1、
詩琪是一名大二的學(xué)生，現(xiàn)在也是。
在她眼里自己很有水分，甚至某些知識儲備都有些不入流，以至于夢想中的PWC招聘會還要翻墻去別的學(xué)校“偷聽”。
我很少見到一名學(xué)員會這樣說自己，至少學(xué)CMA的人自我意識都很強，那種對自我的管理欲望從不會深埋心底。但詩琪給我的感覺卻是獨一無二的，那種由衷的真誠，及善意的學(xué)習(xí)欲望通通告訴我，一個人的想法也可以被滌蕩的這般樸實無華。
詩琪就讀于山東某財經(jīng)院校，專業(yè)是審計，這所二本院校并沒有給予她過多自信，以至于對財務(wù)知識的架構(gòu)，她甚至不敢與那些“大神”搭話，我恍然明白這不像是一種自卑，而是對財務(wù)一詞的尊重與本質(zhì)上的理解。
與她的談話中我了解到，這個女孩很活潑，是那種理科女孩的樣子，大大的鏡框似乎也蓋不住機敏的氣質(zhì)。
簡單翻看了一下朋友圈，除了知乎提問回復(fù)便是英語單詞的打卡記錄，再有就是CMA考試后的一些自我心情釋放。
2、
這個世界最殘酷的不是“他含著金鑰匙出身”，而是明明含著金鑰匙卻比普通人更認真，好比網(wǎng)絡(luò)上的話，比你優(yōu)秀的人還在努力，你有什么理由在這里不刷題？
詩琪沒有過多談?wù)撍募彝?，但通過一些細節(jié)感受到其良好的原生家庭環(huán)境所教育出來的孩子，在自我認知系統(tǒng)上是比較全面的。
當問起為何選擇CMA證書的時候，詩琪的回答讓我詫異了下，至少在我這個文科生眼里，女生喜歡財務(wù)是很難得的，竟然是非常單純的喜歡財務(wù)。詩琪表示自己初衷就是為了了解更多財務(wù)知識，來豐富自我，當然對于一名大二生來說，這是非常難得的自我審視。
“我的學(xué)校并不是很好，但是在財會上我每次都會考第一，中財也拿到了93的高分。”
這個剛上大二的女生現(xiàn)在擁有一批忠實粉絲，在參加高頓CMA培訓(xùn)課之后，像是打開新世界的大門，在知乎上發(fā)表的回答與文章迅速累積人氣，以至于都吸引了幾家公司的HR來“挖角”，詩琪表示自己根本沒想過事情會這樣發(fā)展，雖然有些啼笑皆非，但走到這一步真的很不容易。
大家對她專業(yè)知識的肯定，管理會計知識掌握的深度以及邏輯嚴謹?shù)幕卮?，都是一種默默地支持，而她只是一個二流財經(jīng)院校的大二小姑娘。試問，每年幾百萬的畢業(yè)生里，有多少人能在大二收到“offer”呢？
3、
第一次接觸CMA在大一，當時因為某些原因進入一家機構(gòu)學(xué)習(xí)，在經(jīng)過一年時間的學(xué)習(xí)后，詩琪發(fā)現(xiàn)自己并沒有學(xué)到什么，反而四維更加混亂，機構(gòu)里的老師都是剛考完后就來教人，且他們都認為考到410就是頂高的分了，這一點筆者就不發(fā)表評論了。
就這樣“混了”一年，到了大二，時間不能再拖了，一定要把這個證考過。果斷放棄某機構(gòu)的培訓(xùn)計劃加入高頓學(xué)習(xí)大軍，有人會問為什么是高頓呢？因為那家不靠譜的機構(gòu)給學(xué)員做的題都是高頓的···
遇到高頓，遇到芮老師，遇到小安老師，遇到的這些新朋友都是詩琪之后想要感謝的人。他們盡管只是在做自己的分內(nèi)之事，卻在某種程度上悄然改變一個小女生的人生軌跡。
芮老師負責(zé)迷途解惑，小安老師傳道授課，在最有可能放棄與迷茫不解的時候，命運之神便會降臨。芮老師很負責(zé)，一直在督促詩琪完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)，取得斯巴達高分，她會鼓掌高興，學(xué)習(xí)興趣倦怠想要放棄，她會一直安慰鼓勵，一路相隨，從不讓人失望。
很多同學(xué)會說，財務(wù)知識不就是背背公式、背背法律，把教材全部過一遍就好，但在詩琪的學(xué)習(xí)世界里，一直堅守一個陣地，那就是理解，只有理解了才是真正學(xué)習(xí)進去了，如果不理解就算背了三遍、五遍也還是會忘記，有什么用呢？
只是為了讓頭看起來更大么？
4、
第一次上前導(dǎo)課，遇到了小安老師。
這個被詩琪稱為男神的人物，僅僅在小姑娘備考CMA的時候做了一回她的老師，便被念念不忘。
詩琪說小安老師與她有思維上的碰撞，對某種事物的固執(zhí)理解就是東西一定要徹徹底底掌握才是自己的，死記硬背永遠都會跑走！這位說不上特別帥、但看著不扎眼的男老師用自己的內(nèi)涵征服了小姑娘，詩琪小迷妹完完全全發(fā)揮了忠實粉的作用，以至于再后來與媽媽一起逛街吃飯都會不由自主說起工位學(xué)和JIT，我想“這種愛”是死心塌地的吧···
將課堂上的東西轉(zhuǎn)化到實際生活中去，這是詩琪的另一個小妙招，加深印象、加深記憶、加深理解、拓寬知識寬度，CMA學(xué)習(xí)漸漸成為一種樂趣，而不是苦難。
小安老師真正給予詩琪的幫助是思想上的改變。
“從第一天上課，他就說財務(wù)需要數(shù)學(xué)好，要培養(yǎng)數(shù)字的敏感性，就算CMA考試可以使用計算器，我仍會選擇口算。”
很多財務(wù)生表示，學(xué)習(xí)過程中如果有實際運用到的情況，那對學(xué)習(xí)來說都是異乎尋常的幫助，這一點，詩琪選擇在知乎上回答別人的問題，和將自己CMA學(xué)習(xí)過程記錄成稿并發(fā)表。
在高頓上課以來，詩琪多次將自身所學(xué)發(fā)表知乎，半個月左右收獲三十多個粉絲，雖然人數(shù)不多，但她發(fā)表的都是干貨類，且關(guān)注這一領(lǐng)域的人本身比例就少，對一個在校的大二女生來說，這相當于一次表彰大會！
文章多次被贊，更加激勵詩琪的學(xué)習(xí)斗志，有時還會因為如何將知識點更好的回復(fù)出來輾轉(zhuǎn)難眠。在知識積累期間，詩琪收到一家公司老板的工作邀請，一個即將轉(zhuǎn)型的老師的感謝，還與國內(nèi)有名的財經(jīng)院校學(xué)生發(fā)生思維上的碰撞，當然是良性的。
 

