這個(gè)合并報(bào)表沒(méi)看懂，能不能講講分錄的意思和數(shù)怎么得來(lái)的？

其他回答

• 魚同學(xué)
  這個(gè)調(diào)整的怎么有些看不懂能個(gè)講講嗎
  • 鄭老師
    你好，涉及跨年的損益類科目都用以前年度損益調(diào)整科目代替
  • 魚同學(xué)
    如果是在本年做調(diào)整呢？以前年度損益調(diào)整具體都是指損益類的那個(gè)科目呢？
  • 鄭老師
    損益類所有科目，也就是利潤(rùn)表上的，本年直接沖就可以了，像管理費(fèi)用等
• 平同學(xué)
  老師，“實(shí)收資本”這個(gè)名詞看不懂，能不能以最通俗的的說(shuō)法講出來(lái)是什么意思？
  • 黃老師
    你好，實(shí)收資本指企業(yè)實(shí)際收到的投資人投入的資本。
  • 平同學(xué)
    比如張三是股東，投入100萬(wàn)，
  • 黃老師
    比如10年前，我投資一家企業(yè)1萬(wàn)塊和10張桌子，我占股份60%那么經(jīng)過(guò)多年的利潤(rùn)后，公司盈利成100萬(wàn)了，那10張桌子已經(jīng)壞了扔掉了。 那么我賬上面的實(shí)收資本 是哪個(gè)呢？ 1、 仍然是1萬(wàn)壞和10張桌子，對(duì)嗎？ 2、 但桌子已經(jīng)扔掉了，如果我退股，不是虧了10張桌子？
  • 平同學(xué)
    1萬(wàn)塊和10張桌子就是實(shí)收資本，不管壞不壞，你都要分紅
  • 黃老師
    1、是不是后來(lái)漲了99萬(wàn)，我是按60%去收取分紅呢？ 2、但是桌子扔掉了，以后退股，這個(gè)桌子怎么處理？
  • 平同學(xué)
    你投入以后，桌子是企業(yè)的資產(chǎn)，不是你的了，你是股東，按照實(shí)繳比例分紅
• 燕同學(xué)
  老師，這個(gè)題中，變動(dòng)制造費(fèi)用的差異怎么算的，能講一講嗎，我看答案都沒(méi)懂
  • 張老師
    一、直接材料成本差異的計(jì)算分析 直接材料成本差異，是指直接材料的實(shí)際總成本與實(shí)際產(chǎn)量下標(biāo)準(zhǔn)總成本之間的差異。 直接材料用量差異=標(biāo)準(zhǔn)價(jià)格*（實(shí)際用量-實(shí)際產(chǎn)量下標(biāo)準(zhǔn)用量） 形成原因：產(chǎn)品設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)、原料質(zhì)量、工人的技術(shù)熟練程度、廢品率的高低等。 責(zé)任部門：主要是生產(chǎn)部門。 形成原因：市場(chǎng)價(jià)格、供貨廠商、運(yùn)輸方式、采購(gòu)批量等的變動(dòng)。 責(zé)任部門：主要是采購(gòu)部門。 二、直接人工成本差異的計(jì)算分析 直接人工成本差異，是指直接人工的實(shí)際總成本與實(shí)際產(chǎn)量下標(biāo)準(zhǔn)總成本之間的差異。 直接人工效率差異（用量差異）=標(biāo)準(zhǔn)工資率*（實(shí)際工時(shí)-實(shí)際產(chǎn)量下標(biāo)準(zhǔn)人工工時(shí)） 形成原因：工人技術(shù)狀況、工作環(huán)境和設(shè)備條件的好壞等。 責(zé)任部門：主要是生產(chǎn)部門。 直接人工工資率差異（價(jià)格差異）=（實(shí)際工資率-標(biāo)準(zhǔn)工資率）*實(shí)際工時(shí) 形成原因：工資制度的變動(dòng)、工人的升降級(jí)、加班或臨時(shí)工的增減等等。 責(zé)任部門：主要是勞動(dòng)人事部門。 三、變動(dòng)制造費(fèi)用成本差異的計(jì)算分析 變動(dòng)制造費(fèi)用成本差異，是指實(shí)際發(fā)生的變動(dòng)制造費(fèi)用總額與實(shí)際產(chǎn)量下標(biāo)準(zhǔn)變動(dòng)費(fèi)用總額之間的差異。 變動(dòng)制造費(fèi)用效率差異（用量差異）=變動(dòng)制造費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)分配率*（實(shí)際工時(shí)-實(shí)際產(chǎn)量下標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)） 變動(dòng)制造費(fèi)用耗費(fèi)差異（價(jià)格差異）=（變動(dòng)制造費(fèi)用實(shí)際分配率-變動(dòng)制造費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)分配率）*實(shí)際工時(shí)
  • 燕同學(xué)
    這個(gè)主要是對(duì)這個(gè)9個(gè)公式的理解和記憶。 直接材料2個(gè)，直接人工2個(gè)，變動(dòng)制造費(fèi)用2個(gè)，固定制造費(fèi)用2個(gè)，或拆分為3個(gè)。 這個(gè)題目是直接套用的公式，不存在理解的問(wèn)題，公式記住了，就能作對(duì)，公式記不住，就做不對(duì)的那種題型。