在職研究生教育隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展越來(lái)越成為我國(guó)教育體系中不可或缺的一部分。隨著終身教育理念逐漸深入人心，學(xué)習(xí)型社會(huì)的逐步建立，越來(lái)越多的在職人員開始報(bào)考在職研究生考試來(lái)提升自己的知識(shí)儲(chǔ)備以及專業(yè)技能。小編今天要為大家介紹的是蘭州理工大學(xué)MBA在職研究生培養(yǎng)模式，一起來(lái)看看吧！
（一）培養(yǎng)模式：六位一體模式
1、入學(xué)教育、拓展訓(xùn)練
2、課程教育體系
3、專題講座：前沿選修類課程
4、學(xué)術(shù)報(bào)告：系列學(xué)術(shù)報(bào)告
5、管理實(shí)踐：參觀、考察、案例討論、移動(dòng)課堂
6、畢業(yè)論文寫作
（二）培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有良好的思想道德素質(zhì)，具有現(xiàn)代管理思想，掌握先進(jìn)管理理論與方法，熟悉市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)一般規(guī)律，通曉國(guó)際經(jīng)濟(jì)事務(wù)，視野開闊，競(jìng)爭(zhēng)和創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)的綜合性管理人才。要求本專業(yè)研究生達(dá)到：
1、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、熱愛祖國(guó)、遵紀(jì)守法，具有良好的政治素養(yǎng)和文化素養(yǎng)，樹立為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)服務(wù)的思想道德觀念。
2、掌握本學(xué)科基礎(chǔ)理論知識(shí)與方法，系統(tǒng)地了解中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)以及現(xiàn)代管理理論的新進(jìn)展，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合。
3、具有良好觀念素養(yǎng)與內(nèi)在素質(zhì)，包括戰(zhàn)略觀念、競(jìng)爭(zhēng)觀念、創(chuàng)新觀念等，并具有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力和企業(yè)家精神,適應(yīng)能力、創(chuàng)新精神、團(tuán)隊(duì)意識(shí)及組織忠誠(chéng)等,強(qiáng)調(diào)能力與素質(zhì)的培養(yǎng)。
4、具有較強(qiáng)的實(shí)際工作能力。包括組織指揮能力、分析推理能力、決策能力、運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)能力、應(yīng)變能力和人際溝通能力等。
5、比較熟練地掌握一門外語(yǔ)，能較順利地閱讀本專業(yè)外文資料，并具有全球視野和一般對(duì)外交往、商務(wù)洽談的能力。
（三）教育特色
1、人文、經(jīng)管、工科多學(xué)科交叉協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合特色
2、前沿專題講座與系統(tǒng)知識(shí)教學(xué)相結(jié)合的培養(yǎng)特色
3、案例教學(xué)與企業(yè)實(shí)戰(zhàn)、實(shí)驗(yàn)、移動(dòng)課堂與參觀體驗(yàn)相結(jié)合的實(shí)踐特色
以上內(nèi)容來(lái)自于蘭州理工大學(xué)研究生院
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