班級(jí)培養(yǎng)目標(biāo):讓每一位擁有夢(mèng)想的大學(xué)生,在未來(lái)復(fù)雜多變的商業(yè)世界中不斷創(chuàng)造價(jià)值,通往無(wú)限可能的未來(lái)職場(chǎng),成為商業(yè)菁英。
班級(jí)匯集大量資深業(yè)內(nèi)專家,采用線上線下全場(chǎng)景授課,采用名企高管資深會(huì)員帶教,學(xué)習(xí)ACCA的同時(shí),提高專業(yè)課成績(jī)及商科能力,鍛煉實(shí)操能力,并獲取名企實(shí)習(xí)。
二、ACCA創(chuàng)新班班級(jí)介紹
ACCA創(chuàng)新班|班級(jí)教學(xué)計(jì)劃
1.ACCA 9科課程+寒暑假面授+PBL應(yīng)用技能課程+專屬學(xué)習(xí)管理師;
2.廣東唯一ACCA白金級(jí)教育機(jī)構(gòu)-高頓教育強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合師資保障;
3.來(lái)自上財(cái)、中大等27家高校學(xué)術(shù)專家作為學(xué)術(shù)指導(dǎo)委員會(huì)導(dǎo)師;
4.ACCA創(chuàng)新班學(xué)員可獲專屬職業(yè)導(dǎo)師與財(cái)經(jīng)名企實(shí)習(xí)offer;
5.提供4大方向職業(yè)力實(shí)戰(zhàn)工作坊:商業(yè)分析師、咨詢顧問(wèn)、四大審計(jì)師、500強(qiáng)管培生;
6.鏈接企業(yè)資源:在學(xué)期間班級(jí)開(kāi)展職場(chǎng)大咖說(shuō)、名企私享薈、行業(yè)前瞻峰會(huì)等企業(yè)活動(dòng)。
ACCA創(chuàng)新班|班級(jí)優(yōu)勢(shì)
隨著人工智能與大數(shù)據(jù)深度應(yīng)用帶來(lái)的商業(yè)變革,ACCA課程與時(shí)俱進(jìn),聚焦新興技術(shù)應(yīng)用下的未來(lái)財(cái)務(wù)人才核心素養(yǎng)與技能,構(gòu)建覆蓋財(cái)務(wù)、稅務(wù)、企業(yè)融資、商業(yè)技術(shù)、商業(yè)控制與分析、風(fēng)險(xiǎn)管理、商業(yè)戰(zhàn)略與公司治理等全面知識(shí)體系,內(nèi)容由淺入深循序漸進(jìn),以培養(yǎng)“集財(cái)會(huì)、商業(yè)和數(shù)字專才”于一身的核心人才。
新時(shí)代商業(yè)發(fā)展對(duì)商業(yè)人才的要求更加多元化,同時(shí)更需要多維度地鍛煉自己,將ACCA專業(yè)知識(shí)應(yīng)用于真實(shí)的工作場(chǎng)景中,通過(guò)四個(gè)熱門職業(yè)方向:商業(yè)分析師、咨詢顧問(wèn)、四大審計(jì)師以及500強(qiáng)管培生的實(shí)戰(zhàn),開(kāi)啟通往無(wú)限可能的未來(lái)職業(yè)之路。
高頓連接校園與職場(chǎng)兩端,為學(xué)生提供更多的職業(yè)發(fā)展資源和平臺(tái),拉近學(xué)生與未來(lái)夢(mèng)想職場(chǎng)之間的距離。
高頓與多家企業(yè)平臺(tái)合作,匯聚數(shù)千家各行業(yè)優(yōu)質(zhì)企業(yè)雇主資源,涵蓋世界500強(qiáng)企業(yè)、知名會(huì)計(jì)師事務(wù)所、咨詢巨頭、互聯(lián)網(wǎng)大廠等頂級(jí)企業(yè)資源,根據(jù)學(xué)生所處學(xué)習(xí)階段,匹配推薦適合學(xué)生自身職業(yè)發(fā)展方向的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),助力學(xué)生求職。