2024海南師范大學(xué)考研考試大綱已經(jīng)發(fā)布!小編整理了802思想政治教育學(xué)原理與實(shí)踐考試大綱,包括思想政治教育學(xué)原理、思想政治教育的發(fā)生與發(fā)展等相關(guān)內(nèi)容和知識(shí)點(diǎn)。同學(xué)們可以按照大綱進(jìn)行重點(diǎn)知識(shí)的鞏固。同時(shí)官方發(fā)布了2本參考書供大家參考,同學(xué)們抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。
海南師范大學(xué)考研802大綱
  一、考試大綱
  第一部分:思想政治教育學(xué)原理
  緒論思想政治教育學(xué)的研究對(duì)象、基本范疇;思想政治教育學(xué)的指導(dǎo)理論和相關(guān)學(xué)科。
  第一章思想政治教育的發(fā)生與發(fā)展
  思想政治教育發(fā)生的根源和標(biāo)志;思想政治教育的歷史演進(jìn);中國(guó)共產(chǎn)黨的思想政治教育。
  第二章思想政治教育的本質(zhì)和特征
  思想政治教育的現(xiàn)象與本質(zhì);思想政治教育的特征。
  第三章思想政治教育的地位和功能
  思想政治教育的重要地位;思想政治教育的基本功能。
  第四章思想政治教育的過(guò)程和規(guī)律
  思想政治教育過(guò)程的環(huán)節(jié)與特點(diǎn);思想政治教育的矛盾;思想政治素質(zhì)形成發(fā)展與教育引導(dǎo)規(guī)律;思想政治教育適應(yīng)和促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的規(guī)律。
  第五章思想政治教育的目標(biāo)、內(nèi)容和任務(wù)
  思想政治教育的目標(biāo),了解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下思想政治教育任務(wù)的基本要求;確立思想政治教育目的的體系和意義。
  第六章思想政治教育的教育者和教育對(duì)象
  明確思想政治教育者的特征、職能和素質(zhì);明確思想政治教育對(duì)象,把握思想政治教育對(duì)象的廣泛性和重點(diǎn)對(duì)象、主要對(duì)象,領(lǐng)導(dǎo)干部是思想政治教育的重點(diǎn)對(duì)象,青年是思想政治教育的主要對(duì)象;正確認(rèn)識(shí)青年工人、農(nóng)民、學(xué)生在新時(shí)期的新特點(diǎn);掌握科學(xué)分析思想政治教育對(duì)象的主要方法;明確思想政治教育者與教育對(duì)象的關(guān)系。
  第七章思想政治教育的原則和方法
  思想政治教育的六個(gè)主要原則;思想政治教育的基本方法、具體方法和教育方法。
  第八章思想政治教育的載體
  思想政治教育載體及作用;思想政治教育載體的類型與特點(diǎn);思想政治教育載體的選擇運(yùn)用與開發(fā)。
  第九章網(wǎng)絡(luò)思想政治教育
  互聯(lián)網(wǎng)及其對(duì)人的發(fā)展的作用;網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的發(fā)展與新課題;網(wǎng)內(nèi)與網(wǎng)外思想政治教育的關(guān)系。
  第十章思想政治教育的環(huán)境
  思想政治教育環(huán)境的內(nèi)涵及其類型;環(huán)境影響與思想政治教育的關(guān)系;思想政治教育環(huán)境的選擇與建設(shè)。
  第十一章思想政治教育的管理和評(píng)估
  著重理解思想政治教育管理的含義和特征;思想政治教育管理的基本內(nèi)容;思想政治教育管理過(guò)程;思想政治教育決策的形成、執(zhí)行和反饋過(guò)程;思想政治教育管理體系;思想政治教育評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)及原則以及評(píng)估的可行性;評(píng)估指標(biāo)體系的具體要求和具體分析。
  第十二章思想政治教育隊(duì)伍的素質(zhì)和建設(shè)
  思想政治教育隊(duì)伍的構(gòu)成與特點(diǎn);思想政治教育隊(duì)伍的素質(zhì);思想政治教育者素質(zhì)的建設(shè)。
  第十三章思想政治教育的創(chuàng)新和發(fā)展