 
徹底將上課學(xué)到的知識點，在課下做好復(fù)習(xí)鞏固，由此，在別人眼里異常艱難的備考之旅成了一次知識點拾取活動。想象一下，別人都是背著好幾座大山在前進（生活、工作），詩琪卻是蹦蹦跳跳還一路追風(fēng)引蝶，這畫風(fēng)有些清奇。
將所學(xué)知識從模棱兩可到深刻理解后，也再一次感受到他人的目光從看不起到崇拜，現(xiàn)在的詩琪不僅沉浸在考試通過的愉悅中，更是被那一個個小小的贊給包圍著，所謂的學(xué)而悅之，不過如此，真正的享受學(xué)習(xí)，真正的感受學(xué)習(xí)的快樂。
5、
雖然詩琪給我們的備考經(jīng)驗并不多，但其實可以感受到她一直在用自己的真心感謝身邊所發(fā)生的一切，在我提出可否發(fā)一些努力學(xué)習(xí)的“證據(jù)”要求后，收到小姑娘的回復(fù)是這幾張圖，大家可以自行感受下。
斯巴達能到86的準確率

 
一道錯題的整理筆記

 
寒假時候整理的部分筆記

 
從寒假到現(xiàn)在，她做過的CMA筆記已經(jīng)好幾斤紙張，這不僅是毅力更是對目標的極致追求?？粗切┩瑢W(xué)寒假出去玩，詩琪努力克制與忍耐，每次想出去了就會被一盆涼水潑醒，因為一直有夢，所以從未放棄。
“我希望有一天，我一個二本院校的學(xué)生同樣能夠站在PWC的舞臺上！”
6、
對于一個二本院校的學(xué)生而言，通過自己的努力與高頓的幫助，詩琪自覺這個年紀已經(jīng)得到自己想要的東西，在此之前她從沒想過自己可以像那些名校學(xué)子一般被提前挖走，更沒想到小小的自己還能幫這么多人解惑，現(xiàn)在她做到了。
我們當然也沒有全部把功勞攬過來，那些認真肯上進學(xué)習(xí)的學(xué)員，我們更希望能一直保持下去，為他們服務(wù)也是我們的榮幸，這是高頓的宗旨。
“感謝可愛的芮老師和男神小安老師，雖然我們從未見過（視頻網(wǎng)課），但在我成長之路上，你們是非常非常重要的人，我也會繼續(xù)努力下去，一刻不停的奔跑下去，現(xiàn)在我感受到了責(zé)任感，發(fā)現(xiàn)了自己的價值所在，我不會放棄，縱使前路坎坷，亦會一往無前，勇攀高峰！謝謝！”
 

 
▎本文作者：Luvian，高頓財經(jīng)簽約作者，留英海歸，主業(yè)財經(jīng)，副業(yè)心理。本文為原創(chuàng)文章，歡迎分享，轉(zhuǎn)載必須注明來源高頓、侵權(quán)必究、不得隨意更改和刪減。