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這道題是因?yàn)榻灰踪M(fèi)用已經(jīng)包括在支付價(jià)款里 所以不用另外加是嘛?
勤奮的同學(xué)你好:
題干:共支付價(jià)款860萬(wàn)元,其中包括交易費(fèi)用4萬(wàn)元,可知:860萬(wàn)元的價(jià)款中已經(jīng)含有交易費(fèi)用4萬(wàn)元。
祝同學(xué)逢考必過(guò)哦~繼續(xù)加油!
CQF2023年在中國(guó)大陸的費(fèi)用為¥65800元,這個(gè)費(fèi)用只適用于在中國(guó)內(nèi)地居住和工作的情況。
買入交易性金融資產(chǎn)(債券)的相關(guān)交易費(fèi)用也是計(jì)入投資收益嗎?...
債券投資和其他債券投資,交易費(fèi)用計(jì)入債券投資-成本還是債券投...
老師,長(zhǎng)期股權(quán)投資中企業(yè)在取得長(zhǎng)投時(shí)發(fā)生的相關(guān)的交易費(fèi)用怎么...
為什么交易性金融資產(chǎn)和債權(quán)投資的成本里面都沒(méi)包含交易費(fèi)用,而...
相比第11題,同樣是股票的入賬價(jià)值,為什么本題不用減去交易費(fèi)...
交易性金融資產(chǎn)的交易費(fèi)用沖減投資收益,股票的交易費(fèi)用沖減資本...
為什么第十三題的入賬價(jià)值不減去交易費(fèi)用,第十一題卻要減去...
為什么交易性金融資產(chǎn)的交易費(fèi)用計(jì)入投資收益,而指定為以公允價(jià)...
這道題為什么交易費(fèi)用沒(méi)有加上?...
這道題的相關(guān)費(fèi)用沒(méi)有說(shuō)交易費(fèi)用就計(jì)入投資收益科目對(duì)嗎?...
cpa的報(bào)名費(fèi)用其實(shí)按照單科計(jì)算并不多,但cpa考試有兩個(gè)階段:專業(yè)和綜合。兩個(gè)階段考試收費(fèi)額度是不同的,cpa專業(yè)階段的考試科目六門,六門考試科目的報(bào)名費(fèi)加在一起就很多了;cpa綜合階段僅一門考試科目,但單門的報(bào)名費(fèi)用不低。
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師教材有兩本,分別為《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)》、《專業(yè)知識(shí)和實(shí)務(wù)》,需要購(gòu)買的考生,登錄中國(guó)人事考試圖書網(wǎng),教材價(jià)格為80元一本,備考還是需要先過(guò)一遍書的,建議大家可以提前準(zhǔn)備好,新教材在每年的7月份左右開(kāi)售。
2023年全國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師報(bào)名費(fèi)用繳納時(shí)間是:2023年6月15日-6月30日(早8:00-晚8:00),在注冊(cè)會(huì)計(jì)師報(bào)名期間提交過(guò)報(bào)考信息的考生,可以在上述時(shí)間內(nèi),完成注冊(cè)會(huì)計(jì)師報(bào)名費(fèi)用的繳納。
2023年全國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師報(bào)名費(fèi)用暫未公布,大家可以先參考一下22年全國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師報(bào)名費(fèi)用,心里有個(gè)底。根據(jù)22年注冊(cè)會(huì)計(jì)師報(bào)名費(fèi)用可知:專業(yè)階段考試報(bào)名費(fèi)55元至100元不等,綜合階段考試報(bào)名費(fèi)95元至360元不等。
中注協(xié)已公布《關(guān)于發(fā)布2023年注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試報(bào)名時(shí)間和考試時(shí)間的公告》,準(zhǔn)備報(bào)考的考生記得在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成報(bào)名+交費(fèi)的流程。注冊(cè)會(huì)計(jì)師報(bào)考費(fèi)用是多少?如何繳納費(fèi)用?來(lái)和高頓CPA小編一起詳細(xì)看看下文了解一下吧! 一、注冊(cè)會(huì)計(jì)師報(bào)考費(fèi)用是多少? 中注協(xié)已公布2023年注會(huì)報(bào)名和考試的具體時(shí)間,2023年注會(huì)報(bào)名時(shí)間為4月6日-4月28日(8:00-20:00),交費(fèi)時(shí)間為6月15日-6月30日(8:00-20:00),考試時(shí)間為8月25日-8月27日。 一般情況下注冊(cè)會(huì)計(jì)師報(bào)名費(fèi)用大致為: 專業(yè)階段報(bào)名費(fèi)60-100元每科,綜合階段報(bào)名費(fèi)100-200元。專業(yè)階段(6科)+ 綜合階段(1科)考試的費(fèi)用,大概需要500800元。 其中考生們需要注意的是不同省市的報(bào)考費(fèi)用不同,且每年隨著報(bào)名人數(shù)上下浮動(dòng),當(dāng)然注會(huì)考試報(bào)名費(fèi)用不需要一次性支付,考生可以根據(jù)個(gè)人實(shí)際情
教師回復(fù): 同學(xué),你好!這個(gè)要看盤虧還是盤盈哦,如果盤盈,說(shuō)明資產(chǎn)增加了,借方的就是資產(chǎn),貸方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。反之如果盤虧了,說(shuō)明資產(chǎn)少了,資產(chǎn)在貸方。借方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。祝學(xué)習(xí)愉快!
