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經(jīng)濟(jì)過熱時(shí)期較少稅收優(yōu)惠不對(duì)嗎?為什么B項(xiàng)較少稅收優(yōu)惠不正確?!
同學(xué)你好:
老師提醒同學(xué)注意審題哦。B選項(xiàng)是正確的,答案里是包含的。是不是同學(xué)漏選了B選項(xiàng)呀?
稅收與財(cái)政預(yù)算有什么關(guān)系...
此題答案是否錯(cuò)誤,應(yīng)為1.5...
s?g很難區(qū)分這三個(gè)職能的手段,都有稅收,都有...
很難區(qū)分收入分配和資源配置,感覺就是一回事,都是稅收政策調(diào)節(jié)...
投資乘數(shù)和稅收乘數(shù)的關(guān)系是什么?...
能講一下稅收乘數(shù),政府購買乘數(shù)和投資乘數(shù)嗎?...
能不能翻譯成漢語...
老師 后轉(zhuǎn)也是將未來企業(yè)自己要交的稅負(fù)在購買生產(chǎn)要素時(shí)轉(zhuǎn)移給...
稅收分配的客體是什么...
我覺得B和D都對(duì),為什么不能選B呢?...
薪稅師證書怎么領(lǐng)???查詢網(wǎng)站在哪兒?針對(duì)這類問題,小熊學(xué)姐簡短回答一下,薪稅師證書是長期有效的。另外,關(guān)于證書的查詢方式,就需要小伙伴們看看下面學(xué)姐給大家總結(jié)的內(nèi)容了哦。
薪稅師證書成為大部分考生意圖在涉稅行業(yè)深入發(fā)展的首選證書,其中不外乎市場(chǎng)對(duì)人才的渴求和職業(yè)的稀缺。在這個(gè)時(shí)代,誰優(yōu)先掌握資源,就意味著比別人快了一步。大家在考證時(shí)往往會(huì)選擇一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來輔助學(xué)習(xí),師資力量強(qiáng)大的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)無疑在一定程度上節(jié)省了不少摸索的過程,并且提高了備考效率。
薪稅師考試可以申請(qǐng)免試嗎?薪稅師兩個(gè)考試階段怎么考?時(shí)至7月,已是薪稅師考試報(bào)名末期,很多小伙伴還是不清楚考試報(bào)名相關(guān)內(nèi)容,下面小熊學(xué)姐就來給大家講一講!
2022年薪稅師考試成績?cè)趺床??多少分算合格?月,承接著春的生機(jī),蘊(yùn)含著秋的成熟,一群小伙伴經(jīng)歷緊張的備考迎來滿意的分?jǐn)?shù),沉甸甸的證書;另一群小伙伴正處于備考階段,經(jīng)歷充實(shí)而又緊張的復(fù)習(xí)。小熊學(xué)姐相信,最終迎來的必定是大家心心念念的證書!
最近薪稅師證書在HR圈和財(cái)務(wù)圈瘋狂走紅,報(bào)考人數(shù)與日俱增,大家都想趁證書處于發(fā)展初期,考個(gè)證給給自己提升一下業(yè)內(nèi)競爭力。下面,小熊學(xué)姐就來給大家講一講薪稅師證書的相關(guān)內(nèi)容,有意向報(bào)考的小伙伴可以看看哦!
教師回復(fù): 親愛的同學(xué),你好:一、收入效應(yīng)指由商品的價(jià)格變動(dòng)所引起的實(shí)際收入水平變動(dòng),進(jìn)而由實(shí)際收入水平變動(dòng)所引起的商品需求量的變動(dòng)。例如說一個(gè)人的工資(名義收入)保持不變,當(dāng)商品價(jià)格下降以后,他就能買更多的商品,即實(shí)際收入增加,實(shí)際購買力增強(qiáng)了。二、替代效應(yīng)是因某商品名義價(jià)格變化,而導(dǎo)致的消費(fèi)者所購買的商品組合中,該商品與其他商品之間的替代。例如說,豬肉價(jià)格上漲了,牛肉價(jià)格價(jià)格不變,那么牛肉價(jià)格相對(duì)于豬肉價(jià)格就便宜了,在其他條件不變的情況下,消費(fèi)者就可能增加牛肉的消費(fèi),這就是替代效應(yīng)。祝你學(xué)習(xí)愉快~
教師回復(fù): 勤奮的同學(xué)你好:簡單來說,弧彈性是表示某商品需求曲線上兩點(diǎn)之間的需求量的變動(dòng)對(duì)于價(jià)格的變動(dòng)的反應(yīng)程度?;椥允菑?qiáng)調(diào)弧上的變化,所以弧上的Q和P用的是變化前后的均值:弧彈性ε=(ΔQ/Q)/(ΔP/P) ΔQ就是需求量的變化量;ΔP就是價(jià)格的變化量。Q是需求量,P是價(jià)格~(也就是說—比如需求量的變化量是ΔQ,則ΔQ/Q就是需求量變動(dòng)百分比,同樣價(jià)格變化量是ΔP,則ΔP/P就是價(jià)格變動(dòng)的百分比。)希望老師的以上解答能夠幫助到你,接下來也要繼續(xù)加油哦~ヾ(?°?°?)??
教師回復(fù): 以下是教材原文:預(yù)期理論可以解釋為:①隨著時(shí)間的推移,不同到期期限的債券利率有同向運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)。 ②如果短期利率較低,收益率曲線傾向于向上傾斜;如果短期利率較高,收益率曲線傾向于向 下傾斜。預(yù)期理論的缺陷在于無法解釋這樣一個(gè)事實(shí),即收益率曲線通常是向上傾斜的。因?yàn)楦?據(jù)預(yù)期理論,典型的收益率曲線應(yīng)當(dāng)是平坦的,而非向上傾斜的。典型的向上傾斜的收益率曲 線意味著預(yù)期未來短期利率將上升。事實(shí)上,未來短期利率既可能上升,也可能下降。
教師回復(fù): 愛思考的同學(xué),你好~ed=-[ΔQ/(Q0+Q1)/2]/[ΔP/(P1+P2)/2]這個(gè)公式是需求價(jià)格弧彈性的中點(diǎn)公式。計(jì)算的是(QO,P0)到(Q1,P1)之間這段弧的需求價(jià)格彈性。每天保持學(xué)習(xí),保持進(jìn)步哦~~加油!?。?/b>
教師回復(fù): 公式是一樣的