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老師您好,不太明白這里的已計(jì)提減值準(zhǔn)備50為什么要減去。分錄是怎么編寫的呢
勤奮的同學(xué),你好。
固定資產(chǎn)賬面價(jià)值=原價(jià)-累計(jì)折舊-固定資產(chǎn)減值準(zhǔn)備
我們對(duì)固定資產(chǎn)更新改造時(shí),要先將固定資產(chǎn)的賬面價(jià)值(500-200-50=250)算出來(lái),這個(gè)代表固定資產(chǎn)目前來(lái)說(shuō)真正還剩下多少價(jià)值,然后再加上更新改造過(guò)程中的支出180,在得出更新改造后的入賬價(jià)值430。
1、這里將固定資產(chǎn)轉(zhuǎn)入改擴(kuò)建時(shí)的分錄:
借:在建工程250
累計(jì)折舊200
固定資產(chǎn)減值準(zhǔn)備50
貸:固定資產(chǎn)500
2、改造中的支出
借:在建工程180
貸:應(yīng)付職工薪酬100
庫(kù)存商品80
3、完工轉(zhuǎn)固定資產(chǎn)
借:固定資產(chǎn)430
貸:在建工程430
如果同學(xué)都很明白了,麻煩幫老師點(diǎn)個(gè)五星好評(píng)哦,感謝~
祝你早日通過(guò)考試
PMP是項(xiàng)目管理專業(yè)人士資格認(rèn)證。
老師,請(qǐng)問(wèn)為什么2016年底用的減值準(zhǔn)備數(shù)據(jù)和2014年底的...
老師,計(jì)提折舊的時(shí)候不考慮扣除減值部分嗎?為什么2018年折...
老師 這道題已經(jīng)計(jì)提的減值準(zhǔn)備和他應(yīng)該計(jì)提的減值準(zhǔn)備有什么關(guān)...
老師,這道題C選項(xiàng)怎么得出來(lái)的啊,(1)中的科目余額和減值準(zhǔn)...
從模式1轉(zhuǎn)到模式3中,對(duì)減值的處理是借債權(quán)減值準(zhǔn)備貸其他綜...
不對(duì)我剛剛說(shuō)錯(cuò)了 就是我的意思是既然是計(jì)提了1000萬(wàn)的預(yù)期...
存貨可變現(xiàn)凈值及減值的計(jì)提,為什么要分有合同部分和沒(méi)有合同部...
那存貨,是不是也是使用未計(jì)提減值準(zhǔn)備的...
減值準(zhǔn)備都是資產(chǎn)計(jì)借方損益計(jì)貸方嗎?...
老師,在考慮原材料繼續(xù)加工的情形下,先進(jìn)先出法發(fā)出材料加工成...
增值稅附加稅計(jì)入什么科目?包括哪些稅種?今天高頓小編和大家來(lái)講一講增值稅附加稅的相關(guān)信息,希望對(duì)大家理解增值稅附加稅有所幫助!
國(guó)際免聯(lián)考mba值得讀,通過(guò)這種方式獲得的碩士學(xué)位,是由國(guó)際院校頒發(fā)的,不僅在該院校所在的國(guó)內(nèi)承認(rèn),在國(guó)際上都是被認(rèn)可的,對(duì)于學(xué)員本人未來(lái)的職業(yè)發(fā)展是非常有幫助的。
近幾年,由于CMA發(fā)展火熱,報(bào)考CMA的人越來(lái)越多,大家考取證書無(wú)非是為了升職加薪,或者是提高職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,那么CMA對(duì)求職有幫助嗎?今天小編帶著大家一起去了解一下,看看CMA是否值得! 考CMA對(duì)求職有用嗎? 1、各大企業(yè)及地方政府的認(rèn)可 經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,管理會(huì)計(jì)人才的缺口越來(lái)越大,很多國(guó)內(nèi)企業(yè)包括國(guó)企也開始鼓勵(lì)員工學(xué)習(xí)CMA,CMA知識(shí)體系的設(shè)置,兼具理論、實(shí)用性和可操作性,而非應(yīng)試。能反映現(xiàn)今商業(yè)環(huán)境對(duì)財(cái)務(wù)管理綜合能力的要求。同時(shí)由于其涉及知識(shí)的廣度與深度,被業(yè)界廣泛稱之為Mini-MBA。各大企業(yè)招聘財(cái)務(wù)人員、高層管理人員也明確要求持有CMA證書者優(yōu)先錄用,可見,CMA證書已經(jīng)成為進(jìn)入大型企業(yè)的敲門磚。 為響應(yīng)國(guó)家政策,上海、深圳、成都、泉州等地都將CMA列為人才緊缺目錄,對(duì)CMA持證者給予住房、所得稅減免、人才補(bǔ)
近年來(lái),越來(lái)越多的在職人員選擇了免聯(lián)考碩士來(lái)提升自己的能力,但是由于此種方式不需要參加全國(guó)聯(lián)考,報(bào)讀較為容易,有考生想要了解一下免聯(lián)考教育學(xué)碩士值得報(bào)讀嗎?當(dāng)然是值得的,報(bào)讀免聯(lián)考教育學(xué)碩士可以提升自己的專業(yè)實(shí)力、拓展高端人脈、拿到含金量高的證書。高頓教育的小編已經(jīng)為大家整理好了上述問(wèn)題的詳細(xì)情況以供參考,快來(lái)一起看看吧!
