財(cái)務(wù)審計(jì)中，主要還是要通過(guò)細(xì)節(jié)測(cè)試來(lái)降低檢查風(fēng)險(xiǎn)，選項(xiàng)B是否太絕對(duì)了？

其他回答

• 大同學(xué)
  7、注冊(cè)會(huì)計(jì)師評(píng)估財(cái)務(wù)報(bào)表層次重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)的以下說(shuō)法中，不恰當(dāng)?shù)氖牵?）。 A 可以通過(guò)執(zhí)行控制測(cè)試應(yīng)對(duì)的風(fēng)險(xiǎn) 老師，這個(gè)選項(xiàng)不太理解，重大錯(cuò)報(bào)還能通過(guò)控制測(cè)試應(yīng)對(duì)嗎？可否舉例。謝謝
  • 謝老師
    審計(jì)第八章就是風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)，先評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)，然后應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)，可以是控制測(cè)試，也可以是實(shí)質(zhì)性程序
• ?同學(xué)
  在對(duì)固有風(fēng)險(xiǎn)和控制風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行初步評(píng)價(jià)后，注冊(cè)會(huì)計(jì)師確定可接受的檢查風(fēng)險(xiǎn)水平為低水平，為什么是細(xì)節(jié)測(cè)試？
  • w老師
    細(xì)節(jié)測(cè)試為主，可接受的檢查風(fēng)險(xiǎn)和重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)反向變動(dòng)的，審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)既定，檢查風(fēng)險(xiǎn)低那重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)就高了，實(shí)施的程序需要更謹(jǐn)慎，范圍要更廣，證據(jù)要更可靠。分析程序獲取不到很可靠的證據(jù)的，可以不用，另外分析程序只是輔助性的，為獲取更可靠的證據(jù)時(shí)，沒(méi)必要浪費(fèi)那個(gè)時(shí)間
• C同學(xué)
  在財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)中，檢查風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)當(dāng)滿(mǎn)足審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的低水平 這句話(huà)對(duì)嗎老師 求教
  • 周老師
    對(duì)的 審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)=重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)×檢查風(fēng)險(xiǎn) 　注冊(cè)會(huì)計(jì)師為了將審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)降至具體業(yè)務(wù)環(huán)境下可接受的低水平，因此檢查風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)當(dāng)滿(mǎn)足審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)低水平的要求，檢查風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)當(dāng)足夠低。
  • C同學(xué)
    理解了老師 還有一個(gè)問(wèn)題就是職業(yè)判斷 對(duì)獨(dú)立性產(chǎn)生不利影響因素的識(shí)別丶評(píng)估丶和應(yīng)對(duì) 這句話(huà)怎么理解
  • 周老師
    這不是審計(jì)觀點(diǎn)，而是一個(gè)行為的陳述 我們要識(shí)別不利因素，并評(píng)估不利因素，采取應(yīng)對(duì)措施