在中級職稱考生中，在職寶媽是最特殊的那群了：要上班，要帶娃，還要見縫插針地備考。
　　小怡便是在職寶媽考生中的一員，擁有一個(gè)一歲半寶寶的她剛剛在去年的中級職稱考試中順利地通過了三科。采訪小怡的過程中，聽到她選擇中級職稱陪寶寶一起長大、在工作與生活中擠出時(shí)間備考的故事，職稱醬也感受到了什么叫做“媽媽是超人”。
　　一、故事從寶寶一百天開始
　　貝貝一百天的時(shí)候，已經(jīng)從剛出生時(shí)皺巴巴的小團(tuán)子舒展成粉嫩嫩的洋娃娃了。就是那個(gè)時(shí)候，本來計(jì)劃等一年再考中級職稱的我下定決心：現(xiàn)在就開始備考，不延后了。理由無他，就是希望貝貝長大以后，在她心目中我是一個(gè)不太差的媽媽，僅此而已。我相信出色的父母會(huì)用自己的優(yōu)秀影響孩子，也相信陪寶寶一起優(yōu)秀是媽媽的確幸。
　　因此，雖然還沒從產(chǎn)后的生理不適中完全恢復(fù)過來，即使還在哺乳期，我也毅然決然地開始了自己備考之路。
　　那是八月下旬，正是一年里最熱的時(shí)候，貝貝脖子里的濕疹好不容易消了下去，我的整個(gè)人卻因心里的這個(gè)決定而熊熊燃燒?，F(xiàn)在往回看，也特別欣慰當(dāng)時(shí)的這一選擇，我想將來自己也能驕傲地告訴貝貝：媽媽真的有在努力變優(yōu)秀噢。
 
　　二、一年的備考，整個(gè)人的蛻變
　　一整年的時(shí)間里，我的復(fù)習(xí)可以分為四個(gè)階段：一輪復(fù)習(xí)持續(xù)了五個(gè)半月，二輪復(fù)習(xí)三月，三輪復(fù)習(xí)兩個(gè)月，最后沖刺一個(gè)月。
　　01一輪復(fù)習(xí)
　　從九月初到二月中旬，丟下書本許久的我艱難地走完了一輪復(fù)習(xí)。不夸張地講，刨去準(zhǔn)備年會(huì)、過年休息、換季生病把自己折騰進(jìn)醫(yī)院的時(shí)間，我花了整整五個(gè)月把三本書過了第一遍。時(shí)間很長，內(nèi)心也滿是煎熬，但對我而言，完全消化比匆匆趕路更重要。
　　9月初至10月上旬，我看完了最難啃的《財(cái)務(wù)管理》，雖然后來的備考經(jīng)歷告訴我，實(shí)務(wù)才是名副其實(shí)的難度擔(dān)當(dāng)，但抽象而繁瑣的財(cái)管這科也確實(shí)領(lǐng)著我很快進(jìn)入了復(fù)習(xí)狀態(tài)。每天基本是一個(gè)小節(jié)的速度，遇到較短的小節(jié)也會(huì)合并看書。
　　10月中旬至12月中旬，我花了比財(cái)管還長的兩個(gè)月時(shí)間搞定了章節(jié)最少的《經(jīng)濟(jì)法》。這一科的每一章節(jié)，我都先看一節(jié)網(wǎng)課視頻，再花兩三倍的時(shí)間，將細(xì)節(jié)之處反復(fù)聽了四五遍。講真，通過視頻理解法律法規(guī)修訂背后的邏輯，對我后期的背誦非常有幫助，有了理解的基礎(chǔ)，記憶就不會(huì)有機(jī)械重復(fù)的痛苦感了。
　　12月中旬至2月中旬，《中級會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》就是在這段最忙亂的日子里走完一輪復(fù)習(xí)的。之所以把這一科放到最后，是因?yàn)楸凰?2章的目錄嚇到了，也想著這科和實(shí)際工作結(jié)合最緊密，應(yīng)該最好理解。然而，最開始的復(fù)習(xí)就給了我個(gè)下馬威：經(jīng)濟(jì)法的學(xué)習(xí)方法在這科上完全不適用，光憑記錄和想象很難吃透知識點(diǎn)。也是在網(wǎng)課視頻的幫助下，我搖搖晃晃地上了路。
　　在一輪復(fù)習(xí)的近半年時(shí)間里，貝貝斷了奶，也一天天沉了起來，每次抱完她我的左手都是一陣酸痛；她爸爸成功地升了職，在優(yōu)秀的路上越走越快；我也休完了產(chǎn)假，回到了工作，開始了在職寶媽考生的三重人生。
　　在三本書的首輪通關(guān)中，我也發(fā)現(xiàn)了：中級職稱難就難在知識點(diǎn)太多而記不住上。但也正是因?yàn)樗碾y啃，才決定了它是一張好證，是值得付出一年時(shí)間的有用證書。
 
