以其他債權(quán)投資為例它們的差異如何做到轉(zhuǎn)回的？可否解釋下？

以公允價值計量的資產(chǎn)，賬面價值與計稅基礎(chǔ)不一致，他們不像固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)折舊和攤銷，以其他債權(quán)投資為例它們的差異如何做到轉(zhuǎn)回的，暫時性差異是如何消失的？

魚同學(xué)
2021-05-01 20:18:59
閱讀量 451
  • 張老師 高頓財經(jīng)研究院老師
    誨人不倦 教無常師 良師益友 春風(fēng)化雨
    高頓為您提供一對一解答服務(wù)，關(guān)于以其他債權(quán)投資為例它們的差異如何做到轉(zhuǎn)回的？可否解釋下？我的回答如下：

    堅持學(xué)習(xí)的同學(xué)，你好(*^▽^*)

    以實(shí)際發(fā)生、實(shí)現(xiàn)→出售、轉(zhuǎn)讓轉(zhuǎn)回的喔~

    不積跬步無以至千里，加油，勝利就在前方(?ω<)~


    以上是關(guān)于會計名詞,債權(quán)投資相關(guān)問題的解答，希望對你有所幫助，如有其它疑問想快速被解答可在線咨詢或添加老師微信。
    2021-05-01 20:28:29
  • 收起
    魚同學(xué)學(xué)員追問
    公允價值變動造成的賬面和計稅基礎(chǔ)差異，隨著公允價值變動上升或下降發(fā)生波動差異變大變小，是不是遞延所得稅也是轉(zhuǎn)回——發(fā)生——轉(zhuǎn)回——發(fā)生來回轉(zhuǎn)換，最后在出售差異變?yōu)?.
    2021-05-01 20:33:32
  • 張老師 高頓財經(jīng)研究院老師

    同學(xué)的理解是對的，如果在持有期間一開始確認(rèn)的遞延所得稅資產(chǎn)，后來賬面價值高于計稅基礎(chǔ)，要確認(rèn)遞延所得稅負(fù)債，這種情況下，需要先轉(zhuǎn)回之前的遞延所得稅資產(chǎn)，再確認(rèn)遞延所得稅負(fù)債。但是最終要全部轉(zhuǎn)回，是在出售轉(zhuǎn)讓的時候。

    2021-05-01 20:40:18
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其他回答

  • 廬同學(xué)
    老師，請問一下，其他債權(quán)投資轉(zhuǎn)債權(quán)投資會計處理如何理解
    • 高老師
      首先將債券投資的賬面價值全部轉(zhuǎn)出，然后交易性金融資產(chǎn)公允入賬，差額計入公允價值變動損益
    • 廬同學(xué)
      老師，我說的是其他債權(quán)投資轉(zhuǎn)債權(quán)，不是轉(zhuǎn)交易，轉(zhuǎn)交易那個我能夠理解
    • 高老師
      首先是攤余成本部分科目直接對調(diào)，公允價值部分計入其他綜合收益，這里原理一樣的
  • M同學(xué)
    如何理解存貨跌價準(zhǔn)備的結(jié)轉(zhuǎn)呢？可否詳細(xì)解釋下。還有以下的例子如何解釋。為什么是1900.6000為要何轉(zhuǎn)出去
    • A老師
      “存貨跌價準(zhǔn)備”賬戶是存貨類賬戶的備抵調(diào)整賬戶，是用來調(diào)整存貨類賬戶的賬面價值的。隨著存貨的處置，那么就應(yīng)當(dāng)在賬面上結(jié)轉(zhuǎn)存貨；既然賬面原值被結(jié)轉(zhuǎn)了，那么與之相對應(yīng)的“存貨跌價準(zhǔn)備”賬戶也就應(yīng)當(dāng)相應(yīng)地進(jìn)行轉(zhuǎn)銷。 本題中既然已經(jīng)沒有了庫存商品，那么也不必再在賬簿中保留與之相對應(yīng)的“存貨跌價準(zhǔn)備”了，所以需要相應(yīng)地進(jìn)行結(jié)轉(zhuǎn)“存貨跌價準(zhǔn)備”賬戶。另外，這樣子做的好處還有，就是使得結(jié)轉(zhuǎn)的“主營業(yè)務(wù)成本”能夠反映企業(yè)的實(shí)際情況。
  • 馬同學(xué)
    選項D，其他債權(quán)投資 是屬于非流動資產(chǎn)，減值不能轉(zhuǎn)回才對呀?。?！ 為什么不選呢 債權(quán)投資減值可以轉(zhuǎn)回嗎？ 其他債權(quán)投資減值可以轉(zhuǎn)回嗎？ 這倆，不太懂，
    • 郭老師
      這是金融工具，金融工具是可以轉(zhuǎn)回的，同學(xué)
    • 馬同學(xué)
      債權(quán)投資減值可以轉(zhuǎn)回嗎？ 其他債權(quán)投資減值可以轉(zhuǎn)回嗎？ 這倆都能轉(zhuǎn)回是嗎老師
    • 郭老師
      是的，同學(xué)，這是新的準(zhǔn)則要求
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