此題計算入賬價值，怎么不是100+10+50+6＝166？

老師您好~我覺得入賬價值是：100+10+50+6＝166。剛剛約的私教老師可能給我講錯了，我又查了一下講義寫的是首選合同協(xié)議約定價，合同或者協(xié)議價不公允則用公允價值計量，所以算入賬價值的時候應(yīng)該是用100呀，不用90呀

雨同學(xué)
2020-06-12 18:16:53
閱讀量 232
  • 夏老師 高頓財經(jīng)研究院老師
    誨人不倦 兢兢業(yè)業(yè) 一絲不茍 文思敏捷
    高頓為您提供一對一解答服務(wù)，關(guān)于此題計算入賬價值，怎么不是100+10+50+6＝166？我的回答如下：

    認真努力的同學(xué)，你好~

    同學(xué)你應(yīng)該是題目題干沒看清楚。題干的意思是100不公允，所以按照公允的90算

    祝學(xué)習愉快


    以上是關(guān)于賬,入賬價值怎么算相關(guān)問題的解答，希望對你有所幫助，如有其它疑問想快速被解答可在線咨詢或添加老師微信。
    2020-06-12 19:54:24
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其他回答

  • T同學(xué)
    老師這題為什么不是100-(50+20)=30 30-30/(1+6%)?6%計算
    • A老師
      您好，因為您的成本是50，不是70。
    • T同學(xué)
      他這里說的公允價值借方不是指交易性金融資產(chǎn)-公允價值科目？我是想賣出價-買入價就打包計算 了
    • A老師
      您好，您這個需要看增值稅相關(guān)政策，是賣價減買價計算增值稅。
  • 梅同學(xué)
    老師 這題無形資產(chǎn)入賬價值是不是用100+200+6？
    • 周老師
      你好，培訓(xùn)支出不計入無形資產(chǎn)價值，入賬價值=100加上200
    • 梅同學(xué)
      老師 我這么寫分錄是不是哪里不對？
    • 周老師
      你好， 研究 借，研發(fā)支出——費用化支出70 貸，應(yīng)付職工薪酬 30 貸，累計折舊 40 開發(fā) 借，研發(fā)支出——費用化支出60 貸，應(yīng)付職工薪酬 30 貸，累計折舊30 借，研發(fā)支出——資本化支出 300 貸，應(yīng)付職工薪酬 100 貸，累計折舊 200
    • 梅同學(xué)
      老師 那個符合資本化條件前也是算費用化？ 那 那個6怎么處理啊
    • 周老師
      你好 那個符合資本化條件前也是算費用化？——是的 那 那個6怎么處理啊——計入管理費用
  • H同學(xué)
    老師，第21題換入設(shè)備的入賬價值是250-50=200萬為什么不用考慮這6.5萬銷和進的差額，而第22題算換入B產(chǎn)品的入賬價值是90-10+100*10+100*13-90*13%=91.3萬又要考慮銷項稅額和進項稅額，為什么呢？
    • 韓老師
      學(xué)員你好，“第21題換入設(shè)備的入賬價值是250-50=200萬為什么不用考慮這6.5萬銷和進的差額”這個稅差是以現(xiàn)金行式進行了補償，乙公司實際支付給甲公司56.5萬元的貨幣資金
    • H同學(xué)
      那第22題是乙向甲公司支付銀行存款10萬，也就是補價10萬，那應(yīng)該意思就是現(xiàn)金支付補價不算入賬價值銀行存款支付補價算入賬價值咯?
    • 韓老師
      學(xué)員你好，兩個題目的區(qū)別在于21題是具有商業(yè)實質(zhì)的，應(yīng)當以公允價值計量。而22題是不具商業(yè)實質(zhì)的，應(yīng)當以各自的成本計量
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