南京郵電大學
人氣值: 754
  • 研究生院
獲取2022年考研真題大禮包
  • 類型:理工類
  • 隸屬:教育部
  • 院校人氣值:50053
  • 地址:南京市新模范馬路66號
高頓服務(wù)號

學校簡介

南京郵電大學(Nanjing University of Posts and Telecommunications),簡稱“南郵”(NJUPT),是教育部、工業(yè)和信息化部、國家郵政局與江蘇省共建高校,國家首批世界一流學科建設(shè)高校,江蘇高水平大學建設(shè)高校;入選國家“2011計劃”、“111計劃”、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”、“新工科研究與實踐項目”、國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃,國際電信聯(lián)盟首個學術(shù)成員,CDIO工程教育聯(lián)盟成員單位,國際電信聯(lián)盟亞太電信組織在華培訓基地之一;是以電子信息為特色,工學門類為主體,理、工、經(jīng)、管、文、教、藝、法等多學科相互交融,博士后、博士、碩士、本科等多層次教育協(xié)調(diào)發(fā)展的重點大學。
學校前身是1942年創(chuàng)辦于山東抗日根據(jù)地的“戰(zhàn)時郵務(wù)總局干部訓練班”,歷經(jīng)“戰(zhàn)郵”學校、山東大學郵電??撇俊⑷A東郵電學校等階段,1958年經(jīng)國務(wù)院批準改建為本科高校,取名南京郵電學院,2005年4月更名為南京郵電大學。學校原為郵電部和信息產(chǎn)業(yè)部直屬重點高校,2000年起實行中央與地方(現(xiàn)為工業(yè)和信息化部、國家郵政局與江蘇?。┕步ǎ越K省管理為主。2013年10月,原南京人口管理干部學院正式并入南京郵電大學。2018年成為教育部與江蘇省共建的“雙一流”建設(shè)高校。
截至2020年2月,學校擁有仙林、三牌樓、鎖金村、江寧四個校區(qū),有教職工2600余人;設(shè)有22個院(部、中心),在揚州有獨立學院—南京郵電大學通達學院。截至2019年2月,總占地面積3000余畝;各類在校學生三萬余人。

分數(shù)線 更多

招生年份 門類 專業(yè)名稱 總分 英語 政治 科目一 科目二 專項計劃
2017 管理學 會計碩士 184 37 74 - -
2016 管理學 會計碩士 165 78 39 - -
2015 管理學 會計碩士 150 - - - -
2017 管理學 會計碩士 184 37 74 - -
2016 管理學 會計碩士 165 78 39 - -
2015 管理學 會計碩士 150 - - - -
2017 管理學 會計碩士 200 60 110 - -
2016 管理學 會計碩士 180 68 34 - -
2015 管理學 會計碩士 155 35 70 - -
2017 管理學 工商管理碩士 160 34 84 - -

報錄比 更多

年份 院系 專業(yè) 專業(yè)代碼 招生人數(shù) 報考人數(shù) 錄取人數(shù) 報錄比
2019 嶺南學院(MBA) 工商管理碩士 125100 335 - - 0
2019 嶺南學院(MBA) 工商管理碩士 125100 41 - - 0
2019 管理學院(MBA) 會計碩士 125300 30 - - 0
2019 管理學院(MBA) 會計碩士 125300 40 - - 0
2019 管理學院(MBA) 工商管理碩士 125100 270 - - 0
2019 管理學院(MBA) 工商管理碩士 125100 40 - - 0
2019 管理學院 管理科學與工程 120100 72 - - 0
2019 管理學院 工商管理 120200 60 - - 0
2019 管理學院 項目管理 85239 2 - - 0
2019 管理學院 物流工程 85240 10 - - 0

學費 更多

招生年份 院系 一級學科 專業(yè)名稱 專業(yè)代碼 招生類別 學費/單位 學制
2019 政治學院 教育碩士 學科教學(思政) 45102 非全日制 11萬元/年 1年
2019 管理學院 會計碩士 會計碩士 125300 非全日制 7.5萬元/年 2.5年
2019 管理學院 會計碩士 會計碩士 125300 全日制 6.5萬元/年 2年
2019 管理學院 工程管理碩士 工程管理碩士 125600 非全日制 10萬元/年 2.5年
2019 管理學院 工程管理碩士 工程管理碩士 125600 全日制 8萬元/年 2年
2019 工商管理學院 工程碩士 工業(yè)工程 85236 非全日制 0.8萬元/年 3年
2019 工商管理學院 工程碩士 工業(yè)工程 85236 全日制 0.6萬元/年 2.5年
2019 工商管理學院 工程碩士 項目管理 85239 非全日制 0.8萬元/年 3年
2019 工商管理學院 工程碩士 項目管理 85239 全日制 0.6萬元/年 2.5年
2019 工商管理學院 工程碩士 物流工程 85240 非全日制 0.8萬元/年 3年

