問：如果問到剛好是我不知道，或者沒有底的怎么辦？
答：在專業(yè)面試時，很多考生都會被問到不懂的問題。此時一定要誠實，就說不是很了解，不要不懂裝懂。導(dǎo)師既然問了那個問題，表明導(dǎo)師對問題很了解，靠蒙是不能過關(guān)的。
考生最好在告訴導(dǎo)師不懂后，利用一定的面試技巧嘗試著對問題進行自己的分析和理解，這樣老師會感覺，這個學生虛心誠實，善于思考，也會給老師應(yīng)急應(yīng)變能力比較強的好印象。
所以考生在復(fù)試前一定要運用面試技巧增強自己的考場應(yīng)急應(yīng)變能力。
 

問：自己今后研究的優(yōu)勢在哪里？
答：這個問題是發(fā)難式提問?？忌鷳?yīng)該從邏輯方法，思維習慣等上層角度去論證和應(yīng)答，因為任何專業(yè)，盡管其學科內(nèi)容不盡相同，但研究問題的邏輯方法卻大致可共享并普適。
 
例：“你本科的化學專業(yè)會對今后所研究的企業(yè)管理專業(yè)有何幫助呢？”
答：四年化學學科的研習培養(yǎng)出自己注重條理邏輯和追究方法步驟的這一理工科思維習慣，而隨著管理學等人文學科的進一步發(fā)展和研究的深入，需要相當?shù)臄?shù)據(jù)支持已是方向之一，那么嚴謹?shù)睦硇运季S便可為發(fā)散浪漫的人文體驗提供理論支持和邏輯化規(guī)范等等。
 
問：研究生畢業(yè)后打算如何——求職或深造？
答：該類問題旨在探尋學生的讀研目的，回答這些問題時，提醒大家實事求是上策，誠實坦蕩是要旨。