企業(yè)付給可轉(zhuǎn)債的利息費(fèi)用比較低,為什么A不對?

vip老師,a選項幫我講一講為什么不對

清同學(xué)
2020-05-27 21:04:04
閱讀量 259
  • 王老師 高頓財經(jīng)研究院老師
    不厭其煩 能者為師 一瓣之香 和藹近人 因材施教
    高頓為您提供一對一解答服務(wù),關(guān)于企業(yè)付給可轉(zhuǎn)債的利息費(fèi)用比較低,為什么A不對?我的回答如下:

    認(rèn)真的同學(xué),你好~,

    可轉(zhuǎn)債發(fā)行時候的利率,一般是低于市場利率的。

    當(dāng)市場利率上升時,說明從外面借錢更貴了,

    那么企業(yè)付給可轉(zhuǎn)債的利息比較低,就不會愿意提前贖回。


    希望老師的解答能幫助你理解!

    務(wù)必注意防護(hù),少出門、多學(xué)習(xí)哦~

    我們共克時艱,加油?。。?/p>


    預(yù)祝同學(xué)和家人們都能健健康康!



    以上是關(guān)于利息,利息費(fèi)用相關(guān)問題的解答,希望對你有所幫助,如有其它疑問想快速被解答可在線咨詢或添加老師微信。
    2020-05-28 09:06:04
  • 收起
    清同學(xué)學(xué)員追問
    老師a選項我還是沒明白,可以再幫我講一講嗎
    2020-05-28 10:44:09
  • 王老師 高頓財經(jīng)研究院老師

    企業(yè)借錢都是要支付利息的,

    例如可轉(zhuǎn)債利率是5%,預(yù)測市場利率6%

    也就是說,如果企業(yè)把發(fā)行的可轉(zhuǎn)債贖回來,跑到市場上重新去借款。

    那么就要按6%支付利息。


    企業(yè)肯定是希望自己支付的利息,越少越好,那么它就不會這么做。

    也就是不會去贖回可轉(zhuǎn)債。

    2020-05-28 10:49:48
加載更多
版權(quán)聲明:本問答內(nèi)容由高頓學(xué)員及老師原創(chuàng),任何個人和或機(jī)構(gòu)在未經(jīng)過同意的情況下,不得擅自轉(zhuǎn)載或大段引用用于商業(yè)用途!部分內(nèi)容由用戶自主上傳,未做人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任,如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎提供相關(guān)證據(jù)并反饋至郵箱:fankui@gaodun.com ,工作人員會在4個工作日回復(fù),一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

其他回答

  • 陌同學(xué)
    a為什么不對呢 用垂直百分比比較不同行業(yè)的兩個企業(yè)
    • 王老師
      您好,學(xué)員,A選項屬于橫向?qū)Ρ?。橫向?qū)Ρ仁侵概c同行業(yè)數(shù)據(jù)或其他有可比性的企業(yè)數(shù)據(jù)相比,即同行業(yè)中的不同企業(yè)之間對比;縱向【垂直】對比指和本企業(yè)的歷史數(shù)據(jù)相比較。
    • 陌同學(xué)
      可是我記得的 水平百分比式財務(wù)報表 又稱趨勢分析 這個才是比較本企業(yè)不同年份的增減變化 為什么正好相反了呢
    • 王老師
      學(xué)員,不好意思,我第一次解析寫的太快寫反了,可不看。本題中A的錯誤之處是它寫的是不同行業(yè)的不同企業(yè),垂直分析應(yīng)該是同行業(yè)下的不同企業(yè)。 還有各種分析的區(qū)別總結(jié)如下: 一、橫向比較分析 會計報表橫向分析是連續(xù)幾個年度會計報表數(shù)據(jù)絕對金額及百分率增減的比較,主要可以看出企業(yè)財務(wù)發(fā)展的動態(tài)趨勢。在實(shí)際工作中可以用連續(xù)3~5年的報表數(shù)據(jù)進(jìn)行比較;可以用當(dāng)年比上一年的增減變動進(jìn)行環(huán)比分析;也可以選定一年為基期進(jìn)行定基比分析。 會計報表橫向比較分析,是采用前后期(連續(xù)2年或多年)對比的方式編制比較會計報表,設(shè)置絕對金額與百分率增減兩欄,從絕對金額與百分率的變化中揭示出有用的信息。 二、縱向比較分析 會計報表縱向分析是以連續(xù)幾個年度會計報表數(shù)據(jù)作為選定的一個基數(shù)的百分率的比較。通過分析,主要可以看出企業(yè)財務(wù)資源的配置結(jié)構(gòu)及其動態(tài)趨勢。 縱向比較分析的前提,是采用百分率形式編制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表,即以資產(chǎn)負(fù)債表中的資產(chǎn)或權(quán)益總額、利潤表中的主營業(yè)務(wù)收入的金額為基數(shù),將表中項目以基數(shù)的百分率形式列示,從中可以看出企業(yè)經(jīng)濟(jì)資源的配置結(jié)構(gòu)。 使用縱向分析的方法,還可將同一行業(yè)中兩家或數(shù)家規(guī)模不同的企業(yè)進(jìn)行比較,顯現(xiàn)優(yōu)劣異同。 三、趨勢分析 會計報表趨勢分析又稱指數(shù)分析,是橫向分析的一種簡化形式,它只計算趨勢百分?jǐn)?shù),不列示絕對金額增減欄目。
  • J同學(xué)
    為什么可轉(zhuǎn)債的利率比國債低得多
    • 張老師
      可轉(zhuǎn)債的主要收益不是利息收入,而是股票價格變動。