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查詢
招生年份 門類 專業(yè)名稱 總分 英語 政治 科目一 科目二 專項計劃
2017 管理學 會計碩士 184 37 74 - -
2016 管理學 會計碩士 165 78 39 - -
2015 管理學 會計碩士 150 - - - -
2017 管理學 會計碩士 184 37 74 - -
2016 管理學 會計碩士 165 78 39 - -
2015 管理學 會計碩士 150 - - - -
2017 管理學 會計碩士 200 60 110 - -
2016 管理學 會計碩士 180 68 34 - -
2015 管理學 會計碩士 155 35 70 - -
2017 管理學 工商管理碩士 160 34 84 - -

報錄比

查詢
年份 院系 專業(yè) 專業(yè)代碼 招生人數(shù) 報考人數(shù) 錄取人數(shù) 報錄比
2019 嶺南學院(MBA) 工商管理碩士 125100 335 - - 0
2019 嶺南學院(MBA) 工商管理碩士 125100 41 - - 0
2019 管理學院(MBA) 會計碩士 125300 30 - - 0
2019 管理學院(MBA) 會計碩士 125300 40 - - 0
2019 管理學院(MBA) 工商管理碩士 125100 270 - - 0
2019 管理學院(MBA) 工商管理碩士 125100 40 - - 0
2019 管理學院 管理科學與工程 120100 72 - - 0
2019 管理學院 工商管理 120200 60 - - 0
2019 管理學院 項目管理 85239 2 - - 0
2019 管理學院 物流工程 85240 10 - - 0

學費

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招生年份 院系 一級學科 專業(yè)名稱 專業(yè)代碼 招生類別 學費/單位 學制
2019 政治學院 教育碩士 學科教學(思政) 45102 非全日制 11萬元/年 1年
2019 管理學院 會計碩士 會計碩士 125300 非全日制 7.5萬元/年 2.5年
2019 管理學院 會計碩士 會計碩士 125300 全日制 6.5萬元/年 2年
2019 管理學院 工程管理碩士 工程管理碩士 125600 非全日制 10萬元/年 2.5年
2019 管理學院 工程管理碩士 工程管理碩士 125600 全日制 8萬元/年 2年
2019 工商管理學院 工程碩士 工業(yè)工程 85236 非全日制 0.8萬元/年 3年
2019 工商管理學院 工程碩士 工業(yè)工程 85236 全日制 0.6萬元/年 2.5年
2019 工商管理學院 工程碩士 項目管理 85239 非全日制 0.8萬元/年 3年
2019 工商管理學院 工程碩士 項目管理 85239 全日制 0.6萬元/年 2.5年
2019 工商管理學院 工程碩士 物流工程 85240 非全日制 0.8萬元/年 3年

考研大綱

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    2020年南京郵電大學碩士研究生招生考試大綱-829《社會研究方法》

    來源:南京郵電大學   2023-02-01   資料下載
    考試如戰(zhàn)場,臨近考試前,大家除了調(diào)整心態(tài),也需要及時了解相關(guān)院校信息,今天高頓小編給大家整理了2020年南京郵電大學碩士研究生招生考試大綱-829《社會研究方法》

