忙...
甲公司20×3年應(yīng)交所得稅費(fèi)用=(210-10+20)×25...
1/投資性房地產(chǎn)成本模式變?yōu)楣蕛r(jià)值模式,遞延所得稅資產(chǎn)或費(fèi)...
例5最后遞延所得稅費(fèi)用是-425,不是-925吧?...
?遞廷所得稅費(fèi)用或(收益)怎么理解?...
遞延所得稅費(fèi)用不是等于遞延所得稅負(fù)債發(fā)生額減遞延所得稅資產(chǎn)發(fā)...
老師您好,請問1)計(jì)算應(yīng)交所得稅為什么是-2+3呢,不是應(yīng)該...
老師你好,綜合題2019中第二問遞延所得稅費(fèi)用為什么不是30...
老師,麻煩幫我解析一下,紅筆劃的部分!通俗易懂的,謝謝 還有...
老師,遞延所得稅費(fèi)用,不是等于遞延所得稅負(fù)債-遞延所得稅資產(chǎn)...
CMA是全球管理會計(jì)第一任在,也是中國政府唯一引進(jìn)的管理型會計(jì)證書,自2009年被引入中國以來就得到了大力的支持和推崇,自然成為了大家提升職場競爭力的有效工具。那么同時(shí)大家最關(guān)注的費(fèi)用問題,今天它來了,小編整理了cma的考試費(fèi)用相關(guān)問題,咱們一起去看看吧! 一、CMA考試費(fèi)用 CMA考試費(fèi)用與會員類型有很大關(guān)系,且其費(fèi)用都是以美元計(jì)算,想知道CMA考試費(fèi)用多少人民幣可根據(jù)當(dāng)前匯率進(jìn)行核算。具體費(fèi)用如下: 1、專業(yè)會員 專業(yè)會員需要繳納會員注冊費(fèi)15美元、會員年費(fèi)230美元、認(rèn)證報(bào)名費(fèi)250美元、CMA單科考試費(fèi)415美元。 專業(yè)會員所需費(fèi)用=15美元+230美元+250美元+415美元/門*2=1325美元,折合人名幣約合9394元。 2、教師會員 教師會員需要繳納會員注冊費(fèi)15美元、會員年費(fèi)120美元、認(rèn)證報(bào)名費(fèi)188美元、CMA單科考試費(fèi)311美元。 教師會員費(fèi)用=
CMA中文名為美國注冊管理會計(jì)師,被稱為新一代財(cái)務(wù)管理者的國際財(cái)務(wù)認(rèn)證。并且得到了政府和企業(yè)的一致認(rèn)可。由于CMA知識實(shí)用性廣泛,吸引力了不少人報(bào)考。那么2023年CMA的年費(fèi)公司共是多少?考試科目有哪些?今天我們就一起去了解一下吧! 一、cma報(bào)考費(fèi)用: 專業(yè)考試:報(bào)考CMA考試時(shí)需要繳納IMA會員首次注冊費(fèi)、IMA會員年費(fèi)、CMA考試準(zhǔn)入費(fèi)和CMA單科考試費(fèi)用。其中首次注冊費(fèi)只需繳納一次,費(fèi)用為15$;IMA會員年費(fèi)為每年繳納一次,費(fèi)用為260$,考試準(zhǔn)入費(fèi)為三年為一周期,三年內(nèi)未通過全部考試則需要再次繳納,費(fèi)用為280$,;蛋殼考試費(fèi)為報(bào)考一次繳納一次,費(fèi)用為460$。 學(xué)生會員:會員首次注冊費(fèi)為免費(fèi);IMA會員年費(fèi)為45$;考試準(zhǔn)入費(fèi)為210$;單科考試費(fèi)為345$。 教師會員:會員首次注冊費(fèi)為15$;IMA會員年費(fèi)為135$;考試準(zhǔn)入費(fèi)為210$;單科考試
清華經(jīng)管學(xué)院是率先獲得AACSB和EQUIS全球兩大管理教育頂級認(rèn)證的國內(nèi)大學(xué)商學(xué)院,該校在職mba項(xiàng)目學(xué)費(fèi)為36.8萬元,分為清華MBA項(xiàng)目和清華科技創(chuàng)新MBA項(xiàng)目兩個(gè)方向,下面為大家詳細(xì)介紹學(xué)費(fèi)、報(bào)名條件、報(bào)考流程等內(nèi)容,快來看看吧。
江蘇省財(cái)政廳發(fā)布了關(guān)于2023年江蘇省初級會計(jì)師報(bào)名簡章公布,報(bào)名時(shí)間為2月7日-28日12:00,報(bào)名費(fèi),每人10元;考試費(fèi),每科60元,考試時(shí)間為2023年5月13日至17日。
國際碩士項(xiàng)目往往有著高質(zhì)量的課程教學(xué)和豐富的學(xué)習(xí)交流活動,這些能讓學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中逐漸形成自己的競爭優(yōu)勢,所以此類項(xiàng)目是不錯(cuò)的報(bào)讀選擇。那么法國讓穆蘭里昂第三大學(xué)碩士項(xiàng)目學(xué)習(xí)費(fèi)用是多少?學(xué)制幾年?我們來了解下吧。
教師回復(fù): 同學(xué),你好!這個(gè)要看盤虧還是盤盈哦,如果盤盈,說明資產(chǎn)增加了,借方的就是資產(chǎn),貸方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。反之如果盤虧了,說明資產(chǎn)少了,資產(chǎn)在貸方。借方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。祝學(xué)習(xí)愉快!
