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老師,這道題的減值準(zhǔn)備部分不太理解,可以詳細(xì)講一下嘛
學(xué)員,您好!
資產(chǎn)減值準(zhǔn)備是資產(chǎn)減值損失和公允價值變動(其他綜合收益)的差額。
本題中,資產(chǎn)減值損失是11.12.31日的賬面余額113.571萬與公允價值70萬的差額,那公允價值變動是09.12.31日的賬面余額與面值的差額104.10萬與公允價值90萬的差額,
資產(chǎn)減值損失和公允價值變動都知道了,他們之間的差額就是減值準(zhǔn)備
老師,您在最后總結(jié)的時候又強(qiáng)調(diào)了一次,減值記可供出售金融資產(chǎn)...
沒見到相關(guān)折扣視頻???...
老師,書上說用作集體福利,個人消費也是視同銷售的...
老師,應(yīng)確認(rèn)與應(yīng)計提的壞帳準(zhǔn)備的金額一樣么...
老師您好,請問壞賬準(zhǔn)備期末余額怎么理解。例如,應(yīng)收賬款100...
壞賬準(zhǔn)備是什么類科目...
政府補(bǔ)助收入--不是遞延收益嗎?...
工資表里除了“應(yīng)付職工薪酬”,還有什么...
某企業(yè)2015年5月初應(yīng)收賬款余額為1500萬元,本月發(fā)生賒...
固定資產(chǎn)減值準(zhǔn)備屬于什么科目?需要怎么處理? 會計職業(yè)應(yīng)用面很廣,企業(yè)、事業(yè)單位、國家機(jī)關(guān)等都需要會計,雖然工作有些枯燥,但好在穩(wěn)定,所以會計類專業(yè)還算吃香。關(guān)于固定資產(chǎn)減值準(zhǔn)備屬于什么科目?需要怎么處理?高頓小編來帶你了解。 一、固定資產(chǎn)減值準(zhǔn)備 資產(chǎn)的可收回金額低于其賬面價值,應(yīng)當(dāng)按可收回金額低于其賬面價值的差額計提減值準(zhǔn)備,并計入當(dāng)期損益。 中國關(guān)于資產(chǎn)減值準(zhǔn)備規(guī)定不僅說明了謹(jǐn)慎性原則的重要性,也是為了避免資產(chǎn)的虛增導(dǎo)致企業(yè)利潤的虛增,同時保證企業(yè)財務(wù)資料的真實性,可比性。需要注意的是,運(yùn)用謹(jǐn)慎性原則并不意味著企業(yè)可以設(shè)置秘密準(zhǔn)備,否則就屬于濫用謹(jǐn)慎性原則,將視為重大會計差錯處理。 二、固定資產(chǎn)減值會計處理 1、計提固定資產(chǎn)減值準(zhǔn)備的時候 借:資產(chǎn)減值損失-計提的固
今天FRM學(xué)姐與大家一同來了解下固定資產(chǎn)減值準(zhǔn)備,對固定資產(chǎn)減值準(zhǔn)備科目是什么,固定資產(chǎn)減值準(zhǔn)備怎么計算,會計分錄等進(jìn)行詳細(xì)的介紹。這些都是我們在會計實操中必須要了解的內(nèi)容。下面就和高頓學(xué)姐一起來學(xué)習(xí)下!
固定資產(chǎn)發(fā)生損壞、技術(shù)陳舊或者其他經(jīng)濟(jì)原因,導(dǎo)致其可收回金額低于其賬面價值,這種情況稱之為固定資產(chǎn)減值準(zhǔn)備。
資產(chǎn)減值準(zhǔn)備是資產(chǎn)類科目,資產(chǎn)的可收回金額低于其賬面價值,應(yīng)當(dāng)按可收回金額低于其賬面價值的差額計提減值準(zhǔn)備,并計入當(dāng)期損益。
所謂固定資產(chǎn)減值準(zhǔn)備是指由于固定資產(chǎn)市價持續(xù)下跌,或技術(shù)陳舊、損壞、長期閑置等原因?qū)е缕淇墒栈亟痤~低于賬面價值的,應(yīng)當(dāng)將可收回金額低于其賬面價值的差額作為固定資產(chǎn)減值準(zhǔn)備。
教師回復(fù): 題目問的是現(xiàn)金折扣 也說了(假定計算現(xiàn)金折扣時不考慮增值稅) 所以不需要考慮
教師回復(fù): 學(xué)員,您好!2/10、1/20、N/30這表示如果在10天內(nèi)付款,可以享受2%的現(xiàn)金折扣,如果是10~20天內(nèi)付款,可以享受1%的現(xiàn)金折扣,如果在20~30天內(nèi)付款,不享受現(xiàn)金折扣。感謝您的支持,繼續(xù)加油哦!
教師回復(fù): 同學(xué)你好,老師給你稅金及附加核算的稅種口訣“成成在豫園,買房買車買花”,成成指的是城市維護(hù)建設(shè)稅,城鎮(zhèn)土地使用稅,豫園是上海的一個景點,在口訣中諧音表示教育費附加,資源稅,買——消費稅,房——房產(chǎn)稅,車——車船稅,花——印花稅。老師在這里祝你學(xué)習(xí)愉快,考試順利,加油哦!期待你的好成績!
教師回復(fù): 合理的損失扣除責(zé)任賠償和增值稅金額后的實際凈損失可以稅前扣除。
教師回復(fù): 同學(xué)您好自產(chǎn)貨物用于換取生產(chǎn)資料,屬于增值稅的特殊銷售行為,不是增值稅的視同銷售行為,感謝您的支持,繼續(xù)加油哦!