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應(yīng)付職工薪酬怎么兩個(gè)老師說(shuō)的不一樣呀
學(xué)員,您好!
實(shí)務(wù)教材212頁(yè)您看一下,第16-17行 “應(yīng)付職工薪酬”項(xiàng)目,需要根據(jù)“應(yīng)付職工薪酬”科目明細(xì)科目期末余額計(jì)算填列。我們會(huì)因您而變的更好,非常感謝!
祝您學(xué)習(xí)愉快,考試順利,加油哦!
老師,你好該題B選項(xiàng)說(shuō)法與D選項(xiàng)矛盾,不是從用工之日起滿一個(gè)...
請(qǐng)問(wèn)債務(wù)重組賬務(wù)處理利得計(jì)入哪里?...
職工未按期領(lǐng)取的工資是否應(yīng)該計(jì)入應(yīng)付職工薪酬 ...
3中的借款怎么也算應(yīng)付職工薪酬...
收回已作壞賬轉(zhuǎn)銷的應(yīng)收賬款2萬(wàn)元,怎么處理賬務(wù)?...
什么時(shí)候開始做賬務(wù)處理呀...
應(yīng)付職工薪酬第一題是不是不存在答案?不是480000元嗎?...
老師上課講的是不清楚受益對(duì)象的計(jì)入管理費(fèi)用,這個(gè)D選項(xiàng)怎么記...
請(qǐng)問(wèn)老師,個(gè)人勞動(dòng)報(bào)酬和應(yīng)付職工薪酬有什么區(qū)別呢?為什么個(gè)人...
低值易耗品是指勞動(dòng)資料中單位價(jià)值在10元以上、2000元以下,或者使用年限在一年以內(nèi),不能作為固定資產(chǎn)的勞動(dòng)資料。由于它價(jià)值低,使用期限短,所以采用簡(jiǎn)便的方法,將其價(jià)值攤?cè)氘a(chǎn)品成本。低值易耗品屬于“周轉(zhuǎn)材料”“總賬科目”下的“低值易耗品”明細(xì)科目。
建筑行業(yè)會(huì)計(jì)賬務(wù)處理主要有三個(gè)方面一是新賬的建立二是主要會(huì)計(jì)科目的設(shè)置,三是會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的處理,下面就跟小編一起詳細(xì)看看建筑行業(yè)會(huì)計(jì)處理的相關(guān)信息吧。
一開始實(shí)行新收入準(zhǔn)則,很多人還不太清晰有關(guān)的會(huì)計(jì)解決,不必?fù)?dān)心~網(wǎng)絡(luò)課堂為大伙兒分類整理了成功案例分析,一起看看吧~ 【成功案例】 峨嵋制作公司為一般納稅人,兩者之間小區(qū)業(yè)主簽署的一項(xiàng)固定不動(dòng)工程造價(jià)的工程建筑工程施工合同,合同書總價(jià)格為5800萬(wàn)余元,小區(qū)業(yè)主依照工程監(jiān)理公司確定的工程項(xiàng)目竣工量,每一年與峨嵋制作公司清算一次,此新項(xiàng)目選用一般
銷售返利如采用在銷售發(fā)票直接扣減方式,性質(zhì)上類同銷售折讓,其會(huì)計(jì)處理與一般商品折讓購(gòu)銷的會(huì)計(jì)處理一樣。支付銷售返利方收入按照扣減銷售返利后的凈額計(jì)入銷售收入;收到銷售返利方成本按照扣減銷售返利后凈額計(jì)入采購(gòu)成本。
在商業(yè)活動(dòng)中,為了達(dá)到促銷和及時(shí)回款的目的,企業(yè)通過(guò)采取以下方式:折扣銷售,包括商業(yè)折扣、現(xiàn)金折扣及銷售折讓;商業(yè)返利,以平價(jià)低于進(jìn)價(jià)銷售,它包括現(xiàn)金返利和實(shí)物返利兩種。
教師回復(fù): 題目問(wèn)的是現(xiàn)金折扣 也說(shuō)了(假定計(jì)算現(xiàn)金折扣時(shí)不考慮增值稅) 所以不需要考慮
教師回復(fù): 學(xué)員,您好!2/10、1/20、N/30這表示如果在10天內(nèi)付款,可以享受2%的現(xiàn)金折扣,如果是10~20天內(nèi)付款,可以享受1%的現(xiàn)金折扣,如果在20~30天內(nèi)付款,不享受現(xiàn)金折扣。感謝您的支持,繼續(xù)加油哦!
教師回復(fù): 同學(xué)你好,老師給你稅金及附加核算的稅種口訣“成成在豫園,買房買車買花”,成成指的是城市維護(hù)建設(shè)稅,城鎮(zhèn)土地使用稅,豫園是上海的一個(gè)景點(diǎn),在口訣中諧音表示教育費(fèi)附加,資源稅,買——消費(fèi)稅,房——房產(chǎn)稅,車——車船稅,花——印花稅。老師在這里祝你學(xué)習(xí)愉快,考試順利,加油哦!期待你的好成績(jī)!
教師回復(fù): 合理的損失扣除責(zé)任賠償和增值稅金額后的實(shí)際凈損失可以稅前扣除。
教師回復(fù): 同學(xué)您好自產(chǎn)貨物用于換取生產(chǎn)資料,屬于增值稅的特殊銷售行為,不是增值稅的視同銷售行為,感謝您的支持,繼續(xù)加油哦!