教師回復(fù): 親愛的同學(xué),上午好~如果上年為負(fù)數(shù),取絕對值,計(jì)算公式為:營業(yè)利潤增長率=(本年?duì)I業(yè)利潤-上年?duì)I業(yè)利潤)/上年?duì)I業(yè)利潤的絕對值。比如2018年收入為-100,2019年收入為100,即2019年收入增長率=(100+100)/100=200%如有疑問,我們繼續(xù)溝通~
教師回復(fù): 可愛的同學(xué),你好稅后經(jīng)營凈利潤=凈利潤+稅后利息費(fèi)用因?yàn)閮衾麧櫴且呀?jīng)扣除了稅后利息費(fèi)用的,稅后經(jīng)營凈利潤是不考慮利息費(fèi)用用的,所以將凈利潤加回稅后利息費(fèi)用才是稅后經(jīng)營凈利潤??梢詤⒖冀滩腜57表2-11理解。希望老師的解答能幫助你理解!務(wù)必注意防護(hù),少出門、多學(xué)習(xí)哦~我們共克時(shí)艱,加油?。。∽M瑢W(xué)和家人們都能健健康康!
教師回復(fù): 勤奮的同學(xué),你好~合同履約成本是資產(chǎn)類科目,類似庫存商品,會發(fā)生減值,并且減值可以轉(zhuǎn)回。合同履約成本簡單理解為履行合同約定發(fā)生的成本,這部分之所以資本化而沒有費(fèi)用化,就是因?yàn)闈M足了資本化的條件,同時(shí)滿足三個(gè)條件,應(yīng)當(dāng)確認(rèn)為合同履約成本:①該成本與一份當(dāng)前或預(yù)期取得的合同直接相關(guān),包括直接人工、直接材料、制造費(fèi)用等;②該成本增加了企業(yè)未來用于履行履約義務(wù)的資源;③該成本預(yù)期能夠收回。這三點(diǎn)和資產(chǎn)的定義趨同,發(fā)生的直接相關(guān)成本增加了企業(yè)資源,并且付出的成本能夠收回。合同取得成本:企業(yè)為取得合同發(fā)生的增量成本預(yù)期能夠收回的,應(yīng)當(dāng)作為合同取得成本確認(rèn)為一項(xiàng)資產(chǎn)。但是資產(chǎn)的攤銷期限不超過一年的,可以在發(fā)生時(shí)計(jì)入當(dāng)期損益。增量成本,是指企業(yè)不取得合同就不會發(fā)生的成本。如果不能取得合同,但一樣會發(fā)生的成本,那就不是合同取得成本了,比如差旅費(fèi)或盡職調(diào)查支出。所以增量成本與合同有非常直接的關(guān)聯(lián)性,最具有代表性的例子就是銷售傭金,銷售傭金完全跟合同的金額掛鉤,則為合同取得成本。另外容易混淆的例子是給銷售經(jīng)理的年度獎金,看似跟合同相關(guān),但是年終獎還有其他很多因素影響,即使沒有合同,也可能會有年度獎金。希望老師的解答能幫助你理解!務(wù)必注意防護(hù),少出門、多學(xué)習(xí)哦~我們共克時(shí)艱,加油?。?!祝同學(xué)和家人們健健康康!
教師回復(fù): 優(yōu)秀的同學(xué),你好~,因?yàn)閷儆诜橇鲃拥馁Y產(chǎn),報(bào)表上沒有合同履約成本,所以將其歸集到存貨,如果是一年以上的,那么是放到非流動資產(chǎn)的。這個(gè)屬于收入的知識點(diǎn),如果不是很清晰,建議等學(xué)到收入再理解。希望老師的解答能幫助你理解!