一、單項(xiàng)選擇題:第1~30小題,每小題2分,共60分。下列每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題目要求的。
1.39個(gè)教師節(jié),致信全國(guó)優(yōu)秀教師座談會(huì),肯定貢獻(xiàn)、教育家精神具有豐富的內(nèi)涵,教師理想信念要求(A)
A.心有大我,至誠(chéng)報(bào)國(guó)
B.啟智潤(rùn)心因材施教
C.勤學(xué)篤行求是創(chuàng)新
D.言為士則行為世范
2.20世紀(jì)60年代許多國(guó)家相繼實(shí)行教育先行戰(zhàn)略,支持這種國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的理論(B)
A.社會(huì)再生產(chǎn)理論
B.人力資本理論
C.社會(huì)平衡理論
D.文化資本理論
3.華虛朋的文納特卡制在共同要素的教學(xué)上采取個(gè)別化的策略,遵循的人身心發(fā)展的特點(diǎn)(C)
A.順序性
B.階段性
C.差異性
D.不平衡性
4.教育概念有特定的內(nèi)涵外延,下列稱得上教育的是(C)
A.曹沖稱象
B.程門立雪
C.岳母制字
D.公車上書(shū)
5.關(guān)于當(dāng)前我國(guó)普通高中教育改革趨勢(shì)描述,不正確(A)
A.精英化發(fā)展
B.特色化發(fā)展
C.多樣化發(fā)展
D.加強(qiáng)與大學(xué)的銜接
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