浙江萬里學(xué)院是一所具有60余年辦學(xué)歷史的省屬普通高校，不斷進(jìn)行管理模式和運(yùn)行機(jī)制改革，辦學(xué)成果卓著，被教育專家譽(yù)為“中國(guó)特色現(xiàn)代大學(xué)制度的范例性實(shí)踐”。
學(xué)校地處寧波，占地1400余畝，建筑面積65萬平方米，現(xiàn)有二級(jí)學(xué)院10個(gè)，專任教師1100名，在校本科生2萬余名。學(xué)校擁有國(guó)家特色專業(yè)4個(gè)，國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)，國(guó)家級(jí)教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、國(guó)家創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)、國(guó)家精品課程2門、國(guó)家雙語(yǔ)教學(xué)示范課程1門、省重中之重學(xué)科1個(gè)、省級(jí)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地1個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科4個(gè)、省級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)、省級(jí)創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)區(qū)2個(gè)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心5個(gè)。自2003年起，與中國(guó)社科院、浙江大學(xué)、浙江理工大學(xué)、上海海洋大學(xué)、武漢理工大
學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)等開展聯(lián)合培養(yǎng)研究生工作，已有50多名教師受聘為研究生導(dǎo)師，涉及經(jīng)濟(jì)管理、海洋生物、食品加工等14個(gè)學(xué)科和專業(yè)，累計(jì)聯(lián)合培養(yǎng)研究生136名。
具有中國(guó)特色的“萬里模式”學(xué)校著眼于社會(huì)需求，注重社會(huì)評(píng)價(jià)，利用社會(huì)力量辦學(xué)，把體制機(jī)制的優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為人才培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)的萬里模式，成為具有中國(guó)特色現(xiàn)代大學(xué)制度的成功范例，受到中央領(lǐng)導(dǎo)及專家的充分肯定，《創(chuàng)新辦學(xué)體制，探索與建立保障教育質(zhì)量的長(zhǎng)效機(jī)制》獲得國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。
高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系學(xué)校以服務(wù)社會(huì)需求為導(dǎo)向所形成的“面向社會(huì)、一核雙基、三體系四平臺(tái)”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才模式，得到了教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估專家高度評(píng)價(jià)：“萬里學(xué)院創(chuàng)建的理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)和素質(zhì)拓展三位一體的人才培養(yǎng)體系，構(gòu)建的現(xiàn)代教育技術(shù)、課外實(shí)踐活動(dòng)和校外合作的教育平臺(tái)，在高素質(zhì)應(yīng)用型人才方面的探索和取得的成果在全國(guó)同類高校中具有示范作用。”學(xué)校成為全國(guó)地方性本科院校應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革與創(chuàng)業(yè)教育示范區(qū)建設(shè)單位。
國(guó)際接軌的開放式辦學(xué)環(huán)境學(xué)校與世界百?gòu)?qiáng)高校之一的英國(guó)諾丁漢大學(xué)合作創(chuàng)建寧波諾丁漢大學(xué)，與世界名校美國(guó)紐約州立大學(xué)普拉茨堡分校合辦物流管理專業(yè)，并與英、美、加、澳、德、法等18個(gè)國(guó)家的20多所院校建立了校際合作關(guān)系，學(xué)校畢業(yè)生到對(duì)方院校就讀可獲對(duì)方院校碩士、博士學(xué)位。學(xué)校每年均有百余名畢業(yè)生出國(guó)攻讀碩士學(xué)位，并吸引了多個(gè)國(guó)家的留學(xué)生來校求學(xué)。
