一、安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)mba怎么樣
1、多元的師資力量
與時(shí)俱進(jìn)持續(xù)完善MBA“雙導(dǎo)師制”的協(xié)同育人生態(tài)平臺(tái)。一方面,通過(guò)整合學(xué)校優(yōu)質(zhì)師資力量開展人才培養(yǎng),長(zhǎng)期聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名專家、學(xué)者來(lái)校講學(xué)、授課,并與美國(guó)、日本、韓國(guó)、德國(guó)、法國(guó)、加拿大等國(guó)家及港澳臺(tái)地區(qū)建有穩(wěn)定的人才培養(yǎng)和教學(xué)合作關(guān)系。另一方面,聘請(qǐng)了一批知名企業(yè)家和企業(yè)高管擔(dān)任客座教授和實(shí)踐導(dǎo)師,進(jìn)一步精準(zhǔn)對(duì)接國(guó)家及地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略需求。完善落實(shí)了兼職教授把方向、校內(nèi)導(dǎo)師督落實(shí)、產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師促實(shí)踐的產(chǎn)學(xué)研融合、導(dǎo)師組協(xié)同育人機(jī)制。
2、富有針對(duì)性的專業(yè)設(shè)計(jì)
結(jié)合數(shù)智化時(shí)代背景發(fā)展需要和安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)在經(jīng)濟(jì)、管理學(xué)科方面的辦學(xué)優(yōu)勢(shì),設(shè)置了智能財(cái)務(wù)與金融、營(yíng)銷與新媒體電商、智能制造、數(shù)智領(lǐng)導(dǎo)力與人力資源管理四個(gè)方向。構(gòu)建了專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)必修課、專業(yè)選修課和方向選修課四層課程體系,并加大選修課比重,增加選修課的數(shù)量和種類,以提升課程的多樣性,促進(jìn)個(gè)性化培養(yǎng)。通過(guò)“移動(dòng)教學(xué)+校外導(dǎo)師講座+企業(yè)參訪+案例分析”等校企互動(dòng)式的學(xué)習(xí)形式,提升學(xué)員的職業(yè)素養(yǎng)及能力。組織學(xué)員開展了豐富多彩的新徽商讀書會(huì)、主題沙龍、公益活動(dòng)、校友論壇、俱樂部等第二課堂活動(dòng),豐富學(xué)員校園生活。
3、豐厚的資源平臺(tái)
具有豐厚的校友資源和平臺(tái)資源。通過(guò)整合政府、產(chǎn)業(yè)、校友資源,開設(shè)沙龍、講座,引入行業(yè)領(lǐng)袖和產(chǎn)業(yè)精英,圍繞行業(yè)信息分享、政企合作、管理咨詢等領(lǐng)域,創(chuàng)設(shè)互通機(jī)會(huì),精準(zhǔn)對(duì)接供需和統(tǒng)籌資源。扎根徽商實(shí)踐土壤,聚焦新時(shí)代徽商發(fā)展問(wèn)題,組織學(xué)員對(duì)徽商思想與管理案例進(jìn)行系統(tǒng)發(fā)掘和推廣,提升MBA學(xué)員用管理理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力,歷練職業(yè)素養(yǎng)。
4、專業(yè)化的社會(huì)服務(wù)
依托優(yōu)質(zhì)教學(xué)和科研力量,主動(dòng)引導(dǎo)、推動(dòng)和服務(wù)徽商企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,為安徽和長(zhǎng)三角100余家企業(yè),提供了體系化、高水平的行業(yè)分析、戰(zhàn)略規(guī)劃和管理骨干培訓(xùn)服務(wù)。與企業(yè)合作開發(fā)的多篇案例成果入選加拿大“毅偉案例庫(kù)”“中國(guó)管理案例共享中心”“中國(guó)工商管理案例庫(kù)”“中國(guó)工商管理國(guó)際案例庫(kù)”等國(guó)內(nèi)外知名案例庫(kù),多篇案例成果榮獲“全國(guó)百篇優(yōu)秀管理案例”,并在清華大學(xué)中國(guó)工商管理案例中心“卓越開發(fā)者”案例大賽中取得佳績(jī)。
5、各類競(jìng)賽成績(jī)斐然
中心連續(xù)多年組織學(xué)員參加全國(guó)管理案例精英賽、全國(guó)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)模擬大賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等全國(guó)性賽事,在全國(guó)管理案例精英賽華東賽區(qū)晉級(jí)賽中多次斬獲佳績(jī),學(xué)員多次榮獲“最有價(jià)值隊(duì)員獎(jiǎng)(MVP)”,并在全國(guó)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)模擬大賽中多次獲得特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)等殊榮。除此之外,積極組織學(xué)員報(bào)名參加亞新賽、長(zhǎng)三角MBA羽毛球團(tuán)體賽等體育賽事,以培養(yǎng)學(xué)員的團(tuán)結(jié)協(xié)作及體育競(jìng)技精神,展現(xiàn)學(xué)員風(fēng)采。
