形成性考核冊是什么

所謂形成性考核，是指對學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)過程的全面測評，是對學(xué)習(xí)者課程學(xué)習(xí)成果的階段性考核，是對學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)目標(biāo)的階段性測試，是課程考核的重要組成部分。形成性考核冊就是實現(xiàn)形成性考核的途徑之一，也就是習(xí)題冊。
(1) 目的性。形成性考核是課程考核的重要組成部分,其目的是在開放教育下能保證教學(xué)過程的如期完成,而考核成績的評定就是實現(xiàn)這一目的的有力手段之一。
(2)完整性。形成性考核是對學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)過程的全面測評,其內(nèi)容及成績的構(gòu)成應(yīng)能體現(xiàn)開放教育的特征,達(dá)到素質(zhì)教育的要求,因此,其內(nèi)容應(yīng)由作業(yè)(大作業(yè),平時作業(yè)),自主學(xué)習(xí),討論,小組活動等構(gòu)成一個較完整的體系,以全面反映其學(xué)習(xí)過程,它們在形成性考核成績中的權(quán)重分別為60%,20%,10%,10%。
(3)達(dá)標(biāo)性。形成性考核是對學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)目標(biāo)的階段性測試,其各項內(nèi)容須有一個完成達(dá)標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn),如作業(yè)完成率為100%,自主學(xué)習(xí)計劃落實率80%以上,討論參與率90%以上,小組活動參加率90%以上等。
(4)時間性。形成性考核是對學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)成果的階段性考核,必須強(qiáng)調(diào)形成性考核內(nèi)容完成的時間性.班主任和課任教師對所布置的形成性考核工作依據(jù)教學(xué)進(jìn)程須有一個完成時間表,學(xué)生應(yīng)在限定時間內(nèi)完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)內(nèi)容,對超限者應(yīng)有一定的處罰。
(5)真實性。真實性是形成性考核工作和成績的生命,必須制定嚴(yán)格的審查制度。
(6)創(chuàng)新性。形成性考核內(nèi)容的設(shè)計還應(yīng)體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求和特點(diǎn),在確定考核成績時對那些創(chuàng)造性解答問題,分析問題,研究解決問題的學(xué)生應(yīng)有一個獎勵,以鼓勵學(xué)生的主動性,創(chuàng)造性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能,提高學(xué)習(xí)積極性.學(xué)校應(yīng)設(shè)定相應(yīng)的獎勵基金。