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看解析還是看不懂,分錄不是 借 所得稅費(fèi)用 60
貸 應(yīng)交稅費(fèi)-應(yīng)交所得稅 55
遞延所得稅負(fù)債 5
同學(xué)您好!
不是的。會計分錄為:
借:所得稅費(fèi)用55
貸:應(yīng)交稅費(fèi)——應(yīng)交所得稅50
遞延所得稅負(fù)債5
應(yīng)交所得稅=(210-10+20-5/25%)×25%=50
遞延所得稅=25-20=5
所得稅費(fèi)用=50+5=55
括號里面是應(yīng)納稅所得額,應(yīng)納稅所得額=稅前會計利潤+/-納稅調(diào)整事項。5是遞延所得稅負(fù)債,遞延所得稅負(fù)債=應(yīng)納稅暫時性差異*25%,所以-5/25%調(diào)整得出應(yīng)納稅所得額
老師,在模擬卷A卷第一道綜合題里,可供出售金融資產(chǎn)的公允價值...
老師,利潤表中的所得稅費(fèi)用由當(dāng)期所得稅和遞延所得稅兩部分組...
涉及存在虧損的的企業(yè),借:遞延所得資產(chǎn) 貸:所得稅費(fèi)用。是...
交所得稅不是收入減去費(fèi)用?管負(fù)債什么事?沒明白?...
老師,這個例題當(dāng)中編制的會計分錄,第三個和第四個,我理解的預(yù)...
所得稅費(fèi)用什么情況下對方科目是應(yīng)交稅費(fèi)應(yīng)交所得稅?什么情況下...
老師,請問所得稅費(fèi)用和應(yīng)交稅費(fèi)所得稅科目怎么區(qū)分應(yīng)該些哪個?...
老師,所得稅費(fèi)用=應(yīng)交所得稅+遞延所得稅負(fù)債-遞延所得稅資產(chǎn)...
為什么這里所得稅費(fèi)用預(yù)估是16000呢?老師說前面現(xiàn)金預(yù)算中...
此處老師講到的例題關(guān)于2016年12月31日賬務(wù)處理的分錄,...
2023稅務(wù)師報考費(fèi)用多少?什么時候交?今天高頓小編和大家分享一下2023年的稅務(wù)師考試相關(guān)信息,希望對想要報考2023年稅務(wù)師考試的同學(xué)有所幫助!
學(xué)習(xí)是很多人一直以來保持的習(xí)慣,通過考證也是部分人學(xué)習(xí)知識,提升自己能力的方式,也經(jīng)常有小伙伴想來了解ACCA考試科目及費(fèi)用,高頓學(xué)姐就為大家?guī)硐嚓P(guān)的信息,還有其他問題,也可以一并咨詢哦! 一、ACCA考試科目及費(fèi)用 ? ACCA考試科目 共15門,分為四個階段,科目涉及的知識面很廣,包含了財會以及金融的各方面知識,為渴望學(xué)習(xí)的小伙伴們提供了暢游知識海洋的全新體驗。不論財會審計,還是金融管理,都可以從ACCA考試科目中學(xué)習(xí)到很多。 知識課程階段 F1-F3 BT商業(yè)與科技、MA管理會計、FA財務(wù)會計Financial Accountin 技能課程階段 F4-F9 LW公司法與商法、PM業(yè)績管理、TX稅務(wù)、FR財務(wù)報告、AA審計與認(rèn)證業(yè)務(wù)、FM財務(wù)管理 核心課程階段 / SBL戰(zhàn)略商業(yè)領(lǐng)袖、SBR戰(zhàn)略業(yè)務(wù)報告 選修課程階段(4選2) P4-P9 AFM高級財務(wù)管理、APM高級業(yè)績管理、ATX高級稅
cfa作為金融圈含金量很高的證書,深受金融精英們的青睞和肯定,甚至人民日報也多次推薦!對于金融人來說,cfa證書,可以快速構(gòu)建完整的金融知識體系和金融人才必備的專業(yè)能力。所以現(xiàn)在報考cfa考試的人很多,那么2023年cfa考試費(fèi)用要多少人民幣?今天就帶大家認(rèn)識一下!
