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93題,我不明白為什么不可以選A?按照題目說,職工處于孕期,那就是不能解除合同的啊。單就這道題目而言,首先因為孕期不能解除,那就談不到B和C的問題了,首先都沒有解除的資格條件。還有94題,這種解除屬于違反解除,公司單方面解除的話至少賠償金是需要的啊。
同學你好,
教材編著:用人單位單方解除勞動合同,應(yīng)當事先將理由通知工會。用人單位違反法律、行政法規(guī)規(guī) 定或者勞動合同約定的,工會有權(quán)要求用人單位糾正。用人單位應(yīng)當研究工會的意見,并將處理結(jié)果書面通知工會。
B選項在書中找不到原話,但一般來說通知工會或工會回執(zhí)都不會是隨口說一聲或者電話告知,所以答案選上了。同學覺得B選項說得太絕對,也可以考慮不選,漏選有0.5分。
祝同學順利拿證
這個支付工資到底是不是屬于資金循環(huán)嗎?...
這個解析買入賣出差價98-90=8怎么理解,哪里冒出來的98...
我計算的結(jié)果不是這個數(shù)字,不知道是什么原因...
看不懂有效申購倍數(shù)是什么意思?網(wǎng)下向網(wǎng)上回撥又是什么意思?...
為什么是減5,不是5次方?...
遠期價格怎么用手機算...
怎么用手機算遠期價格,謝謝...
這道題沒有回答為什么是4+5,還一會98一會94的,什么意思...
這道貨幣互換的解法里兩個10.8是怎么來的?圖四的兩個式子不...
中國地質(zhì)大學(北京)為一所理工類211院校,0812計算機科學與技術(shù)一級學科排名位于B層次(20%~30%),計算機相關(guān)招生院系為信息工程學院、數(shù)理學院,該院校復試分數(shù)線較低,但信息工程學院學碩和數(shù)理學院專碩招生人數(shù)都較少。
22年信息科學與工程學院學碩一志愿復試16人,錄取12人,另調(diào)劑錄取5人,建議一志愿報考該學院學碩的同學目標分數(shù)在320+。
中國礦業(yè)大學(北京)為一所偏理工類的211高校,0812計算機科學與技術(shù)一級學科排名位于B層次(20%~30%),該校初試考自命題科目,復試分數(shù)線較低,但錄取人數(shù)也相對較少,報考風險較大,不是特別推薦考生首要選擇該院校。
華北電力大學為一所偏理工類的211高校,0812計算機科學與技術(shù)一級學科排名位于B-層次(30%~40%),初試會考408全國統(tǒng)考科目,復試分數(shù)線要求較低,而且22年復試筆試為開卷考核方式,整體性價比較高,比較推薦。
中國傳媒大學計算機考研一志愿復試名單及擬錄取名單不公布考生專業(yè),故無法統(tǒng)計具體數(shù)據(jù),首先建議考生慎重報考。
教師回復: 親愛的同學,你好:一、收入效應(yīng)指由商品的價格變動所引起的實際收入水平變動,進而由實際收入水平變動所引起的商品需求量的變動。例如說一個人的工資(名義收入)保持不變,當商品價格下降以后,他就能買更多的商品,即實際收入增加,實際購買力增強了。二、替代效應(yīng)是因某商品名義價格變化,而導致的消費者所購買的商品組合中,該商品與其他商品之間的替代。例如說,豬肉價格上漲了,牛肉價格價格不變,那么牛肉價格相對于豬肉價格就便宜了,在其他條件不變的情況下,消費者就可能增加牛肉的消費,這就是替代效應(yīng)。祝你學習愉快~
教師回復: 勤奮的同學你好:簡單來說,弧彈性是表示某商品需求曲線上兩點之間的需求量的變動對于價格的變動的反應(yīng)程度。弧彈性是強調(diào)弧上的變化,所以弧上的Q和P用的是變化前后的均值:弧彈性ε=(ΔQ/Q)/(ΔP/P) ΔQ就是需求量的變化量;ΔP就是價格的變化量。Q是需求量,P是價格~(也就是說—比如需求量的變化量是ΔQ,則ΔQ/Q就是需求量變動百分比,同樣價格變化量是ΔP,則ΔP/P就是價格變動的百分比。)希望老師的以上解答能夠幫助到你,接下來也要繼續(xù)加油哦~ヾ(?°?°?)??
教師回復: 愛思考的同學,你好~ed=-[ΔQ/(Q0+Q1)/2]/[ΔP/(P1+P2)/2]這個公式是需求價格弧彈性的中點公式。計算的是(QO,P0)到(Q1,P1)之間這段弧的需求價格彈性。每天保持學習,保持進步哦~~加油?。?!
教師回復: 以下是教材原文:預(yù)期理論可以解釋為:①隨著時間的推移,不同到期期限的債券利率有同向運動的趨勢。 ②如果短期利率較低,收益率曲線傾向于向上傾斜;如果短期利率較高,收益率曲線傾向于向 下傾斜。預(yù)期理論的缺陷在于無法解釋這樣一個事實,即收益率曲線通常是向上傾斜的。因為根 據(jù)預(yù)期理論,典型的收益率曲線應(yīng)當是平坦的,而非向上傾斜的。典型的向上傾斜的收益率曲 線意味著預(yù)期未來短期利率將上升。事實上,未來短期利率既可能上升,也可能下降。
教師回復: 公式是一樣的