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這道題老師上課講了獲得交易性金融資產(chǎn)時(shí)的交易費(fèi)用應(yīng)該記借方投資收益啊,那50萬為什么不算?
同學(xué)你好
本題只問的出售時(shí)的投資收益,沒有問整個(gè)期間
感謝您的支持,繼續(xù)加油哦!
我看題庫里有計(jì)算題,為什么網(wǎng)課里不講呢?...
這一題是不是算錯(cuò)了?-400/10000*100%=-4?怎...
這一題是不是算錯(cuò)了?-400/10000*100%=-4?怎...
304720是怎么來的?...
除以3是什么意思?是以后的3年是按90萬來攤銷的意思嗎?...
老師上題中的5月的5980.39是怎么得來的我沒有看明白,有...
我也想說 這不是讓單選嗎?...
為什么不是40*17%...
沒看明白為什么本題是負(fù)數(shù)了? 結(jié)余是500呀?...
請(qǐng)問100+30-500+600-25(最后這個(gè)25怎么來的...
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試能夠使用計(jì)算器嗎?機(jī)考計(jì)算器怎么使用?經(jīng)濟(jì)師考試中有少量的計(jì)算題,需要大家能夠熟練使用機(jī)考計(jì)算器,那么今日小編就來給大家介紹一下機(jī)考計(jì)算器的使用。
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師建筑房地產(chǎn)專業(yè)計(jì)算量大怎么辦?建筑房地產(chǎn)專業(yè)是中級(jí)經(jīng)濟(jì)師所設(shè)10個(gè)專業(yè)中專業(yè)性較強(qiáng),計(jì)算題較多的專業(yè)。一般報(bào)考此專業(yè)的考生都是有一定的知識(shí)或工作背景的,至于計(jì)算量大的問題沒有辦法解決,建議考生在平時(shí)的練習(xí)中多多練習(xí)計(jì)算題,訓(xùn)練自己的題感和做題速度,并提前熟悉電腦上自帶的計(jì)算機(jī)操作。
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師機(jī)考計(jì)算機(jī)怎么提前練習(xí)?中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試實(shí)行機(jī)考制度,考生的所有作答都需要在計(jì)算上進(jìn)行操作,不過考生也不需要擔(dān)心,機(jī)考操作時(shí)比較簡(jiǎn)單的,考生可提前進(jìn)入中國(guó)人事考試網(wǎng),通過模擬作答系統(tǒng)熟悉考試作答界面、考試系統(tǒng)流程及計(jì)算器等工具使用。
所有者權(quán)益就是指企業(yè)資產(chǎn)扣除負(fù)債后(資產(chǎn)-負(fù)債),由所有者享有的剩余權(quán)益。所有者權(quán)益又稱為股東權(quán)益。所有者權(quán)益反映的是所有者或者投資人對(duì)企業(yè)資產(chǎn)的剩余索取權(quán),它是企業(yè)的資產(chǎn)扣除債權(quán)人權(quán)益后由所有者享有的那一部分,不僅可以反映所有者投入資本的保值增值情況,還能夠體現(xiàn)出保護(hù)債權(quán)人權(quán)益的理念。
浙江省計(jì)算機(jī)專業(yè)考研排名較好的學(xué)校有:浙江大學(xué)、杭州電子科技大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)、寧波大學(xué)等,這些學(xué)校的計(jì)算機(jī)專業(yè)都較不錯(cuò)。為了大家更好的選擇院校,目前,第五輪學(xué)科評(píng)估結(jié)果還未公布,小編根據(jù)第四輪計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科評(píng)估結(jié)果整理了浙江省計(jì)算機(jī)專業(yè)考研學(xué)校排名,供大家參考。
教師回復(fù): 題目問的是現(xiàn)金折扣 也說了(假定計(jì)算現(xiàn)金折扣時(shí)不考慮增值稅) 所以不需要考慮
教師回復(fù): 學(xué)員,您好!2/10、1/20、N/30這表示如果在10天內(nèi)付款,可以享受2%的現(xiàn)金折扣,如果是10~20天內(nèi)付款,可以享受1%的現(xiàn)金折扣,如果在20~30天內(nèi)付款,不享受現(xiàn)金折扣。感謝您的支持,繼續(xù)加油哦!
教師回復(fù): 同學(xué)你好,老師給你稅金及附加核算的稅種口訣“成成在豫園,買房買車買花”,成成指的是城市維護(hù)建設(shè)稅,城鎮(zhèn)土地使用稅,豫園是上海的一個(gè)景點(diǎn),在口訣中諧音表示教育費(fèi)附加,資源稅,買——消費(fèi)稅,房——房產(chǎn)稅,車——車船稅,花——印花稅。老師在這里祝你學(xué)習(xí)愉快,考試順利,加油哦!期待你的好成績(jī)!
教師回復(fù): 合理的損失扣除責(zé)任賠償和增值稅金額后的實(shí)際凈損失可以稅前扣除。
教師回復(fù): 同學(xué)您好自產(chǎn)貨物用于換取生產(chǎn)資料,屬于增值稅的特殊銷售行為,不是增值稅的視同銷售行為,感謝您的支持,繼續(xù)加油哦!