會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)中保證程度與可接受風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)系是什么?

請(qǐng)先解釋下圖片里的問題,還有希望可以解釋下保證程度與可接受風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)系;還有細(xì)節(jié)測(cè)試與實(shí)質(zhì)性分析程序的關(guān)系,這個(gè)最好詳細(xì)點(diǎn)。關(guān)于前六章的知識(shí)現(xiàn)在就這些疑惑,還有關(guān)于第四章的內(nèi)容考試會(huì)怎么考?希望可以詳細(xì)點(diǎn)

s同學(xué)
2019-11-26 13:14:26
閱讀量 435
  • 王老師 高頓財(cái)經(jīng)研究院老師
    循循善誘 幽默風(fēng)趣 通俗易懂 和藹可親
    高頓為您提供一對(duì)一解答服務(wù),關(guān)于會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)中保證程度與可接受風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)系是什么?我的回答如下:

    親愛的同學(xué)你好~
    看了一下同學(xué)的問題,僅靠網(wǎng)頁(yè)上的文字表述不能充分解答你的問題,建議同學(xué)預(yù)約私教進(jìn)行解決。
    希望以上回復(fù)能夠幫助到你~如有疑問,我們繼續(xù)溝通,加油~


    以上是關(guān)于基礎(chǔ),會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)相關(guān)問題的解答,希望對(duì)你有所幫助,如有其它疑問想快速被解答可在線咨詢或添加老師微信。
    2019-11-26 13:21:31
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    s同學(xué)學(xué)員追問
    對(duì)于你這么快回復(fù)呢我是很高興的,但是我問的問題很深?yuàn)W么,一定要電話答疑才可以解決?你可以讓別的老師答疑么……
    2019-11-26 13:23:15
  • 王老師 高頓財(cái)經(jīng)研究院老師

    親愛的同學(xué),你好~

    不是太深?yuàn)W,是文字描述理解起來(lái)太困難,如果文字描述可以解決問題,那么教材中的表述是最精確的,可是卻很不容易理解,是吧?所以最好還是通過電話彼此溝通一下,最容易搞懂~加油~

    2019-11-26 13:29:22
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    s同學(xué)學(xué)員追問
    你手寫下不行么?我如果方便現(xiàn)在電話我會(huì)用網(wǎng)頁(yè)答疑么??你不要浪費(fèi)我的提問次數(shù)了好么,寫一下你的過程。
    2019-11-26 13:31:06
  • 王老師 高頓財(cái)經(jīng)研究院老師

    親愛的同學(xué)你好

    如果同學(xué)不方便,可以預(yù)約一個(gè)自己方便的時(shí)間進(jìn)行溝通,也便于自己靜下心來(lái)解決問題~更會(huì)節(jié)約自己的答疑次數(shù)~

    觀察是指注冊(cè)會(huì)計(jì)師查相關(guān)人員正在從事的活動(dòng)或?qū)嵤┑某绦颉@鹤?huì)對(duì)被審計(jì)單位執(zhí)行存貨盤點(diǎn)進(jìn)行觀察。

    檢查是指注冊(cè)會(huì)計(jì)師對(duì)被審計(jì)單位內(nèi)部或外部生成的,紙質(zhì)、電子或其他介質(zhì)形式存在的記錄和文件進(jìn)行審查,或?qū)Y產(chǎn)進(jìn)行實(shí)物審查。例:檢查記錄以獲取關(guān)于授權(quán)的審計(jì)證據(jù)。

    詢問是指注冊(cè)會(huì)計(jì)師以書面或口頭方式,向被審計(jì)單位內(nèi)部或外部的知情人員獲取財(cái)務(wù)信息和非財(cái)務(wù)信息,并對(duì)答復(fù)進(jìn)行評(píng)價(jià)的過程。詢問廣泛應(yīng)用于整個(gè)審計(jì)過程中。

    這里,先給你解釋一下圖片4的問題,因?yàn)槲覀儫o(wú)法直觀交流互動(dòng),所以如果有看不懂的地方,最好還是預(yù)約私教~


    2019-11-26 13:46:13
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    s同學(xué)學(xué)員追問
    你們審計(jì)部門答疑難道全是電話么?為什么別的科目都可以網(wǎng)頁(yè)答疑啊,而且別的部門答的很好啊,你們做不到么?我感覺我問的問題完全可以網(wǎng)頁(yè)答疑解決啊……你是覺得哪個(gè)問題需要電話???
    2019-11-26 13:50:57
  • 王老師 高頓財(cái)經(jīng)研究院老師

    親愛的同學(xué),你好~

    這個(gè)和部門沒關(guān)系的,關(guān)鍵要看是什么問題,你的問題雜而亂,而審計(jì)是一門邏輯性強(qiáng),層次高,語(yǔ)言晦澀的科目。為了給你提供真正能夠解決問題的途徑,因此建議你預(yù)約私教答疑~

    2019-11-26 14:10:05
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    s同學(xué)學(xué)員追問
    好吧,主要還是第一遍看審計(jì)書邏輯性當(dāng)然沒有你們這些前輩強(qiáng)了,本來(lái)是打算開年月份弄審計(jì)的,但是呢想了想還是先弄審計(jì)比較好,所以調(diào)換了學(xué)習(xí)的科目順序。但是你能不能先解決一下我圖片里做錯(cuò)的題目啊只有兩個(gè)題目,那個(gè)答案寫的很簡(jiǎn)略。電話答疑的話等我七八兩章學(xué)好后我整理下預(yù)約
    2019-11-26 14:15:07
  • 王老師 高頓財(cái)經(jīng)研究院老師

    親愛的同學(xué),你好~

    21題、如果沒有超過,不需要更正;如果被審計(jì)單位未更正錯(cuò)報(bào),那么注冊(cè)會(huì)計(jì)師要考慮未更正錯(cuò)報(bào)對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表和審計(jì)意見的影響。

    22題、如果分類錯(cuò)報(bào)超過了在評(píng)價(jià)其他錯(cuò)報(bào)時(shí)運(yùn)用的重要性水平,注冊(cè)會(huì)計(jì)師可能仍然認(rèn)為該分類錯(cuò)報(bào)對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表不產(chǎn)生重大影響 。

    希望以上回復(fù)能夠幫助到你~加油~

    2019-11-26 14:39:17
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