眾所周知，考研大綱是全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試命題的唯一依據(jù)，也是考生復(fù)習(xí)備考必不可少的工具書，規(guī)定了全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試相應(yīng)科目的考試范圍、考試要求、考試形式、試卷結(jié)構(gòu)等權(quán)威政策指導(dǎo)性考研用書。今天，為了方便考研的小伙伴們，小編為大家整理了“2021考研大綱：黃岡師范學(xué)院806中國(guó)民族音樂(lè)概論2021年教育碩士研究生考試自命題科目考試大綱”的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助！
黃岡師范學(xué)院2021年碩士研究生入學(xué)考試自命題考試大綱
考試科目代碼：[806]考試科目名稱：中國(guó)民族音樂(lè)概論
考試類型：初試復(fù)試筆試加試
一、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)
1)試卷成績(jī)及考試時(shí)間
本試卷滿分為150分，考試時(shí)間為180分鐘。
2)答題方式
答題方式為閉卷、筆試。
3)試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)
各部分內(nèi)容所占分值為：
（一）民歌35分
（二）民間歌舞20分
（三）說(shuō)唱音樂(lè)30分
（四）民間器樂(lè)30分
（五）戲曲音樂(lè)35分
4)題型結(jié)構(gòu)
名詞解釋（5小題，每小題8分，共40分）
簡(jiǎn)答題（3小題，每小題15分，共45分）
材料分析題（2小題，每小題20分，共40分）
論述題（1小題，每小題25分，共25分）
二、考試內(nèi)容與考試要求
緒論
考試目標(biāo)
1、掌握中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)一詞的由來(lái)、中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)的分類。
2、掌握中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)與中國(guó)民族新音樂(lè)的關(guān)系。
3、中國(guó)民間音樂(lè)的含義、分類及特征。
考試內(nèi)容：
(一)、能夠分析中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)與中國(guó)民族新音樂(lè)的關(guān)系。
(二)、了解中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)的分類以及對(duì)每一類的簡(jiǎn)述。
(三)、了解中國(guó)民間音樂(lè)的含義、分類以及對(duì)每一類的簡(jiǎn)述。
(四)、掌握中國(guó)民間音樂(lè)的基本特征。
民間歌曲
考試目標(biāo)
1、系統(tǒng)掌握民歌的基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念、基本理論。
2、能學(xué)唱一定數(shù)量的民歌，了解民歌的分類及類別特征，掌握典型性的代表歌種。
3、了解民歌的最新理論與發(fā)展。
考試內(nèi)容：
(一)民歌研究什么和如何進(jìn)行研究
1、民歌是研究民歌的形態(tài)、分類及類別特征的科學(xué)。
民歌的含義、分類、類別特征、代表歌種、少數(shù)民族歌種、民歌結(jié)構(gòu)分析。
2、如何研究民歌
學(xué)唱民歌、民歌分類方法、不同類別的特征及代表歌曲、典型歌種的綜述、少數(shù)民族代表歌種綜述。
3、民歌的研究方法
民歌研究的方法：學(xué)唱民歌、田野考察、案頭分析、曲譜整理和改編。
4、民歌的過(guò)去和現(xiàn)在
民歌是各族人民在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐中逐漸產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的，反應(yīng)了不同歷史時(shí)期的社會(huì)變革和人們的思想感情，成為中國(guó)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的重要組成部分；現(xiàn)在的民歌在新的歷史時(shí)期重新煥發(fā)出新意，“原生態(tài)”民歌的出現(xiàn)，使原本已經(jīng)“遠(yuǎn)逝”的民歌又重新回到人們的視野。
（二）、民歌
1、民歌的一般概念
什么是民歌；民歌的類別；民歌的基本特征。
2、分類
勞動(dòng)號(hào)子、山歌、小調(diào)。
（三）少數(shù)民族代表歌種。
蒙古長(zhǎng)調(diào)；維吾爾族的愛(ài)情歌曲；哈薩克族的彈唱；朝鮮族的抒情謠；云南彝族的“四大腔”；少數(shù)民族多聲部民歌。
民間歌舞
考試目標(biāo)
1、系統(tǒng)掌握民間歌舞的基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念、基本理論。
