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老師好,對(duì)于“潛在和現(xiàn)時(shí)”用詞,是不是說(shuō)或有資產(chǎn)和或有負(fù)債對(duì)應(yīng)“潛在”,預(yù)計(jì)負(fù)債和負(fù)債對(duì)應(yīng)“現(xiàn)時(shí)”?
同學(xué)你好,
或有資產(chǎn)和或有負(fù)債可能是“潛在”也可能是“現(xiàn)時(shí)”,
預(yù)計(jì)負(fù)債和負(fù)債對(duì)應(yīng)“現(xiàn)時(shí)”
學(xué)習(xí)愉快~
老師,預(yù)科班的有些知識(shí)點(diǎn),我還沒(méi)有吃透,請(qǐng)問(wèn):在精講階段還會(huì)...
殘值和凈殘值是一樣的嗎?...
這里流動(dòng)資產(chǎn)的第四條,老師 講的沒(méi)理解...
波動(dòng)性到底是不是屬于概率統(tǒng)計(jì)方法呀,怎么答疑里面一會(huì)兒是一會(huì)...
老師,期初義務(wù)890是怎么來(lái)的呢?...
到底是優(yōu)先股股利還是優(yōu)先股是金融負(fù)債...
進(jìn)項(xiàng)構(gòu)成比例如何理解?...
D項(xiàng)變更登記不是主體不變嗎?不是應(yīng)該轉(zhuǎn)移登記才對(duì)。C項(xiàng)小張繼...
分銷商和銷售商有何區(qū)別?...
可轉(zhuǎn)債怎么判斷權(quán)益部分與債務(wù)部分...
《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)》是中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試的公共科目,參加考試的學(xué)員都要學(xué)習(xí),科目中覆蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、統(tǒng)計(jì)、法律、會(huì)計(jì)、財(cái)政、貨幣與金融的知識(shí),今天給大家分享其中一些知識(shí)點(diǎn)。
2022年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試結(jié)束,小編也給大家分享關(guān)于幾道公共科目《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)》的真題,隨題附有解析,大家可以練一下,真題可以最好地了解考試出題的方式,大家平時(shí)也要多練習(xí)。
2022年考試結(jié)束,下面小編給大家分享2022年《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)》的真題。中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試形式為機(jī)考,也就是電腦操作,不過(guò)各位考生不用緊張,考試都是選擇題,所以大家在使用電腦答題的時(shí)候也比較好操作。
ACCA基礎(chǔ)階段有多少門(mén)?各階段科目一覽!有部分同學(xué)知道ACCA是分為不同階段的,每個(gè)階段都有數(shù)量不等的科目,而且有規(guī)定的報(bào)考順序,學(xué)姐就來(lái)為大家介紹一下! 一、ACCA基礎(chǔ)階段有多少門(mén) ACCA基礎(chǔ)階段共有9門(mén)科目,從F1-F9,分為兩個(gè)階段,F(xiàn)1-F3為知識(shí)課程階段,科目為《BT商業(yè)與技術(shù)》、《MA管理會(huì)計(jì)》、《FA財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》;F4-F9為技能課程,科目為《LW公司法與商法》、《PM業(yè)績(jī)管理》、《TX稅務(wù)》、《FR財(cái)務(wù)報(bào)告》、《AA審計(jì)與鑒證》、《FM財(cái)務(wù)管理》。 二、ACCA基礎(chǔ)階段免考 F基礎(chǔ)ACCA階段的這些科目都是在免考申請(qǐng)范圍內(nèi)的,滿足條件既可以向官方提出免考申請(qǐng),具體條件和申請(qǐng)流程如下: ? 免考條件 身份 條件 免考科目 教育部認(rèn)可的高校畢業(yè)生 獲得學(xué)士學(xué)位或者是碩士學(xué)位的,會(huì)計(jì)專業(yè)/金融專業(yè)/財(cái)務(wù)管理專業(yè)/審計(jì)專業(yè); F1-F5 MPAcc專業(yè)的考生,
零基礎(chǔ)備考2023年中級(jí)會(huì)計(jì)考試大概要多少時(shí)間?零基礎(chǔ)考生參加中級(jí)會(huì)計(jì)考試備考需要的時(shí)間會(huì)長(zhǎng)一些,詳細(xì)的備考時(shí)間的分析可以在以下內(nèi)容中找到,大家可以來(lái)了解一下。
教師回復(fù): 同學(xué),你好!這個(gè)要看盤(pán)虧還是盤(pán)盈哦,如果盤(pán)盈,說(shuō)明資產(chǎn)增加了,借方的就是資產(chǎn),貸方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。反之如果盤(pán)虧了,說(shuō)明資產(chǎn)少了,資產(chǎn)在貸方。借方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。祝學(xué)習(xí)愉快!