      可轉(zhuǎn)債的收入=利息收入+(可轉(zhuǎn)債到期時股票市場價格-可轉(zhuǎn)債約定的股票價格)*可轉(zhuǎn)債約定的可以購買的股票的量

      如果到期時,市場價格高于你買可轉(zhuǎn)債時約好的價格,你可以把可轉(zhuǎn)債換成股票,然后在股市上拋出,再賺一筆股票的價差。

      因為可轉(zhuǎn)債到期時,你是可以選擇以約定好的價格購買債券發(fā)行人的股票的。
      實(shí)際上,你買可轉(zhuǎn)債的同時,也買了一個股票的期權(quán)。你買期權(quán)要付期權(quán)費(fèi)的。但是在可轉(zhuǎn)債問題上,期權(quán)費(fèi)不用實(shí)際支出,而是以減少你的利息收入的方式體現(xiàn)。
      比如你買一個企業(yè)的普通債券,可能5年期的能收到5%的利率。但是,你買的是可轉(zhuǎn)債,5年的利率只剩下了2%。那么中間的每年少收的3%,就是你因為買了一個可以在5年后買入該公司股票的期權(quán)而付出的代價。
  • 夢同學(xué)
    A企業(yè)比B企業(yè)資產(chǎn)收益率高,可是利潤低,為什么?
    • 周老師
      你好,資產(chǎn)收益率=利潤/平均資產(chǎn)總額。資產(chǎn)收益率的高低不僅收到利潤的影響,還要看企業(yè)的資產(chǎn)總額的。資產(chǎn)總額低,相應(yīng)的資產(chǎn)收益率就會提升。
    • 夢同學(xué)
      兩者關(guān)系如何呢
    • 周老師
      如果兩家資產(chǎn)相同,那么利潤越高,資產(chǎn)收益率就越高。
相關(guān)問題 相關(guān)文章 其他人都在看
  • 工商銀行存款利率怎么樣?工行存款利息高嗎?

    隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,越來越多人注重理財,其中大部分人習(xí)慣將儲蓄存入銀行,那么問題來了,銀行的存款利率是多少呢?今天小編來跟大家捋一捋工商銀行的存款利率。

    2022-09-21 19:52:50
  • 中級經(jīng)濟(jì)師利息稅怎么算_單利和復(fù)利

    中級經(jīng)濟(jì)師利息稅怎么算?計算的時候要注意分是單利還是復(fù)利,下面給大家分享計算公式。 時間看不見,抓不著,但卻在一分一秒流逝,距離中級經(jīng)濟(jì)師考試還有145天,從下個月開始,各地區(qū)的報名也陸續(xù)開始啦,一定要清楚所在地的報名時間,以免錯過考試,浪費(fèi)備考時間了!

    2022-06-20 13:37:35
  • 中級經(jīng)濟(jì)師利息稅怎么算?搞清這個計算公式!

    有考生對中級經(jīng)濟(jì)師利息稅怎么算,還不太清楚,利息稅=本金×存款利率×存期×利息稅稅率,詳情見下文。 大家也要注意,距離中級經(jīng)濟(jì)師考試還有158天,想要順利通過考試,一定要穩(wěn)扎穩(wěn)打,對于每天的學(xué)習(xí),要做到心中有數(shù)。學(xué)習(xí)中有任何問題,一定要及時解決,也可以詢問經(jīng)濟(jì)師報名考試服務(wù)中心。

    2022-06-07 13:59:23
  • 中級經(jīng)濟(jì)師利息保障倍數(shù)?指標(biāo)分析?

    有人問到中級經(jīng)濟(jì)師利息保障倍數(shù)?下面這篇文章,給大家詳細(xì)說說計算公式和指標(biāo)分析。 新的一周開始,中級經(jīng)濟(jì)師的腳步又近了,還有159天,不知道大家準(zhǔn)備的怎么樣,現(xiàn)在是備考的黃金時期,一定要認(rèn)真完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù),在考試中取得理想成績。

    2022-06-06 17:16:55
  • 中級經(jīng)濟(jì)師銀行利息計算?辭職能報考嗎?