2、掌握民間歌舞的歷史脈絡(luò)，了解民間歌舞的分類及類別特征，掌握典型性的代表舞種。
3、了解民間歌舞的最新理論與發(fā)展。
考試內(nèi)容：
（一）、民間歌舞研究什么和如何進(jìn)行研究
1、民間歌舞是研究民間歌舞的形態(tài)、分類及類別特征的科學(xué)。
民間歌舞的含義、分類、類別特征、代表舞種、少數(shù)民族舞種、典型歌舞中音樂(lè)及舞蹈的結(jié)構(gòu)分析。
2、如何研究民間歌舞
學(xué)唱民間歌舞中的歌唱部分、民間歌舞的分類方法、不同類別的特征及代表舞種、典型舞種的綜述、少數(shù)民族代表舞種綜述。
3、民間歌舞的研究方法
民歌研究的方法：學(xué)唱、學(xué)跳、田野考察、案頭分析、歌舞形態(tài)及曲譜整理和改編。
4、民間歌舞的過(guò)去和現(xiàn)在
民間歌舞是各族人民在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐中逐漸產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的，反應(yīng)了不同歷史時(shí)期的社會(huì)變革和人們的思想感情，成為中國(guó)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的重要組成部分；現(xiàn)在的民間歌舞在新的歷史時(shí)期重新煥發(fā)出新意，民間歌舞成為現(xiàn)在創(chuàng)編新時(shí)期歌舞的基礎(chǔ)。
（二）、民間歌舞
1、民間歌舞的一般概念
什么是民間歌舞；民間歌舞的類別；民間歌舞的基本特征。
2、分類
聲樂(lè)類歌舞、器樂(lè)類歌舞、綜合類歌舞
3、舞種
采茶歌舞、花鼓調(diào)、二人臺(tái)、佤族玩調(diào)、花鼓燈、秧歌、蘆笙舞、囊瑪、象腳鼓舞、木卡姆。
說(shuō)唱音樂(lè)
考試目標(biāo)
1、系統(tǒng)掌握說(shuō)唱音樂(lè)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念、基本理論。
2、掌握說(shuō)唱音樂(lè)的歷史脈絡(luò)，了解說(shuō)唱音樂(lè)的分類及類別特征，掌握代表曲種。
3、了解說(shuō)唱音樂(lè)的最新理論與發(fā)展。
考試內(nèi)容：
（一）、說(shuō)唱音樂(lè)研究什么和如何進(jìn)行研究
1、說(shuō)唱音樂(lè)是研究說(shuō)唱音樂(lè)的形態(tài)、分類及類別特征的科學(xué)。
說(shuō)唱音樂(lè)的含義、分類、類別特征、代表曲種、曲目的唱腔和唱詞分析。
2、如何說(shuō)唱音樂(lè)
學(xué)唱不同曲種的經(jīng)典唱段、說(shuō)唱音樂(lè)的分類方法、不同類別的特征及代表曲種、典型曲種綜述、代表人物（流派）及曲目綜述。
3、說(shuō)唱音樂(lè)的研究方法
說(shuō)唱音樂(lè)研究的方法：學(xué)唱、田野考察、案頭分析、說(shuō)唱音樂(lè)形態(tài)及曲譜整理和改編、傳承人口述記錄。
4、說(shuō)唱音樂(lè)的過(guò)去和現(xiàn)在
說(shuō)唱音樂(lè)是各族人民在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐中逐漸產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就已經(jīng)有了現(xiàn)在說(shuō)唱音樂(lè)的萌芽，在不同的歷史時(shí)期，說(shuō)唱音樂(lè)不斷完善，至唐代以俗講成為一種獨(dú)立的藝術(shù)形式，此后，不斷地完善和成熟，反應(yīng)了不同歷史時(shí)期的社會(huì)變革和人們的思想感情，成為中國(guó)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的重要組成部分；現(xiàn)在的說(shuō)唱音樂(lè)在新的歷史時(shí)期重新煥發(fā)出新意，各種專業(yè)大賽、票友大賽等成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)、學(xué)習(xí)說(shuō)唱音樂(lè)成為時(shí)尚。
（二）、說(shuō)唱音樂(lè)
1、說(shuō)唱音樂(lè)的一般概念
什么是說(shuō)唱音樂(lè)；說(shuō)唱音樂(lè)的類別；說(shuō)唱音樂(lè)的基本特征。
2、分類
鼓詞類、彈詞類、漁鼓類、琴書類、牌子曲類、走唱類、雜曲類、板誦類。
3、曲種
京韻大鼓、蘇州彈詞、河南墜子、山東琴書、四川清音、單弦牌子曲、天津時(shí)調(diào)、數(shù)來(lái)寶、快板書。
民間器樂(lè)
考試目標(biāo)
1、系統(tǒng)掌握民間器樂(lè)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念、基本理論。
2、掌握民間器樂(lè)的歷史脈絡(luò)，了解民間器樂(lè)的分類及類別特征，掌握典型性的樂(lè)種。
3、了解民間器樂(lè)的最新理論與發(fā)展。
考試內(nèi)容：
（一）、民間器樂(lè)研究什么和如何進(jìn)行研究
1、民間器樂(lè)是研究民間器樂(lè)音樂(lè)的形態(tài)、分類及類別特征的科學(xué)。