學(xué)校利用社會(huì)資源開放辦學(xué)，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校人才供給與企事業(yè)人才需求的有效對(duì)接，先后與移動(dòng)、電信等通訊企業(yè)，中國(guó)建設(shè)銀行、中國(guó)銀行、太平洋保險(xiǎn)等金融企業(yè)，寧波港集團(tuán)、《東南商報(bào)》社等知名企業(yè)，合作建立虛擬學(xué)院或行業(yè)特色班。
緊密結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)的學(xué)科特色學(xué)校努力引導(dǎo)并建設(shè)以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)為特色的應(yīng)用型學(xué)科，如“現(xiàn)代微生物技術(shù)與應(yīng)用”為浙江省重中之重學(xué)科、“臨港現(xiàn)代服務(wù)業(yè)與創(chuàng)意文化研究中心”為省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地。學(xué)科建設(shè)推進(jìn)了科技服務(wù)能力和水平，學(xué)校三年來科研經(jīng)費(fèi)近億元，承擔(dān)國(guó)家科技部863和973前期等重大項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金等20余項(xiàng)，獲得各類研究成果獎(jiǎng)百余項(xiàng)，成果轉(zhuǎn)化取得經(jīng)濟(jì)效益逾10億元。
085238生物工程
生物工程領(lǐng)域相關(guān)學(xué)科已有60余年的發(fā)展歷史，主要依托于浙江省重中之重學(xué)科“現(xiàn)代微生物技術(shù)與應(yīng)用”、浙江省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科“食品科學(xué)和微生物學(xué)”、浙江省水產(chǎn)種質(zhì)資源高效利用技術(shù)研究重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、寧波市微生物與環(huán)境工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、寧波市農(nóng)產(chǎn)品加工技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、浙江省生物與環(huán)境實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、教育部動(dòng)物分子營(yíng)養(yǎng)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室浙江萬里學(xué)院實(shí)驗(yàn)分室、校直屬的生物技術(shù)研究所和微生物研究所等平臺(tái)，現(xiàn)有設(shè)備資產(chǎn)總值9000余萬元。
近3年，該領(lǐng)域承擔(dān)市級(jí)以上科研項(xiàng)目100余項(xiàng)，其中有863、973計(jì)劃前期、國(guó)家基金、重大農(nóng)業(yè)成果轉(zhuǎn)化等國(guó)家級(jí)項(xiàng)目14項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目49項(xiàng)，獲資助3800多萬元；核心刊物論文300余篇；出版著作和教材10部；申請(qǐng)發(fā)明專利30余項(xiàng)；獲?。ú浚?、市廳級(jí)以上科技進(jìn)步獎(jiǎng)15項(xiàng)。擁有國(guó)家特色專業(yè)和浙江省重點(diǎn)專業(yè)、國(guó)家級(jí)教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、國(guó)家級(jí)創(chuàng)業(yè)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)的試點(diǎn)區(qū)等。
本領(lǐng)域現(xiàn)有專任教師45人，其中教授（含研究員）15人，副教授18人，具有博士學(xué)位者22人。入選浙江省新世紀(jì)“151人才工程”7人，浙江省高校中青年學(xué)科帶頭人5人，寧波市甬江學(xué)者1人，入選寧波市“4321人才工程”5人，寧波市高校名師8人，另從企事業(yè)單位聘有30位校外導(dǎo)師，其中教授級(jí)高工14人，高級(jí)工程師15人。
培養(yǎng)方向
本領(lǐng)域設(shè)有水生生物種質(zhì)工程與海洋牧場(chǎng)、海洋生物資源與生物制品、食品化學(xué)工程與安全控制三個(gè)培養(yǎng)方向。