    2020年南京郵電大學碩士研究生招生考試大綱-829《社會研究方法》

    《社會研究方法》考試大綱
    一、基本要求
    《社會研究方法》考試基于社會研究的全過程,分定性研究、定量研究兩個大類,從理論到實踐,綜合考查考生是否能夠比較系統(tǒng)地掌握社會研究的方法論、研究方法以及相關(guān)技術(shù),以及認識社會、分析社會現(xiàn)象和問題、發(fā)現(xiàn)和解決社會問題的能力?;疽鬄椋?br>1.理解《社會研究方法》中的重要術(shù)語、基本概念;
    2.掌握《社會研究方法》中的一般原理、基本方法;
    3.具有進行社會研究選題及方案設(shè)計、文獻綜述、資料分析、撰寫研究報告及論文的初步能力;
    4.能夠運用社會研究方法分析和評論研究設(shè)計、成果及典型案例。
    《社會研究方法》課程考試對考生的具體要求分為三個層次:
    1.識記:了解有關(guān)的名詞、概念、知識的含義,并能正確認識和表述;
    2.領(lǐng)會:在識記的基礎(chǔ)上,全面把握基本概念、基本原理,掌握兩者間的區(qū)別與聯(lián)系;
    3.應(yīng)用:在領(lǐng)會的基礎(chǔ)上,運用相關(guān)知識點,分析社會現(xiàn)象,解決社會問題。
    二、考試范圍
    1. 社會研究導(dǎo)論
    識記:社會研究定義及其意義;社會研究的主要特性;社會研究的基本過程;社會研究的方法體系
    領(lǐng)會:定量研究與定性研究的區(qū)別與聯(lián)系;社會研究人員應(yīng)有的倫理規(guī)范;社會研究的常見困難
    2.理論與研究
    識記:基本概念;變量的分類
    領(lǐng)會:理論與研究的關(guān)系;假設(shè)與理論的關(guān)系;理論建構(gòu)與理論檢驗
    應(yīng)用:假設(shè)的表達
    3.選題與研究設(shè)計
    識記:基本概念;社會研究的時間維度;社會研究的分類
    領(lǐng)會:研究問題的來源;選題的標準;研究選題的陳述;文獻回顧的意義;社會研究的分析單位
    應(yīng)用:研究問題的明確化;研究方案的設(shè)計;文獻查閱與綜述的撰寫
    4. 社會測量
    識記:基本概念;社會測量的基本要素
    領(lǐng)會:測量的層次;李克特量表;語義差異量表;信度與效度的關(guān)系
    應(yīng)用:研究概念的操作化;研究指標的常見選擇方法
    5. 抽樣
    識記:基本概念;概率抽樣方法;非概率抽樣方法
    領(lǐng)會:抽樣調(diào)查的意義;抽樣的程序;概率抽樣的原理;概率抽樣與非概率抽樣的區(qū)別;
    樣本容量及其影響因素應(yīng)用:抽樣方案的設(shè)計
    6.實驗研究
    識記:基本概念;實驗的基本類型
    領(lǐng)會:實驗的邏輯;實驗法的特點與意義;實驗法的原理和程序;影響實驗結(jié)果客觀性的因素;實驗法的優(yōu)缺點
    應(yīng)用:實驗設(shè)計
    7.調(diào)查研究
    識記:基本概念;問卷的結(jié)構(gòu);問題的類型
    領(lǐng)會:調(diào)查研究的應(yīng)用領(lǐng)域;社會調(diào)查的特點;問卷設(shè)計的主要技術(shù);社會調(diào)查的實施;問卷收集的方法;問卷的效度與信度;社會調(diào)查方法的優(yōu)缺點
    應(yīng)用:問卷的設(shè)計
    8. 文獻法
    識記:基本概念;文獻研究的類型
    領(lǐng)會:三種文獻研究方法的特點;文獻的常見來源;文獻法的優(yōu)缺點
    應(yīng)用:內(nèi)容分析的應(yīng)用;二次分析的應(yīng)用;現(xiàn)存統(tǒng)計資料分析的應(yīng)用
    9. 訪談法
    識記:基本概念
    領(lǐng)會:訪談法的特點與類型;訪問員的挑選與培訓;訪談的技巧;實地研究的優(yōu)點與缺點
    應(yīng)用:訪談法的實施;訪談提綱的設(shè)計
    10. 觀察法
    識記:基本概念
    領(lǐng)會:觀察法的特點與優(yōu)缺點;參與觀察;非參與觀察;觀察的信度與效度;觀察法實施的倫理問題
    應(yīng)用:觀察研究的設(shè)計;觀察表格的記錄
    11.定量資料分析
    識記:單變量描述統(tǒng)計的常見指標
    領(lǐng)會:定量資料的審核;數(shù)據(jù)清理;推斷性統(tǒng)計方法的選擇
    應(yīng)用:常見雙變量統(tǒng)計分析方法應(yīng)用;常見多變量統(tǒng)計分析方法應(yīng)用
    12.定性資料分析
    識記:基本概念
    領(lǐng)會:定性資料分析與定量資料分析的差別;定性資料分析的若干性質(zhì);定性資料的編碼;定性資料分析的流程;定性資料分析的方法
    應(yīng)用:實地證據(jù)的總結(jié)與表達
    13.研究報告的撰寫
    識記:基本概念
    領(lǐng)會:研究報告的類型;研究報告的撰寫步驟;撰寫定量研究報告應(yīng)注意的問題;定性研究報告與定量研究報告的比較
    應(yīng)用:定量研究報告各部分的撰寫;定性研究報告各部分的撰寫

    參考教材
    風笑天,《社會研究方法》,中國人民大學出版社,2018;
    袁方,《社會研究方法教程》,北京大學出版社,2013
    ??學院負責人簽字: 學院經(jīng)辦人簽字: 學院公章
    日期: 年 月 日 日期: 年 月 日

    以上的內(nèi)容希望可以幫助到正在考研和準備加入考研隊伍的同學們,一起加油,迎接美好的未來。還有更多院校的招生信息都可以來高頓考研了解到,快來關(guān)注。

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