6、積極實(shí)施國(guó)際化合作項(xiàng)目
安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)與國(guó)際勞工組織、國(guó)際合作聯(lián)盟、加拿大國(guó)際教育中心等國(guó)際組織一直保持著緊密的教育合作和穩(wěn)定的學(xué)術(shù)交流。學(xué)校先后選派60余名專家教授到美國(guó)、英國(guó)、馬來(lái)西亞等國(guó)家和香港、臺(tái)灣等地區(qū)20多個(gè)高等院校進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,簽訂了合作科研、互派學(xué)者協(xié)議,選派優(yōu)秀MBA學(xué)員到國(guó)外攻讀學(xué)位、短期學(xué)習(xí)和企業(yè)考察。
7、新布局與新發(fā)展
為落實(shí)我校“走出去、建平臺(tái)、上水平”的發(fā)展戰(zhàn)略,依托安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)合肥高等研究院戰(zhàn)略高地,學(xué)校逐步將MBA人才培養(yǎng)部分功能移至合肥。合肥高等研究院MBA非全班于2022年順利開班。MBA合肥班是在安財(cái)“新經(jīng)管”戰(zhàn)略指引下,學(xué)校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的重要舉措,預(yù)示著我校MBA教育邁入全新發(fā)展階段。
二、安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)mba報(bào)考條件
(一)中華人民共和國(guó)公民。
(二)擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),品德良好,遵紀(jì)守法。
(三)身體健康狀況符合國(guó)家和安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)規(guī)定的體檢要求。
(四)考生學(xué)業(yè)水平及工作年限必須符合下列條件之一:
大學(xué)本科畢業(yè)后有3年及以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員;
獲得國(guó)家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷或大學(xué)本科結(jié)業(yè)后,符合招生單位相關(guān)學(xué)業(yè)要求,達(dá)到大學(xué)本科畢業(yè)同等學(xué)力并有5年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員;
獲得碩士學(xué)位或博士學(xué)位后有2年及以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員。
(以上時(shí)間均計(jì)算到入學(xué)前的2024年8月31日)
(五)我校不允許研究生同時(shí)擁有兩個(gè)及以上學(xué)籍。在校研究生(非應(yīng)屆生)須在報(bào)名前征得所在培養(yǎng)單位同意方可報(bào)考,復(fù)試通過(guò),須從所在培養(yǎng)單位退學(xué)后,方可獲得我校擬錄取資格;
(六)持境外獲得的學(xué)歷學(xué)位證書報(bào)考者,須取得教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的《國(guó)(境)外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書》,資格審查時(shí)須提交認(rèn)證報(bào)告,否則錄取資格無(wú)效。
(七)我校學(xué)習(xí)方式為“全日制”的招生專業(yè)方向只接受報(bào)考類別為“非定向就業(yè)”的考生報(bào)考,“非全日制”的招生專業(yè)方向只接受報(bào)考類別為“定向就業(yè)”的考生報(bào)考。
工商管理碩士專業(yè)學(xué)位研究生相關(guān)考試招生政策同時(shí)按照《教育部關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范工商管理碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育的意見》(教研〔2016〕2號(hào))有關(guān)規(guī)定執(zhí)行??忌毘兄Z學(xué)歷、學(xué)位證書和考試身份的真實(shí)性,一經(jīng)查證為不屬實(shí)或不符合我校招生要求的,將取消準(zhǔn)考、錄取或入學(xué)資格,已入學(xué)的取消學(xué)籍。