方向一：水生生物種質(zhì)工程與海洋牧場(chǎng)。圍繞海洋與浙江省特色經(jīng)濟(jì)水生生物種類，開展種質(zhì)保存與優(yōu)化、品質(zhì)調(diào)控、疾病防治、環(huán)境協(xié)調(diào)等技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用研究。
方向二：海洋生物資源與生物制品。圍繞海洋生物資源的利用與開發(fā)，研究開發(fā)海洋功能性生物制品、生物性原料藥與衍生品等生物技術(shù)與產(chǎn)業(yè)化技術(shù)。
方向三：食品化學(xué)工程與安全控制。圍繞海洋特色水產(chǎn)品和區(qū)域特色農(nóng)產(chǎn)品的精深加工與品質(zhì)安全，研究運(yùn)用現(xiàn)代生物技術(shù)在食品加工集成技術(shù)創(chuàng)新、質(zhì)量安全控制、食源性危害檢測(cè)預(yù)測(cè)與防控技術(shù)和功能食品開發(fā)等應(yīng)用技術(shù)。
培養(yǎng)目標(biāo)
本領(lǐng)域側(cè)重工程研究、開發(fā)與應(yīng)用，培養(yǎng)掌握生物工程基本理論和現(xiàn)代生物工程技術(shù)，工程實(shí)踐能力強(qiáng)，并具有一定創(chuàng)新能力，能在生物農(nóng)業(yè)、生物制藥與食品等生物工程領(lǐng)域從事技術(shù)研究、產(chǎn)品研發(fā)、工程與工藝設(shè)計(jì)、生物加工過程的檢測(cè)與控制等工作的應(yīng)用型、復(fù)合型高層次生物工程技術(shù)人才。
培養(yǎng)特色
本領(lǐng)域?qū)嵭须p導(dǎo)師制，學(xué)校導(dǎo)師與企業(yè)導(dǎo)師共同承擔(dān)對(duì)學(xué)生的課程學(xué)習(xí)、實(shí)踐過程、項(xiàng)目研究、學(xué)位論文等環(huán)節(jié)的指導(dǎo)工作。通過校企聯(lián)合管理、共建實(shí)習(xí)基地、共同培養(yǎng)企業(yè)適用人才，形成學(xué)校培育人才、企業(yè)鍛煉人才、人才服務(wù)企業(yè)的良好局面。
在教學(xué)內(nèi)容上注重理論聯(lián)系實(shí)際，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實(shí)際問題的能力。以合作式研究性學(xué)習(xí)為主要的教學(xué)方式，采用重過程、重能力、多形式的考核方法，包括考試、作業(yè)、合作討論、專題報(bào)告、實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)操作及產(chǎn)品研發(fā)等。
就業(yè)前景
本領(lǐng)域培養(yǎng)的研究生主要從事生物制藥、生物保健食品、生物農(nóng)業(yè)和海洋生物等相關(guān)行業(yè)的技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)管理以及產(chǎn)品檢測(cè)分析等工作。生物產(chǎn)業(yè)是國(guó)家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，高層次人才匱乏，需求量大，就業(yè)前景良好。首屆畢業(yè)生中，兩人考取博士，三人進(jìn)入高校，其他全部在行業(yè)內(nèi)知名企業(yè)工作。
獎(jiǎng)助學(xué)金
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)助學(xué)金
（一）收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)費(fèi)為8000元/生?學(xué)年；住宿費(fèi)為2000元/生?學(xué)年。
（二）獎(jiǎng)助學(xué)金
1.學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金：20000元/生，按學(xué)年全額沖抵學(xué)費(fèi)，100%發(fā)放。
2.新生獎(jiǎng)學(xué)金：一志愿錄取為8000元/生；調(diào)劑志愿錄取為6000元/生，入學(xué)一次性發(fā)放。
3.助學(xué)金：1000元/生?月，100%發(fā)放。含：國(guó)家助學(xué)金及“助教”、“助研”、“助管”津貼等。
4.研究經(jīng)費(fèi)：5000元/生，用于課題調(diào)研和學(xué)術(shù)交流。
5.單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金：1000元/生?學(xué)年（一次性發(fā)放），獲獎(jiǎng)比例一般為在校研究生數(shù)的20%。
6.國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金：20000元/生/學(xué)年（一次性發(fā)放），獲獎(jiǎng)比例一般為在校研究生數(shù)的3%。
7.提供固定研究場(chǎng)所，配備臺(tái)式電腦每生1臺(tái)。
聯(lián)系方式
地址：寧波市鄞州區(qū)錢湖南路8號(hào)浙江萬里學(xué)院生物與環(huán)境學(xué)院