教師回復(fù): 親愛(ài)的同學(xué),上午好~如果上年為負(fù)數(shù),取絕對(duì)值,計(jì)算公式為:營(yíng)業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)率=(本年?duì)I業(yè)利潤(rùn)-上年?duì)I業(yè)利潤(rùn))/上年?duì)I業(yè)利潤(rùn)的絕對(duì)值。比如2018年收入為-100,2019年收入為100,即2019年收入增長(zhǎng)率=(100+100)/100=200%如有疑問(wèn),我們繼續(xù)溝通~
教師回復(fù): 可愛(ài)的同學(xué),你好稅后經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)=凈利潤(rùn)+稅后利息費(fèi)用因?yàn)閮衾麧?rùn)是已經(jīng)扣除了稅后利息費(fèi)用的,稅后經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)是不考慮利息費(fèi)用用的,所以將凈利潤(rùn)加回稅后利息費(fèi)用才是稅后經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)。可以參考教材P57表2-11理解。希望老師的解答能幫助你理解!務(wù)必注意防護(hù),少出門、多學(xué)習(xí)哦~我們共克時(shí)艱,加油?。?!祝同學(xué)和家人們都能健健康康!
教師回復(fù): 勤奮的同學(xué),你好~合同履約成本是資產(chǎn)類科目,類似庫(kù)存商品,會(huì)發(fā)生減值,并且減值可以轉(zhuǎn)回。合同履約成本簡(jiǎn)單理解為履行合同約定發(fā)生的成本,這部分之所以資本化而沒(méi)有費(fèi)用化,就是因?yàn)闈M足了資本化的條件,同時(shí)滿足三個(gè)條件,應(yīng)當(dāng)確認(rèn)為合同履約成本:①該成本與一份當(dāng)前或預(yù)期取得的合同直接相關(guān),包括直接人工、直接材料、制造費(fèi)用等;②該成本增加了企業(yè)未來(lái)用于履行履約義務(wù)的資源;③該成本預(yù)期能夠收回。這三點(diǎn)和資產(chǎn)的定義趨同,發(fā)生的直接相關(guān)成本增加了企業(yè)資源,并且付出的成本能夠收回。合同取得成本:企業(yè)為取得合同發(fā)生的增量成本預(yù)期能夠收回的,應(yīng)當(dāng)作為合同取得成本確認(rèn)為一項(xiàng)資產(chǎn)。但是資產(chǎn)的攤銷期限不超過(guò)一年的,可以在發(fā)生時(shí)計(jì)入當(dāng)期損益。增量成本,是指企業(yè)不取得合同就不會(huì)發(fā)生的成本。如果不能取得合同,但一樣會(huì)發(fā)生的成本,那就不是合同取得成本了,比如差旅費(fèi)或盡職調(diào)查支出。所以增量成本與合同有非常直接的關(guān)聯(lián)性,最具有代表性的例子就是銷售傭金,銷售傭金完全跟合同的金額掛鉤,則為合同取得成本。另外容易混淆的例子是給銷售經(jīng)理的年度獎(jiǎng)金,看似跟合同相關(guān),但是年終獎(jiǎng)還有其他很多因素影響,即使沒(méi)有合同,也可能會(huì)有年度獎(jiǎng)金。希望老師的解答能幫助你理解!務(wù)必注意防護(hù),少出門、多學(xué)習(xí)哦~我們共克時(shí)艱,加油!??!祝同學(xué)和家人們健健康康!
教師回復(fù): 優(yōu)秀的同學(xué),你好~,因?yàn)閷儆诜橇鲃?dòng)的資產(chǎn),報(bào)表上沒(méi)有合同履約成本,所以將其歸集到存貨,如果是一年以上的,那么是放到非流動(dòng)資產(chǎn)的。這個(gè)屬于收入的知識(shí)點(diǎn),如果不是很清晰,建議等學(xué)到收入再理解。希望老師的解答能幫助你理解!