　　02二輪復(fù)習(xí)
　　和一輪比起來，二輪復(fù)習(xí)簡直踩上了風(fēng)火輪。二月中旬至五月中旬，我按照一輪復(fù)習(xí)的科目順序，結(jié)合書本和習(xí)題把三科又過了一遍。其中，財(cái)管的二輪復(fù)習(xí)花了25天，經(jīng)濟(jì)法20天，實(shí)務(wù)46天。
　　比起一輪復(fù)習(xí)時(shí)的一天一小節(jié)甚至幾天一小節(jié)，二輪復(fù)習(xí)我選擇了以章為單位，先復(fù)習(xí)一遍書本知識，提煉出核心概念和運(yùn)算公式，再開始做配套習(xí)題。一輪復(fù)習(xí)的“慢”在這時(shí)候就體現(xiàn)出效果了，做題的正確率給了我不少信心，支持我每天完成了四個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)任務(wù)。
　　講真，第二遍復(fù)習(xí)真有一種醍醐灌頂?shù)母杏X，比如一輪復(fù)習(xí)中絆住我的長投和合并報(bào)表，在這一輪復(fù)習(xí)中終于向我展示出了清晰的面目。這一階段，我也有意識地加強(qiáng)了章節(jié)之間的串聯(lián)復(fù)習(xí)，比如把實(shí)務(wù)科目中的第七章非貨幣性資產(chǎn)交換和第十章股份支付放在同一天復(fù)習(xí)了。
　　這一年的春天可以說是高考之后最令我難忘的一個(gè)春天了：每天特別充實(shí)，除了上班工作，下班帶娃，然后就是抽時(shí)間看書，睡前躺在床上刷一會(huì)會(huì)淘寶都感覺是種奢侈。
　　03三輪復(fù)習(xí)&末輪沖刺
　　五月下旬至七月底，我開始了背書和刷題大業(yè)。早晨的背背背，和晚上的刷刷，就是這兩個(gè)月的主旋律。這段時(shí)間，貝貝終于會(huì)說話了，雖然我忙得昏天黑地，比起她爸爸我只有少少的時(shí)間陪她，但她喊出的第一個(gè)稱謂還是我，頗讓為娘感動(dòng)。每天回家抱一會(huì)滿身奶香的貝貝，我就又精力滿滿地投入了學(xué)習(xí)，心里默念：媽媽會(huì)努力增值自己，成為你的驕傲。
　　最后的八月和九月，我加大了每天的做題時(shí)間，完整的時(shí)間都用來模擬練習(xí)，碎片的時(shí)間用來背概念或是翻書，查漏補(bǔ)缺。最要感謝的就是這一階段先生的支持，他主動(dòng)攬去了照顧貝貝的主要任務(wù)，我才得以全力以赴。
 
　　三、當(dāng)學(xué)會(huì)管理時(shí)間時(shí)，成功也就不遠(yuǎn)了
　　對于我們這些在職媽媽而言，保證學(xué)習(xí)、工作和生活有條不紊地進(jìn)行，就是備考的關(guān)鍵。三者都得兼顧，三者都得平衡，畢竟疏忽任何一方面都會(huì)影響狀態(tài)。雖然剛開始時(shí)確實(shí)感覺吃不消，但發(fā)現(xiàn)hold住工作和家庭后，我反而能更專心地學(xué)習(xí)了。
　　雖然感覺每天時(shí)間都不夠用，也不得不比高三還認(rèn)真，但利用好每天的碎片時(shí)間和固定的高效三小時(shí)后，平衡學(xué)習(xí)和其他并不難。
　　碎片化時(shí)間包括去公司路上的時(shí)間，還有午休時(shí)的半小時(shí)。前期的碎片時(shí)間主要用來看網(wǎng)課視頻了，中后期都用來刷客觀題、背小卡片上的知識點(diǎn)了。
　　高效三小時(shí)是每晚陪完貝貝后的時(shí)間。我會(huì)把難度大、對注意力要求高的復(fù)習(xí)任務(wù)放在晚上，學(xué)累了就溜達(dá)去小床邊看看貝貝，繼續(xù)作戰(zhàn)。
　　四、一些執(zhí)行計(jì)劃小技巧，與每個(gè)在職寶媽考生分享
　　1、備考第一天開始，我就在微博上開始了打卡。從剛開始的拍一頁書打卡，到后期的Forest記錄和思考內(nèi)容打卡，是儀式感陪我走到了最后。
　　2、把握復(fù)習(xí)進(jìn)度，保證每周的復(fù)習(xí)進(jìn)度在當(dāng)周完成。即使某天有特殊狀況，落下的進(jìn)度也要在當(dāng)周擠出時(shí)間補(bǔ)上，才能保證后期不慌不張。
　　3、為什么我突然這么有毅力？因?yàn)橥蝗话l(fā)現(xiàn)即使不看書，日子照樣過；而選擇了中級職稱，現(xiàn)在和未來都大不一樣——有了奮斗的目標(biāo)，然后為之努力的感覺實(shí)在太美妙。
　　4、剛開始很難，是真的難。但堅(jiān)持下去，也就慢慢沒那么難了：一件事只要堅(jiān)持得足夠久，就會(huì)慢慢變成習(xí)慣。原本需要費(fèi)力去驅(qū)動(dòng)的事情就成了家常便飯，原本下定決心才能開始的事情也變得理所當(dāng)然。
　　在通往成功的路上其實(shí)并不擁擠，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人選擇了安逸。要相信，早點(diǎn)走完會(huì)計(jì)職稱這條路，剩下的執(zhí)業(yè)會(huì)計(jì)、國際會(huì)計(jì)之路也將越來越近，越來越近。
 

本文系高頓原創(chuàng)作品，作者椰子，非知名財(cái)經(jīng)院校畢業(yè)的斜杠青年。部分內(nèi)容綜合自互聯(lián)網(wǎng)，如涉及版權(quán)問題請及時(shí)聯(lián)系處理。歡迎分享，轉(zhuǎn)載請注明來源高頓。