郵編：315100
聯(lián)系人：李老師，聯(lián)系電話：0574-88222991
郵箱：shenghuan2012@163.com
085240物流工程
物流工程領(lǐng)域是學(xué)校首批碩士學(xué)位授予點(diǎn)，享受學(xué)校特殊優(yōu)惠政策。物流管理專業(yè)是浙江省內(nèi)第一個(gè)“國(guó)家級(jí)特色專業(yè)”、浙江省第一批“優(yōu)勢(shì)專業(yè)”和寧波市第一批現(xiàn)代物流服務(wù)型重點(diǎn)專業(yè)群龍頭專業(yè)；信息管理與信息系統(tǒng)是省重點(diǎn)專業(yè)。擁有浙江省重點(diǎn)學(xué)科“服務(wù)管理與工程”，寧波市重點(diǎn)學(xué)科“企業(yè)管理”、“計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)”與“通信工程”；擁有浙江省哲學(xué)社科重點(diǎn)研究基地“臨港現(xiàn)代服務(wù)業(yè)與創(chuàng)意文化研究中心”、浙江省“港口經(jīng)濟(jì)”創(chuàng)新研究團(tuán)隊(duì)等。學(xué)科和專業(yè)建設(shè)基礎(chǔ)在全省居于前列（物流管理專業(yè)排名居于全國(guó)前50位）。
本領(lǐng)域擁有專任教師58人，其中教授20人，博士29人，高級(jí)職稱教師占專任教師66%，博士學(xué)位獲得者占50%，擁有相關(guān)領(lǐng)域市級(jí)以上各層次人才19人，并聘請(qǐng)了35位國(guó)內(nèi)外物流行業(yè)專家為兼職教授。先后承擔(dān)8項(xiàng)國(guó)家科技部、國(guó)家自然科學(xué)基金和國(guó)家社科基金項(xiàng)目，多項(xiàng)科研成果得到省市主要領(lǐng)導(dǎo)批示并被采納，獲省部級(jí)獎(jiǎng)4項(xiàng)。在國(guó)內(nèi)一級(jí)期刊和SCI/EI檢索論文達(dá)150多篇；在相關(guān)領(lǐng)域出版學(xué)術(shù)專著與教材16部。
培養(yǎng)方向
根據(jù)浙江海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略和港航物流體系建設(shè)人才需求，確立了三個(gè)特色培養(yǎng)方向。
方向一：港口物流與航運(yùn)管理。圍繞浙江“三位一體”港航物流服務(wù)體系建設(shè)要求，研究港口布局規(guī)劃、集疏運(yùn)系統(tǒng)優(yōu)化、船舶配載調(diào)控等方案設(shè)計(jì)與應(yīng)用等；
方向二：全球采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理。圍繞浙江海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展的外向性、協(xié)同性要求，研究供應(yīng)鏈物流服務(wù)與運(yùn)作績(jī)效、供應(yīng)鏈仿真與優(yōu)化、供應(yīng)鏈信息集成系統(tǒng)設(shè)計(jì)等；
方向三：物流信息技術(shù)應(yīng)用。圍繞浙江“智慧物流”的發(fā)展要求，研究物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、物流信息系統(tǒng)和物流電子交易系統(tǒng)的開發(fā)與應(yīng)用，培養(yǎng)物流信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)、制造、管理和運(yùn)維人才。
培養(yǎng)目標(biāo)
物流工程領(lǐng)域面向港口物流、國(guó)際物流和信息物流發(fā)展的需要，為政府行政管理部門、港口企業(yè)、物流企業(yè)、生產(chǎn)企業(yè)或其他企業(yè)培養(yǎng)富有社會(huì)責(zé)任意識(shí)、高尚的職業(yè)道德情操，掌握港口物流管理、供應(yīng)鏈方案設(shè)計(jì)和物流信息系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)，具有獨(dú)立擔(dān)負(fù)物流運(yùn)作管理、領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)和實(shí)踐創(chuàng)新能力的高層次應(yīng)用型人才。
培養(yǎng)特色
