自行研發(fā)一項(xiàng)B專利技術(shù)費(fèi)用的資本化和費(fèi)用化部分怎么理解？

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• n同學(xué)
  自行研究開(kāi)發(fā)一項(xiàng)專利技術(shù)如何計(jì)算研發(fā)支出(如費(fèi)用化支出等)
  • G老師
    不是造假，按實(shí)際情況把實(shí)際使用的費(fèi)用歸集就行，按理應(yīng)在立項(xiàng)時(shí)就做這項(xiàng)工作，你只是補(bǔ)做而已，實(shí)事求是就行。
    
    最好把所有研發(fā)的費(fèi)用都?xì)w集到研發(fā)費(fèi)里。
    
    共同承擔(dān)的費(fèi)用要分?jǐn)偤髿w集。
• 吳同學(xué)
  老師研發(fā)一項(xiàng)新技術(shù)分研發(fā)支出、和開(kāi)發(fā)支出，開(kāi)發(fā)支出分資本化和費(fèi)用化，資本化進(jìn)成本，問(wèn)研發(fā)支出計(jì)入什么科目？
  • 王老師
    研發(fā)支出 是一級(jí)科目 明細(xì)科目是資本化支出和費(fèi)用化支出
  • 吳同學(xué)
    研發(fā)支出 是一級(jí)科目 明細(xì)科目是資本化支出和費(fèi)用化支出
• 藍(lán)同學(xué)
  怎么理解研發(fā)費(fèi)用中的資本化支出和費(fèi)用化支出，未取得專利權(quán)做費(fèi)用化處理，取得專利權(quán)做資本化處理？ 請(qǐng)老師詳細(xì)說(shuō)明一下，不要把理論發(fā)給我哦
  • 老師
    你好： 把開(kāi)發(fā)過(guò)程分成兩個(gè)階段，第一階段，調(diào)研階段，官方稱研究階段，這時(shí)候并不確認(rèn)能不能確定能形成無(wú)形資產(chǎn)。這個(gè)階段全部費(fèi)用化。 第二階段，開(kāi)發(fā)階段，在這個(gè)階段，預(yù)計(jì)很可能形成，會(huì)把主要部分構(gòu)成研發(fā)支出的資本化部分。對(duì)于非必須的部分，不是開(kāi)發(fā)過(guò)程必須的部分，費(fèi)用化。 開(kāi)發(fā)階段，部分資本化，部分費(fèi)用化。開(kāi)發(fā)無(wú)形資產(chǎn)必須的部分，資本化。 每期期末把研發(fā)支出-費(fèi)用化結(jié)轉(zhuǎn)到管理費(fèi)用。 資本化部分，在達(dá)到預(yù)計(jì)使用狀態(tài)的時(shí)候，全部形成無(wú)形資產(chǎn)。
  • 藍(lán)同學(xué)
    還是沒(méi)有明白吶，
  • 老師
    你好： 在實(shí)際工作中，會(huì)把研發(fā)分成兩個(gè)階段，第一階段，是調(diào)查的過(guò)程（研究階段）；第二階段，是開(kāi)發(fā)過(guò)程（開(kāi)發(fā)階段） 只有第二階段，開(kāi)發(fā)無(wú)形資產(chǎn)必須的支出，資本化。如果不是必須的支出，費(fèi)用化。 實(shí)際工作中，這個(gè)財(cái)務(wù)經(jīng)?？梢钥刂频?。監(jiān)控不嚴(yán)。
  • 藍(lán)同學(xué)
    比如我我司研究開(kāi)發(fā)一個(gè)軟件，它是一定要形成無(wú)形資產(chǎn)嗎
  • 老師
    你好： 研究階段，并不確定，可能市場(chǎng)調(diào)研后，覺(jué)得軟件不實(shí)用。不開(kāi)發(fā)了。這部分費(fèi)用化。 開(kāi)發(fā)階段，一般很可能形成無(wú)形資產(chǎn)才會(huì)開(kāi)發(fā)。如果最終失敗，那就全部費(fèi)用化。開(kāi)發(fā)階段一般認(rèn)為很大可能，不是一定要形成無(wú)形資產(chǎn)。