    有人問到中級經(jīng)濟(jì)師銀行利息計算?下面這篇文章,給大家詳細(xì)說說單利與復(fù)利的計算公式。 新的一周開始,中級經(jīng)濟(jì)師的腳步又近了,還有159天,不知道大家準(zhǔn)備的怎么樣,現(xiàn)在是備考的黃金時期,一定要認(rèn)真完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù),在考試中取得理想成績。

    2022-06-06 16:53:13
精選問答
  • 最佳現(xiàn)金持有量的計算公式是啥?

    教師回復(fù): 同學(xué)您好!存貨模型下最佳現(xiàn)金持有量=根號下(2*一定時期的現(xiàn)金需求量*交易成本/機(jī)會成本率)

  • 合同取得成本和合同履約成本在財務(wù)報表中列什么項目?

    教師回復(fù): 同學(xué)你好~確認(rèn)為資產(chǎn)的合同履約成本,初始確認(rèn)時攤銷期限不超過一年或一個正常營業(yè)周期的,在資產(chǎn)負(fù)債表中列示為存貨;初始確認(rèn)時攤銷期限在一年或一個正常營業(yè)周期以上的,在資產(chǎn)負(fù)債表中列示為其他非流動資產(chǎn)。確認(rèn)為資產(chǎn)的合同取得成本,初始確認(rèn)時攤銷期限不超過一年或一個正常營業(yè)周期的,在資產(chǎn)負(fù)債表中列示為其他流動資產(chǎn);初始確認(rèn)時攤銷期限在一年或一個正常營業(yè)周期以上的,在資產(chǎn)負(fù)債表中列示為其他非流動資產(chǎn)。

  • 會計主體不一定是法律主體,法律主體一定是會計主體嗎?

    教師回復(fù): 同學(xué),你好!一個法律主體,比如一個公司,是獨(dú)立的法人單位,必須要進(jìn)行會計的獨(dú)立核算,所以一定是一個會計主體;但是如果是一個車間,需要單獨(dú)核算這個車間的經(jīng)營情況,也可以作為一個會計主體單獨(dú)核算,但這個車間并不需要經(jīng)過法律程序注冊,不是一個法律主體,只是一個部門,所以,一個會計主體并不一定是一個法律主體。能夠理解了嗎?

  • 合同履約成本與合同資產(chǎn)的如何區(qū)分?

    教師回復(fù): 學(xué)員,你好!你可以根據(jù)定義來區(qū)分,合同履約成本是為合同履行而發(fā)生的各種成本,一般是銷售方支出的,而合同資產(chǎn)是指企業(yè)已向客戶轉(zhuǎn)讓商品而有權(quán)收取對價的權(quán)利,且該權(quán)利取決于時間流逝之外的其他因素,說明這筆錢是購買方那過來了,購買方已經(jīng)支付了,但是還取決于其他條件還不能確認(rèn)收入。

  • 票面利率與實(shí)際利率怎么解釋?

    教師回復(fù): 同學(xué)你好! ①如果債券是按面值發(fā)行,實(shí)際利率=票面利率; ②如果債券是按溢價發(fā)行(貴賣),實(shí)際利率小于票面利率。 理解:當(dāng)債券票面利率高于市場利率時,投資者投資債券獲得的收益就會高于投資其他項目獲得的收益,潛在的投資者必將樂于購買,這時債券就應(yīng)以高于面值的價格出售,這種情況稱為溢價發(fā)行;實(shí)際發(fā)行價格高于票面價值的差額部分,稱為債券溢價。 發(fā)行方未來期間按票面利率支付債權(quán)人利息,所以溢價收入是對發(fā)行債券的企業(yè)未來多付利息所作的事先補(bǔ)償。 ③如果債券是按折價發(fā)行(賤賣),實(shí)際利率大于票面利率。 理解:當(dāng)債券票面利率低于市場利率時,潛在投資者會把資金投向其他高利率的項目,這時債券就應(yīng)以低于票面價值的價格出售以吸引投資者,這種情況稱為折價發(fā)行;實(shí)際發(fā)行價格低于票面價值的差額部分稱為債券折價。 發(fā)行方未來期間按票面利率支付利息,債券折價實(shí)際上是發(fā)行債券的企業(yè)對債權(quán)人今后少收利息的一種事先補(bǔ)償。

我也要提問老師
手機(jī)注冊
選擇感興趣的項目,找到您想看的問答
金融類
ACCA
證券從業(yè)
銀行從業(yè)
期貨從業(yè)
稅務(wù)師
資產(chǎn)評估師
基金從業(yè)
國內(nèi)證書
CPA
會計從業(yè)
初級會計職稱
中級會計職稱
中級經(jīng)濟(jì)師
初級經(jīng)濟(jì)師
其它
考研