教師回復(fù): 親愛(ài)的同學(xué),上午好~如果上年為負(fù)數(shù),取絕對(duì)值,計(jì)算公式為:營(yíng)業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)率=(本年?duì)I業(yè)利潤(rùn)-上年?duì)I業(yè)利潤(rùn))/上年?duì)I業(yè)利潤(rùn)的絕對(duì)值。比如2018年收入為-100,2019年收入為100,即2019年收入增長(zhǎng)率=(100+100)/100=200%如有疑問(wèn),我們繼續(xù)溝通~
教師回復(fù): 可愛(ài)的同學(xué),你好稅后經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)=凈利潤(rùn)+稅后利息費(fèi)用因?yàn)閮衾麧?rùn)是已經(jīng)扣除了稅后利息費(fèi)用的,稅后經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)是不考慮利息費(fèi)用用的,所以將凈利潤(rùn)加回稅后利息費(fèi)用才是稅后經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)??梢詤⒖冀滩腜57表2-11理解。希望老師的解答能幫助你理解!務(wù)必注意防護(hù),少出門(mén)、多學(xué)習(xí)哦~我們共克時(shí)艱,加油?。?!祝同學(xué)和家人們都能健健康康!
教師回復(fù): 勤奮的同學(xué),你好~合同履約成本是資產(chǎn)類科目,類似庫(kù)存商品,會(huì)發(fā)生減值,并且減值可以轉(zhuǎn)回。合同履約成本簡(jiǎn)單理解為履行合同約定發(fā)生的成本,這部分之所以資本化而沒(méi)有費(fèi)用化,就是因?yàn)闈M足了資本化的條件,同時(shí)滿足三個(gè)條件,應(yīng)當(dāng)確認(rèn)為合同履約成本:①該成本與一份當(dāng)前或預(yù)期取得的合同直接相關(guān),包括直接人工、直接材料、制造費(fèi)用等;②該成本增加了企業(yè)未來(lái)用于履行履約義務(wù)的資源;③該成本預(yù)期能夠收回。這三點(diǎn)和資產(chǎn)的定義趨同,發(fā)生的直接相關(guān)成本增加了企業(yè)資源,并且付出的成本能夠收回。合同取得成本:企業(yè)為取得合同發(fā)生的增量成本預(yù)期能夠收回的,應(yīng)當(dāng)作為合同取得成本確認(rèn)為一項(xiàng)資產(chǎn)。但是資產(chǎn)的攤銷期限不超過(guò)一年的,可以在發(fā)生時(shí)計(jì)入當(dāng)期損益。增量成本,是指企業(yè)不取得合同就不會(huì)發(fā)生的成本。如果不能取得合同,但一樣會(huì)發(fā)生的成本,那就不是合同取得成本了,比如差旅費(fèi)或盡職調(diào)查支出。所以增量成本與合同有非常直接的關(guān)聯(lián)性,最具有代表性的例子就是銷售傭金,銷售傭金完全跟合同的金額掛鉤,則為合同取得成本。另外容易混淆的例子是給銷售經(jīng)理的年度獎(jiǎng)金,看似跟合同相關(guān),但是年終獎(jiǎng)還有其他很多因素影響,即使沒(méi)有合同,也可能會(huì)有年度獎(jiǎng)金。希望老師的解答能幫助你理解!務(wù)必注意防護(hù),少出門(mén)、多學(xué)習(xí)哦~我們共克時(shí)艱,加油?。?!祝同學(xué)和家人們健健康康!
教師回復(fù): 優(yōu)秀的同學(xué),你好~,因?yàn)閷儆诜橇鲃?dòng)的資產(chǎn),報(bào)表上沒(méi)有合同履約成本,所以將其歸集到存貨,如果是一年以上的,那么是放到非流動(dòng)資產(chǎn)的。這個(gè)屬于收入的知識(shí)點(diǎn),如果不是很清晰,建議等學(xué)到收入再理解。希望老師的解答能幫助你理解!