經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)上評價(jià)中心方法有哪些？是人力新教材新改版的內(nèi)容嗎？

評價(jià)中心方法有哪些？是人力新教材新改版的內(nèi)容嗎

木同學(xué)
2021-10-26 05:34:07
閱讀量 202
  • 老師 高頓財(cái)經(jīng)研究院老師
    高頓為您提供一對一解答服務(wù)，關(guān)于經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)上評價(jià)中心方法有哪些？是人力新教材新改版的內(nèi)容嗎？我的回答如下：

    勤奮的同學(xué)你好：
    我們教材中提到評價(jià)中心技術(shù)的內(nèi)容為第6章。

         評價(jià)中心技術(shù)也稱為管理評價(jià)中心技術(shù)，它是一個(gè)由多位評價(jià)者對于求職者在一系列 練習(xí)中的表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià)的過程。綜合運(yùn)用若干種不同的測試手段對管理類職位候選人進(jìn)行甄選的過程，其中可能會 用到面試、心理測試、主題演講、角色扮演、公文筐測試以及無領(lǐng)導(dǎo)小組討論等多種甄選技術(shù)。
        ①公文筐測試。是一種情景模擬測試,是考查被測試者對管理者在實(shí)際工作中需要掌握和分析的資料、處 理的信息以及做出的決策等所作的一種抽象和集中的反應(yīng)，在測試中通常會涉及可能會在一 位管理者的案頭出現(xiàn)的各種需要處理的文件。

        ②無領(lǐng)導(dǎo)小組討論。是評價(jià)中心技術(shù)中經(jīng)常使用的一種測評技術(shù)，它釆用情景模擬的方式讓 一組求職者進(jìn)行集體討論，然后觀察他們在討論過程中的言行。就是在討論的過程中，組織者不會為該小組指定一名領(lǐng)導(dǎo)人，而是讓大家自由發(fā)言。

        ③角色扮演是要求被測試者扮演一位管理者或者某崗位員工,然后讓他們根據(jù)自己對角色 的認(rèn)識或擔(dān)任相關(guān)角色的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行相應(yīng)的語言表達(dá)和行為展示的測試方法。

    希望老師的以上解答能夠幫助到你，接下來也要繼續(xù)加油哦~ヾ(? °?°? )??預(yù)祝同學(xué)考試順利通過哦


    以上是關(guān)于基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)相關(guān)問題的解答，希望對你有所幫助，如有其它疑問想快速被解答可在線咨詢或添加老師微信。
    2021-10-26 09:43:54
加載更多
版權(quán)聲明：本問答內(nèi)容由高頓學(xué)員及老師原創(chuàng)，任何個(gè)人和或機(jī)構(gòu)在未經(jīng)過同意的情況下，不得擅自轉(zhuǎn)載或大段引用用于商業(yè)用途！部分內(nèi)容由用戶自主上傳，未做人工編輯處理，也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任，如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容，歡迎提供相關(guān)證據(jù)并反饋至郵箱：fankui@gaodun.com ，工作人員會在4個(gè)工作日回復(fù)，一經(jīng)查實(shí)，本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。
相關(guān)問題 相關(guān)文章 其他人都在看
精選問答
  • 請問收入效應(yīng)和替代效應(yīng)具體怎么理解？可以詳細(xì)解釋一下嗎？

    教師回復(fù)： 親愛的同學(xué)，你好：一、收入效應(yīng)指由商品的價(jià)格變動所引起的實(shí)際收入水平變動，進(jìn)而由實(shí)際收入水平變動所引起的商品需求量的變動。例如說一個(gè)人的工資（名義收入）保持不變，當(dāng)商品價(jià)格下降以后，他就能買更多的商品，即實(shí)際收入增加，實(shí)際購買力增強(qiáng)了。二、替代效應(yīng)是因某商品名義價(jià)格變化，而導(dǎo)致的消費(fèi)者所購買的商品組合中，該商品與其他商品之間的替代。例如說，豬肉價(jià)格上漲了，牛肉價(jià)格價(jià)格不變，那么牛肉價(jià)格相對于豬肉價(jià)格就便宜了，在其他條件不變的情況下，消費(fèi)者就可能增加牛肉的消費(fèi)，這就是替代效應(yīng)。祝你學(xué)習(xí)愉快~