報(bào)讀免聯(lián)考國(guó)際碩士有什么用?其實(shí)好處還是很多的,比如:學(xué)習(xí)前沿知識(shí)、提高英語(yǔ)水平、提升學(xué)位層次、利于升職加薪、利于積分落戶。接下來(lái)快隨高頓教育的小編一起來(lái)看看詳細(xì)內(nèi)容吧!
教師回復(fù): 勤奮努力愛學(xué)習(xí)的同學(xué),你好~針對(duì)你說(shuō)的這個(gè)問(wèn)題,1、在租賃期開始日,確認(rèn)使用權(quán)資產(chǎn)和租賃負(fù)債,會(huì)計(jì)分錄是:借:使用權(quán)資產(chǎn) 2,600,000租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 550,000=3,150,000-2,600,000貸:租賃負(fù)債-租賃付款額 3,150,000=每年的租賃付款額450,000*租賃期72、在后續(xù)計(jì)量時(shí),使用權(quán)資產(chǎn)要計(jì)提折舊(類似于固定資產(chǎn)的管理),會(huì)計(jì)分錄是:借:管理費(fèi)用 371,428.57貸:使用權(quán)資產(chǎn)累計(jì)折舊 371,428.57=2,600,000/7(租賃期為7年,按照7年計(jì)提折舊)3、在后續(xù)計(jì)量時(shí),要確認(rèn)租賃負(fù)債的利息,會(huì)計(jì)分錄是:借:財(cái)務(wù)費(fèi)用 131,040貸:租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 131,040=期初賬面價(jià)值2,600,000*實(shí)際利率5.04%4、按照當(dāng)年銷售額超過(guò)1,000,000元的,當(dāng)年應(yīng)再支付按銷售額的2%計(jì)算的租金,這個(gè)屬于可變租賃付款額;在實(shí)際發(fā)生時(shí),直接計(jì)入當(dāng)期損益,會(huì)計(jì)分錄是:借:銷售費(fèi)用 30,000貸:應(yīng)付賬款 30,000=銷售額1,500,000*比例2%綜合看來(lái),對(duì)利潤(rùn)的影響金額合計(jì)是:管理費(fèi)用( -371,428.57)+財(cái)務(wù)費(fèi)用( -131,040)+銷售費(fèi)用 (-30,000)=-532,468.57如還有不清楚的地方,歡迎隨時(shí)提問(wèn),Andy老師會(huì)盡快解答,愛學(xué)習(xí)的你是最棒的,加油~
教師回復(fù): 勤奮努力、愛學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的同學(xué)你好,有兩種方式可以計(jì)算這個(gè)金額:方法一:首先要比較攤余成本和其他債權(quán)投資的公允價(jià)值,兩者之間的差額為持有期間公允價(jià)值的累計(jì)變動(dòng)額(余額)。因此計(jì)算本期公允價(jià)值變動(dòng)的發(fā)生額要用這個(gè)差額減去以前期間已經(jīng)確認(rèn)的公允價(jià)值變動(dòng)之和。900-(1028.24+1028.24*3%-40)方法二:直接計(jì)算發(fā)生額本期公允價(jià)值變動(dòng)的發(fā)生額=期末公允價(jià)值-(期初公允價(jià)值±當(dāng)期利息調(diào)整的攤銷)。注:做題的時(shí)候,建議用方法一,計(jì)算比較簡(jiǎn)單,不容易出錯(cuò),也好理解。加油~有問(wèn)題歡迎繼續(xù)和老師溝通~
教師回復(fù): 親愛的同學(xué)你好: 舊準(zhǔn)則下,生產(chǎn)設(shè)備發(fā)生的日常維修費(fèi)用是計(jì)入知制造費(fèi)用的,然后進(jìn)存貨成本。 新準(zhǔn)則下,生產(chǎn)設(shè)備發(fā)生的日常維修費(fèi)用應(yīng)當(dāng)計(jì)入管理費(fèi)用的。 這是教材與準(zhǔn)則有沖突的地方。 希望老師的回答能夠幫助到你哦,加油~~
教師回復(fù): 同學(xué),是這樣操作的,科學(xué)計(jì)算器開4次方:1.輸入要開方的次數(shù)4;2.按左上角shift鍵;3.按開次方鍵4.輸入要開的數(shù),最后摁=就行
教師回復(fù): 勤奮的同學(xué),你好農(nóng)產(chǎn)品計(jì)算抵扣要根據(jù)所生產(chǎn)銷售的產(chǎn)品來(lái)確定可抵扣的進(jìn)項(xiàng)稅額,生產(chǎn)銷售稅率為13%的貨物時(shí),其購(gòu)進(jìn)的農(nóng)產(chǎn)品可抵扣10%的進(jìn)項(xiàng),生產(chǎn)銷售稅率為9%的貨物時(shí),可抵扣的進(jìn)項(xiàng)稅額也只有9%。農(nóng)產(chǎn)品核定扣除時(shí),根據(jù)所銷售商品來(lái)確定可抵扣的進(jìn)項(xiàng),13%或9%。希望老師的解答能幫助你理解,如有問(wèn)題歡迎繼續(xù)溝通交流,加油!