一文帶你了解如何備考FRM一級(jí)風(fēng)險(xiǎn)管理基礎(chǔ)！

一文帶你了解如何備考FRM一級(jí)風(fēng)險(xiǎn)管理基礎(chǔ)！風(fēng)險(xiǎn)管理基礎(chǔ)是FRM一級(jí)考試的第一門(mén)科目，和名字一樣這一門(mén)是整個(gè)FRM考試的基礎(chǔ)科目，雖然叫基礎(chǔ)，但是內(nèi)容卻比較多，因此更需要考生在備考時(shí)認(rèn)真仔細(xì)歸納。今天學(xué)長(zhǎng)就來(lái)教大家如何備考FRM一級(jí)的風(fēng)險(xiǎn)管理基礎(chǔ)吧！

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一、FRM一級(jí)風(fēng)險(xiǎn)管理基礎(chǔ)內(nèi)容概述
風(fēng)險(xiǎn)管理基礎(chǔ)這個(gè)科目的內(nèi)容特征是多、難、雜，多和雜體現(xiàn)在概念多、案例多、金融產(chǎn)品多，難突出表現(xiàn)為要對(duì)現(xiàn)代投資組合理論、資本市場(chǎng)理論、資本資產(chǎn)定價(jià)模型、APT和多因素模型有深度理解并能夠做到對(duì)比分析。
一些初學(xué)的同學(xué)可能認(rèn)為這門(mén)課涉及到模型的部分計(jì)算會(huì)比較難，其實(shí)不是，這一塊的經(jīng)典模型難在邏輯鏈的嚴(yán)謹(jǐn)完善，就考察而言，其對(duì)數(shù)量的要求遠(yuǎn)沒(méi)有定量分析這個(gè)科目的高。
在本科目的學(xué)習(xí)中，建議同學(xué)們重點(diǎn)理解核心概念體系，可以說(shuō)只要這門(mén)課的核心概念結(jié)構(gòu)搭建完成了，考試就不會(huì)差，因?yàn)檫@門(mén)課看似很雜，但其實(shí)內(nèi)容是有機(jī)聯(lián)系的。
第一、二、三、七、八章節(jié)的內(nèi)容強(qiáng)調(diào)基本概念與穩(wěn)健的風(fēng)險(xiǎn)管理、公司治理、內(nèi)部控制、合規(guī)管理、企業(yè)文化的搭建，告訴我們的是基本與最佳的標(biāo)準(zhǔn)；第四、九、十章提供給了我們一些經(jīng)典的糟糕歷史情景并在特定情景中告訴我們一些金融管理工具的特性及優(yōu)缺點(diǎn)。
對(duì)比起來(lái)看，前者告訴我們的是要求與最佳，后者告訴我們的是規(guī)避和糟糕。以上兩部分都是建立公司內(nèi)部的風(fēng)險(xiǎn)管理視角告訴我們?nèi)绾芜M(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)管理，完整地看，還缺少對(duì)投資者的視角研究，這些內(nèi)容我們?cè)诘谖濉⒘逻M(jìn)行展開(kāi)。
現(xiàn)實(shí)中的工作最終落實(shí)到具體的人來(lái)負(fù)責(zé)，人的行為同樣可以是風(fēng)險(xiǎn)的來(lái)源，第十一個(gè)章節(jié)道德就是對(duì)這部分內(nèi)容的展開(kāi)。

二、FRM備考經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
1、備考方法
學(xué)習(xí)該科目時(shí)，忌諱貪快，初學(xué)的時(shí)候不要太強(qiáng)調(diào)深層次的框架搭建，因?yàn)檫@門(mén)課的內(nèi)容過(guò)多且對(duì)部分內(nèi)容的深入理解需要用到后面一些科目的知識(shí)。
但這門(mén)課的框架一定要建立，甚至可以說(shuō)只有搭建好了這門(mén)課的框架這門(mén)課才算學(xué)好，一個(gè)較好的思路是分階段搭建，第一個(gè)階段是整體學(xué)習(xí)這門(mén)課的時(shí)候，另一個(gè)階段是完整學(xué)完P(guān)1后，較充實(shí)的框架搭建建議放到第二個(gè)階段。
這門(mén)課是FRM的第一門(mén)課，可以說(shuō)FRM所有的內(nèi)容都是建立在這門(mén)課的基礎(chǔ)之上的，這門(mén)課的概念理解好，框架搭好，對(duì)FRM其他科目的學(xué)習(xí)幫助也是非常大的。

在學(xué)習(xí)時(shí)對(duì)某些概念理解感覺(jué)吃力可以適當(dāng)略過(guò)往前學(xué)，之后回頭看。定量?jī)?nèi)容的學(xué)習(xí)注重嚴(yán)謹(jǐn)性，這部分的考點(diǎn)較為密集有一定基礎(chǔ)后，試講是比大面積做題更好的檢驗(yàn)方式。
2、備考建議
這門(mén)課的內(nèi)容定性與定量并重、內(nèi)容龐雜、術(shù)語(yǔ)較多。定性部分對(duì)英文的理解水平要求較高:定量部分重點(diǎn)突出、題型固定、考察難度不高。

要對(duì)第三、五、六、九、十章做到充分熟悉，如果覺(jué)得第五、六章的內(nèi)容難以理解，可用緊抓考點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式適度減負(fù)，第九、十章的內(nèi)容多見(jiàn)題、多對(duì)比，多總結(jié)。