  思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展的時(shí)代要求;思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展的條件;思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展的途徑。
  第二部分中國(guó)共產(chǎn)黨思想政治教育史
  緒論中國(guó)共產(chǎn)黨思想政治教育史的研究對(duì)象與基本內(nèi)容
  第一章中國(guó)共產(chǎn)黨成立與思想政治教育的歷史開端
  馬克思主義的最初傳入與廣泛傳播;中國(guó)共產(chǎn)黨思想政治教育的發(fā)軔;大革命時(shí)期思想政治教育的蓬勃開展。
  第二章土地革命時(shí)期思想政治教育的艱辛探索
  創(chuàng)建人民軍隊(duì)和農(nóng)村革命根據(jù)地中的思想政治教育;思想政治教育理論的形成;紅軍反“圍剿”斗爭(zhēng)和長(zhǎng)征中的思想政治教育;時(shí)局轉(zhuǎn)換進(jìn)程中的思想政治教育。
  第三章全面抗戰(zhàn)時(shí)期思想政治教育的日趨成熟
  全面抗戰(zhàn)路線的宣傳教育;加強(qiáng)黨員干部的思想政治教育;思想政治教育理論形成體系;馬克思主義的中國(guó)化和大眾化;奪取抗戰(zhàn)勝利中的思想政治教育。
  第四章解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期思想政治教育的成功實(shí)踐
  動(dòng)員全國(guó)人民參加解放戰(zhàn)爭(zhēng);人民解放軍的思想政治教育;解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的黨內(nèi)教育。
  第五章新中國(guó)成立初期社會(huì)主義思想政治教育的全面推進(jìn)
  新中國(guó)思想政治教育的確立;圍繞黨的主要工作開展思想政治教育;社會(huì)主義思想政治教育的全方位展開;黨的八大和社會(huì)主義思想政治教育理論的探索與形成。
  第六章社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期思想政治教育的曲折發(fā)展
  思想政治教育的探索過(guò)程和兩種趨向;思想政治教育社會(huì)化、制度化的積極探索;思想政治教育多種形式與載體的運(yùn)用。
  第七章“文化大革命”時(shí)期思想政治教育的嚴(yán)重挫折
  “文化大革命”的發(fā)動(dòng)與思想政治教育的嚴(yán)重失誤;“文化大革命”對(duì)思想政治教育的嚴(yán)重危害;批判極左思潮與思想政治教育的短暫轉(zhuǎn)機(jī)。
  第八章歷史偉大轉(zhuǎn)折和改革開放起步階段思想政治教育的撥亂反正
  “文化大革命”結(jié)束和思想政治教育逐步恢復(fù);真理標(biāo)準(zhǔn)的討論與思想解放大潮的興起;黨的十一屆三中全會(huì)和思想政治教育的歷史性轉(zhuǎn)折。
  第九章開創(chuàng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新局面進(jìn)程中思想政治教育的全面展開
  黨的十二大和群眾性思想政治教育的有序展開;黨的十三大和思想政治教育的曲折與加強(qiáng);新時(shí)期思想政治教育的理論建設(shè)。
  第十章社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下思想政治教育的與時(shí)俱進(jìn)
  第十一章全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程中思想政治教育的科學(xué)發(fā)展
  第十二章在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興道路上開創(chuàng)思想政治教育新局面
  二、參考書
  1.《思想政治教育學(xué)原理》編寫組:《思想政治教育學(xué)原理》,高等教育出版社(最新版)。
  2.《中國(guó)共產(chǎn)黨思想政治教育史》編寫組:《中國(guó)共產(chǎn)黨思想政治教育史》,高等教育出版社(最新版)。
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