  • 弧彈性的中文計(jì)算公式是怎樣的？

    教師回復(fù)： 勤奮的同學(xué)你好：簡單來說，弧彈性是表示某商品需求曲線上兩點(diǎn)之間的需求量的變動對于價(jià)格的變動的反應(yīng)程度。弧彈性是強(qiáng)調(diào)弧上的變化，所以弧上的Q和P用的是變化前后的均值：弧彈性ε=（ΔQ/Q)/(ΔP/P)       ΔQ就是需求量的變化量；ΔP就是價(jià)格的變化量。Q是需求量，P是價(jià)格~（也就是說—比如需求量的變化量是ΔQ，則ΔQ/Q就是需求量變動百分比，同樣價(jià)格變化量是ΔP，則ΔP/P就是價(jià)格變動的百分比。）希望老師的以上解答能夠幫助到你，接下來也要繼續(xù)加油哦~ヾ(?°?°?)??

  • 需求價(jià)格弧彈性的中點(diǎn)公式怎么理解呢？

    教師回復(fù)： 愛思考的同學(xué)，你好~ed=-[ΔQ/(Q0+Q1)/2]/[ΔP/（P1+P2)/2]這個(gè)公式是需求價(jià)格弧彈性的中點(diǎn)公式。計(jì)算的是(QO,P0)到（Q1,P1）之間這段弧的需求價(jià)格彈性。每天保持學(xué)習(xí)，保持進(jìn)步哦～～加油！?。?/b>

  • 為什么短期利率較低時(shí)，收益率曲線向上傾斜？

    教師回復(fù)： 以下是教材原文：預(yù)期理論可以解釋為:①隨著時(shí)間的推移，不同到期期限的債券利率有同向運(yùn)動的趨勢。 ②如果短期利率較低，收益率曲線傾向于向上傾斜;如果短期利率較高,收益率曲線傾向于向 下傾斜。預(yù)期理論的缺陷在于無法解釋這樣一個(gè)事實(shí)，即收益率曲線通常是向上傾斜的。因?yàn)楦?據(jù)預(yù)期理論，典型的收益率曲線應(yīng)當(dāng)是平坦的，而非向上傾斜的。典型的向上傾斜的收益率曲 線意味著預(yù)期未來短期利率將上升。事實(shí)上，未來短期利率既可能上升，也可能下降。

  • 請問什么是收入效應(yīng)，與價(jià)格的變動是同向還是反向，為什么？

    教師回復(fù)： 同學(xué)你好，收入效應(yīng)主要是由于商品價(jià)格變動引起實(shí)際收入的變化，比如商品價(jià)格上升，在工資不漲的情況下，相當(dāng)于我們實(shí)際的工資下降了，所以就會考慮減少商品的購買。在正常品的情況下，價(jià)格下降，收入上升，需求也上升，因此收入效應(yīng)與價(jià)格變動是呈反方向變化的；在低檔品的情況下，價(jià)格下降，收入上升，但是需求反而下降，收入效應(yīng)與價(jià)格變動是呈同方向變化的，因?yàn)橛绣X了就不會選擇買地?cái)傌浀鹊蜋n品。希望老師的以上解答能夠幫助到你，接下來也要繼續(xù)加油哦。

我也要提問老師
選擇感興趣的項(xiàng)目，找到您想看的問答
金融類
ACCA
證券從業(yè)
銀行從業(yè)
期貨從業(yè)
稅務(wù)師
資產(chǎn)評估師
基金從業(yè)
國內(nèi)證書
CPA
會計(jì)從業(yè)
初級會計(jì)職稱
中級會計(jì)職稱
中級經(jīng)濟(jì)師
初級經(jīng)濟(jì)師
其它
考研