很快就要到2022年acca12月考季的考試時間了,本次考季由于全國疫情的影響,很多城市的acca考試都無奈被取消,大家也不要灰心,好事多磨,相信經(jīng)過這一段時間的復(fù)習(xí),在明年的3月份大家都能順利考過acca,現(xiàn)在2023年3月的考試已經(jīng)開始報名了,大家可以抓緊時間完成報名,也有很多新手小伙伴不清楚acca考試報考資格是什么?下面,高頓小編就來給大家介紹一下! 一、acca考試報考資格是什么? Acca的報名條件要求不高,只要符合以下條件之一即可報考: 1、教育部認(rèn)可的高等院校本科在校生,順利完成大一的課程考試,即可報名; 2、具有教育部承認(rèn)的大專以上學(xué)歷,即可報名; 3、不滿足以上兩項報名資格的申請者,年滿16周歲可以先申請參加FIA基礎(chǔ)財務(wù)資格考試。在完成基礎(chǔ)財務(wù)會計、基礎(chǔ)商業(yè)與技術(shù)、基礎(chǔ)管理會計3門課程后,可以豁免知識課程
同等學(xué)歷emba多少錢?EMBA學(xué)費(fèi)相對來說比較高。目前EMBA學(xué)費(fèi)從十幾萬到幾十萬不等。不同學(xué)校之間,EMBA學(xué)費(fèi)是不同的。小編整理了一些大學(xué)得EMBA學(xué)費(fèi)供大家參考,快來看看吧!
教師回復(fù): 同學(xué)您好!存貨模型下最佳現(xiàn)金持有量=根號下(2*一定時期的現(xiàn)金需求量*交易成本/機(jī)會成本率)
教師回復(fù): 同學(xué)你好~確認(rèn)為資產(chǎn)的合同履約成本,初始確認(rèn)時攤銷期限不超過一年或一個正常營業(yè)周期的,在資產(chǎn)負(fù)債表中列示為存貨;初始確認(rèn)時攤銷期限在一年或一個正常營業(yè)周期以上的,在資產(chǎn)負(fù)債表中列示為其他非流動資產(chǎn)。確認(rèn)為資產(chǎn)的合同取得成本,初始確認(rèn)時攤銷期限不超過一年或一個正常營業(yè)周期的,在資產(chǎn)負(fù)債表中列示為其他流動資產(chǎn);初始確認(rèn)時攤銷期限在一年或一個正常營業(yè)周期以上的,在資產(chǎn)負(fù)債表中列示為其他非流動資產(chǎn)。
教師回復(fù): 同學(xué),你好!一個法律主體,比如一個公司,是獨(dú)立的法人單位,必須要進(jìn)行會計的獨(dú)立核算,所以一定是一個會計主體;但是如果是一個車間,需要單獨(dú)核算這個車間的經(jīng)營情況,也可以作為一個會計主體單獨(dú)核算,但這個車間并不需要經(jīng)過法律程序注冊,不是一個法律主體,只是一個部門,所以,一個會計主體并不一定是一個法律主體。能夠理解了嗎?
教師回復(fù): 學(xué)員,你好!你可以根據(jù)定義來區(qū)分,合同履約成本是為合同履行而發(fā)生的各種成本,一般是銷售方支出的,而合同資產(chǎn)是指企業(yè)已向客戶轉(zhuǎn)讓商品而有權(quán)收取對價的權(quán)利,且該權(quán)利取決于時間流逝之外的其他因素,說明這筆錢是購買方那過來了,購買方已經(jīng)支付了,但是還取決于其他條件還不能確認(rèn)收入。
教師回復(fù): 同學(xué)你好! ①如果債券是按面值發(fā)行,實際利率=票面利率; ②如果債券是按溢價發(fā)行(貴賣),實際利率小于票面利率。 理解:當(dāng)債券票面利率高于市場利率時,投資者投資債券獲得的收益就會高于投資其他項目獲得的收益,潛在的投資者必將樂于購買,這時債券就應(yīng)以高于面值的價格出售,這種情況稱為溢價發(fā)行;實際發(fā)行價格高于票面價值的差額部分,稱為債券溢價。 發(fā)行方未來期間按票面利率支付債權(quán)人利息,所以溢價收入是對發(fā)行債券的企業(yè)未來多付利息所作的事先補(bǔ)償。 ③如果債券是按折價發(fā)行(賤賣),實際利率大于票面利率。 理解:當(dāng)債券票面利率低于市場利率時,潛在投資者會把資金投向其他高利率的項目,這時債券就應(yīng)以低于票面價值的價格出售以吸引投資者,這種情況稱為折價發(fā)行;實際發(fā)行價格低于票面價值的差額部分稱為債券折價。 發(fā)行方未來期間按票面利率支付利息,債券折價實際上是發(fā)行債券的企業(yè)對債權(quán)人今后少收利息的一種事先補(bǔ)償。