民間器樂(lè)和樂(lè)器的含義、分類、類別特征、代表樂(lè)種、代表作品的主題及作品的結(jié)構(gòu)分析。
2、如何研究民間器樂(lè)
背唱民間器樂(lè)的主題部分、民間器樂(lè)的分類方法、不同類別的特征及代表樂(lè)種、典型樂(lè)種綜述、代表人物及作品綜述。
3、民間器樂(lè)的研究方法
民間器樂(lè)研究的方法：學(xué)唱、田野考察、案頭分析、民間器樂(lè)形態(tài)及曲譜整理和改編、傳承人口述記錄。
4、民間器樂(lè)的過(guò)去和現(xiàn)在
民間器樂(lè)是各族人民在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐中逐漸產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的，遠(yuǎn)古時(shí)期就已經(jīng)有了現(xiàn)在意義上的樂(lè)器，它成為器樂(lè)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，反應(yīng)了不同歷史時(shí)期的社會(huì)變革和人們的思想感情，成為中國(guó)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的重要組成部分；現(xiàn)在的民間器樂(lè)在新的歷史時(shí)期重新煥發(fā)出新意，各種大賽、專家培訓(xùn)等成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)、學(xué)習(xí)民間樂(lè)器也成為時(shí)尚。
（二）、民間器樂(lè)
1、民間器樂(lè)的一般概念
什么是民間器樂(lè)和樂(lè)器；民間器樂(lè)和樂(lè)器的類別；民間器樂(lè)的基本特征。
2、分類
獨(dú)奏（吹、拉、彈、打）、合奏（弦索類、絲竹類、鼓吹類、吹打類、鑼鼓類）
3、樂(lè)器和樂(lè)種
笛子、排簫、嗩吶、管子、笙、二胡、高胡、墜琴、京胡、古琴、古箏、琵琶、三弦、月琴、阮、揚(yáng)琴；江南絲竹、廣東音樂(lè)、河南大調(diào)曲子板頭曲、河北音樂(lè)會(huì)、魯西南鼓吹樂(lè)、十番鑼鼓、西安鼓樂(lè)。
戲曲音樂(lè)
考試目標(biāo)
1、系統(tǒng)掌握戲曲音樂(lè)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念、基本理論。
2、掌握戲曲的歷史脈絡(luò)，了解戲曲的分類及類別特征，掌握代表劇種。
3、了解戲曲音樂(lè)的最新理論與發(fā)展。
考試內(nèi)容：
（一）、戲曲音樂(lè)研究什么和如何進(jìn)行研究
1、戲曲音樂(lè)是研究戲曲音樂(lè)的形態(tài)、分類及類別特征的科學(xué)。
戲曲音樂(lè)的含義、分類、類別特征、代表曲種、劇目的唱腔和唱詞分析。
2、如何戲曲音樂(lè)
學(xué)唱不同劇種的經(jīng)典唱段、戲曲音樂(lè)的分類方法、不同類別的特征及代表劇種、典型劇種綜述、代表人物（流派）及劇目綜述。
3、戲曲音樂(lè)的研究方法
戲曲音樂(lè)研究的方法：學(xué)唱、田野考察、案頭分析、戲曲音樂(lè)形態(tài)及曲譜整理和改編、傳承人口述記錄。
4、戲曲音樂(lè)的過(guò)去和現(xiàn)在
戲曲音樂(lè)是各族人民在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐中逐漸產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的，遠(yuǎn)古時(shí)期就已經(jīng)有了現(xiàn)在戲曲的萌芽，在不同的歷史時(shí)期，戲曲形式不斷完善，至宋代以雜劇和南戲成為一種獨(dú)立的藝術(shù)形式，此后，成為眾多中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)形態(tài)的核心，反應(yīng)了不同歷史時(shí)期的社會(huì)變革和人們的思想感情，成為中國(guó)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的重要組成部分；現(xiàn)在的戲曲音樂(lè)在新的歷史時(shí)期重新煥發(fā)出新意，各種專業(yè)大賽、票友大賽等成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)、學(xué)習(xí)中國(guó)戲曲成為時(shí)尚。
（二）、戲曲音樂(lè)
1、戲曲音樂(lè)的一般概念
什么是戲曲音樂(lè)；戲曲音樂(lè)的類別；戲曲音樂(lè)的基本特征。
2、分類
昆山腔、高腔、梆子腔、皮黃腔、新興的地方戲曲
3、劇種
昆曲、川劇、河北梆子、豫劇、京劇、評(píng)劇、越劇、黃梅戲、呂劇。
三、參考書目
《中國(guó)民間音樂(lè)概論》（第一版），周青青著，人民音樂(lè)出版社，2014.1.
原文標(biāo)題：黃岡師范學(xué)院2021年教育碩士研究生考試自命題科目考試大綱
原文鏈接：http://yjs.hgnu.edu.cn/2020/1014/c254a63267/page.htm
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