國(guó)際聯(lián)合培養(yǎng)和校企聯(lián)合培養(yǎng)是本專業(yè)的重要特色。目前，已同美國(guó)紐約州立大學(xué)普拉茨堡分校、英國(guó)諾丁漢大學(xué)、英國(guó)索爾福德大學(xué)、英國(guó)南安普頓大學(xué)、法國(guó)普瓦捷高等商學(xué)院等開展合作。建有100多家學(xué)生校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，100%安排學(xué)生到企業(yè)開展實(shí)習(xí)和實(shí)訓(xùn)。與地方龍頭企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)、主管部門密切配合，建立了由“課程實(shí)踐”到“專業(yè)實(shí)踐”再到“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐”的多元化、立體型的產(chǎn)學(xué)研合作平臺(tái)。一是校企共同開發(fā)核心專業(yè)課程、聯(lián)合授課，實(shí)踐環(huán)節(jié)到企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。二是與其它高校、知名物流企業(yè)共建實(shí)驗(yàn)室、共享實(shí)驗(yàn)軟件，全面提升實(shí)驗(yàn)效果。三是與科研院所、物流企業(yè)聯(lián)合開展項(xiàng)目開發(fā)與研究生指導(dǎo)。四是以“創(chuàng)業(yè)大賽”、“物流設(shè)計(jì)大賽”為載體，使學(xué)生去思考和參與企業(yè)創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)，實(shí)踐自己的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方案。
就業(yè)方向
港口、物流企業(yè)，大型制造企業(yè)，商業(yè)企業(yè)，物流系統(tǒng)開發(fā)和應(yīng)用企業(yè)，物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)企業(yè)，海關(guān)、國(guó)檢等政府機(jī)構(gòu)，其他企事業(yè)單位的物流部門、IT部門、行政管理部門等。首屆畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)了百分之百高質(zhì)量就業(yè)。
獎(jiǎng)助學(xué)金
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)助學(xué)金
（一）收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)費(fèi)為8000元/生?學(xué)年；住宿費(fèi)為2000元/生?學(xué)年。
（二）獎(jiǎng)助學(xué)金
1.學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金：20000元/生，按學(xué)年全額沖抵學(xué)費(fèi)，100%發(fā)放。
2.新生獎(jiǎng)學(xué)金：一志愿錄取為8000元/生；調(diào)劑志愿錄取為6000元/生，入學(xué)一次性發(fā)放。
3.助學(xué)金：10000元/生?年，100%發(fā)放。
4.導(dǎo)師提供的津貼：研究生為校內(nèi)導(dǎo)師提供助研服務(wù)的，或?yàn)樾Ｍ鈱?dǎo)師單位提供助理工作的，由相關(guān)校內(nèi)外導(dǎo)師提供5000元/生的津貼。
5.單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金：1000元/生?學(xué)年（一次性發(fā)放），獲獎(jiǎng)比例一般為在校研究生數(shù)的20%。
6.國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金：20000元/生/學(xué)年（一次性發(fā)放），獲獎(jiǎng)比例一般為在校研究生數(shù)的3%。
7.提供固定研究場(chǎng)所，配備臺(tái)式電腦每生1臺(tái)。
聯(lián)系方式
地址：寧波市鄞州區(qū)錢湖南路8號(hào)浙江萬里學(xué)院現(xiàn)代物流學(xué)院
郵編：315100
物流工程
港口物流與航運(yùn)管理
0574-88222393
lqz@zwu.edu.cn
李老師
全球采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理
0574-88222395
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王老師
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物流信息技術(shù)應(yīng)用
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張老師
港口物流與航運(yùn)管理0574-88222393lqz@zwu.edu.cn李老師
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物流信息技術(shù)應(yīng)用0574-88225258cdj02@163.com陳老師
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