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老師你好,問一下后面的課程大概時候會更新?
為啥咱們上傳的課程不全呢...
課程目錄中任務為什么跳著學的?其他的呢?...
這個課程到底是到注會的預習班,還是中級職稱的預習班?...
老師18年課程錄制的哪章節(jié)與17年有所差異?看的都是17年的...
周越老師的會計課程是不是還沒有上傳完畢?...
我們19年的課程有串講階段嗎 ...
VIP魔鬼集訓是直播課嗎?...
老師,我買了課程,不知道在哪兒學習,好不容易找到地方,其他的...
我花了錢買了課程,有多少,怎么樣一個流程,我需要得到系統(tǒng)講解...
固定資產預計凈殘值一經確定, 不得再變更。為什么課程又講到可...
中國科學技術大學MBA課程設置一覽!中國科學技術大學MBA課程分為必修課程和選修課程,MBA研究生在學習期間必須修滿相應的學分,才能參加畢業(yè)答辯并在答辯通過后畢業(yè)得到MBA畢業(yè)證以及學位證書,接下來小編來為大家介紹一下中國科學技術大學MBA課程及學分詳情。
不是,注冊會計師的課程既有線下授課的形式,也有網(wǎng)絡授課的形式,可以選擇的方式還是比較多的,報考注會考試的小伙伴,可以根據(jù)自己的實際情況,選擇適合自己的備考方式。
華北水利水電大學在職MPAcc課程設置是怎么樣的?有學分要求嗎?華北水利水電大學在職MPAcc課程包括公共必修課、基礎理論課、專業(yè)基礎課、專業(yè)選修課和實踐課。在職MPAcc應修滿的學分總數(shù)采用學分制,總學分不少于40學分。
隨著這幾年就業(yè)、出國壓力增加,參加全國統(tǒng)一研究生考試的人越來越多,近幾年的報考人數(shù)呈持續(xù)上漲趨勢,別擔心,高頓小編今天為各位同學帶來了最新消息——湖南大學保險專碩考研課程設置,那么一起來看看吧~
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教師回復: 同學您好!存貨模型下最佳現(xiàn)金持有量=根號下(2*一定時期的現(xiàn)金需求量*交易成本/機會成本率)
教師回復: 同學你好~確認為資產的合同履約成本,初始確認時攤銷期限不超過一年或一個正常營業(yè)周期的,在資產負債表中列示為存貨;初始確認時攤銷期限在一年或一個正常營業(yè)周期以上的,在資產負債表中列示為其他非流動資產。確認為資產的合同取得成本,初始確認時攤銷期限不超過一年或一個正常營業(yè)周期的,在資產負債表中列示為其他流動資產;初始確認時攤銷期限在一年或一個正常營業(yè)周期以上的,在資產負債表中列示為其他非流動資產。
教師回復: 同學,你好!一個法律主體,比如一個公司,是獨立的法人單位,必須要進行會計的獨立核算,所以一定是一個會計主體;但是如果是一個車間,需要單獨核算這個車間的經營情況,也可以作為一個會計主體單獨核算,但這個車間并不需要經過法律程序注冊,不是一個法律主體,只是一個部門,所以,一個會計主體并不一定是一個法律主體。能夠理解了嗎?
教師回復: 學員,你好!你可以根據(jù)定義來區(qū)分,合同履約成本是為合同履行而發(fā)生的各種成本,一般是銷售方支出的,而合同資產是指企業(yè)已向客戶轉讓商品而有權收取對價的權利,且該權利取決于時間流逝之外的其他因素,說明這筆錢是購買方那過來了,購買方已經支付了,但是還取決于其他條件還不能確認收入。
教師回復: 同學你好! ①如果債券是按面值發(fā)行,實際利率=票面利率; ②如果債券是按溢價發(fā)行(貴賣),實際利率小于票面利率。 理解:當債券票面利率高于市場利率時,投資者投資債券獲得的收益就會高于投資其他項目獲得的收益,潛在的投資者必將樂于購買,這時債券就應以高于面值的價格出售,這種情況稱為溢價發(fā)行;實際發(fā)行價格高于票面價值的差額部分,稱為債券溢價。 發(fā)行方未來期間按票面利率支付債權人利息,所以溢價收入是對發(fā)行債券的企業(yè)未來多付利息所作的事先補償。 ③如果債券是按折價發(fā)行(賤賣),實際利率大于票面利率。 理解:當債券票面利率低于市場利率時,潛在投資者會把資金投向其他高利率的項目,這時債券就應以低于票面價值的價格出售以吸引投資者,這種情況稱為折價發(fā)行;實際發(fā)行價格低于票面價值的差額部分稱為債券折價。 發(fā)行方未來期間按票面利率支付利息,債券折價實際上是發(fā)行債券的企業(yè)對債權人今后少收利息的一種事先補償。