山東大學管理學院
【院校屬性】:985、211、雙一流、珠峰計劃
【創(chuàng)辦時間】:1901年
【招生方式】:正常批
【開班地區(qū)】:濟南、青島、威海
【項目信息】:
院校名稱 | 屬性 | 專業(yè)項目類型 | 項目方向 | 項目學費 | 招生規(guī)模/人 | 學制 | 上課方式 | 是否提供住宿 | 有無提面 |
山東大學 | 211、985、雙一流 | 管理學院非全日制MEM | 工程管理,項目管理 | 10.8 | 65 | 3年 | 采取周末或假期集中授課 | 無 | 無 |
商學院非全日制MEM | 工程項目管理、項目投融資管理 | 10.8 | 65 | 3年 | 采取周末或假期集中授課 | 無 | 無 | ||
齊魯交通學院 | 10.8 | 15 | 3年 | 采取周末或假期集中授課 | 無 | 無 |
【院校屬性】:山東省屬重點高校
【項目方向】:工業(yè)企業(yè)管理、工程經(jīng)濟分析、建設(shè)工程項目管理、工程項目造價管理、工程建造與管理
【招生方式】:正常批
【開班地區(qū)】:青島、濟南、泰安
【項目信息】:
院校名稱 | 專業(yè)項目類型 | 項目方向 | 項目學費 | 招生規(guī)模/人 | 學制 | 是否提供住宿 | 有無提面 |
山東科技大學 | 能源與礦業(yè)工程學院非全日制MEM | (01)工業(yè)企業(yè)管理(02)工程經(jīng)濟分析 | 5.5 | 35 | 3年 | 無 | 無 |
土木工程與建筑學院非全日制MEM | (01)建設(shè)工程項目管理(02)工程項目造價管理 | 5.5 | 32 | 3年 | 無 | 無 | |
資源學院(泰安)非全日制MEM | (01)工程建造與管理 | 5.5 | 19 | 3年 | 無 | 無 |
【院校屬性】:省部共建高校、省屬重點高校
【創(chuàng)辦時間】:1956年
【開班地區(qū)】:濟南
【招生方式】:正常批
【項目信息】:
院校名稱 | 專業(yè)項目類型 | 項目學費 | 招生規(guī)模/人 | 學制 | 上課方式 | 是否提供住宿 | 有無提面 |
山東建筑大學 | 非全日制MEM | 5.4 | 43 | 3年 | 無 | 無 |
【院校屬性】:省屬重點大學、國家“111計劃”
【項目方向】:建設(shè)工程管理、制造工程管理
【開班地區(qū)】:青島
【招生方式】:正常批
【項目信息】:
院校名稱 | 專業(yè)項目類型 | 項目學費 | 招生規(guī)模/人 | 學制 | 上課方式 | 是否提供住宿 | 有無提面 |
青島理工大學 | 全日制MEM | 5.4 | 7 | 3年 | 脫產(chǎn)學習 | 有 | 無 |
非全日制MEM | 5.4 | 19 | 3年 | 周末授課 | 無 | 無 | |
環(huán)境與市政工程學院非全日制MEM | 5.4 | 5 | 3年 | 周末授課 | 無 | 無 |
【院校屬性】:應(yīng)用基礎(chǔ)型名校、特色重點學科項目建設(shè)高校
【參考學費】:3.8萬元
【項目方向】:工程管理、項目管理、工程信息化管理、工程標準化管理、工業(yè)工程與管理、物流工程與管理
【開班地區(qū)】:青島
【招生方式】:正常批
【項目信息】:
院校名稱 | 專業(yè)項目類型 | 項目學費 | 招生規(guī)模/人 | 學制 | 上課方式 | 是否提供住宿 | 有無提面 |
青島大學 | 非全日制MEM | 5.2 | 15 | 2年 | 非全日制學習 | 無 | 無 |
【院校屬性】:211工程、985工程
【項目方向】:信息工程管理、智能工程管理、環(huán)境管理、管理決策與政策評估、港口與物流工程管理、材料與制造管理
【開班地區(qū)】:青島
【招生方式】:正常批
【項目信息】:
院校名稱 | 屬性 | 專業(yè)項目類型 | 項目方向 | 項目學費 | 招生規(guī)模/人 | 學制 | 上課方式 | 是否提供住宿 | 有無提面 |
中國海洋大學 | 211、985、雙一流 | 非全日制MEM | 信息工程管理、智能建造管理、環(huán)境管理、管理創(chuàng)新與決策、供應(yīng)鏈管理、材料工程管理 | 7.8 | 150 | 3年 | 一般采用周末或集中授課 | 無 | 無 |
【院校屬性】:卓越計劃、111計劃
【項目方向】:工程項目管理、物流與供應(yīng)鏈管理、質(zhì)量工程與標準化、控制與系統(tǒng)工程管理
【開班地區(qū)】:濟南
【招生方式】:正常批
【項目信息】:
院校名稱 | 專業(yè)項目類型 | 項目方向 | 項目學費 | 招生規(guī)模/人 | 學制 | 上課方式 | 是否提供住宿 | 有無提面 |
濟南大學 | 非全日制MEM | (01)工程項目管理理 (02)物流與供應(yīng)鏈管理 (03)質(zhì)量工程與標準化 (04)控制與系統(tǒng)工程管理 |
4.5 | 17 | 3年 | 周末授課 | 無 | 無 |
【院校屬性】:卓越計劃、省屬重點大學
【項目方向】:不區(qū)分研究方向
【開班地區(qū)】:淄博
【招生方式】:正常批
【項目信息】:
院校名稱 | 專業(yè)項目類型 | 項目學費 | 招生規(guī)模/人 | 學制 | 是否提供住宿 | 有無提面 |
山東理工大學 | 非全日制MEM | 4.5 | 22 | 3年 | 無 | 無 |
【院校屬性】:省部共建大學、山東特色名校工程
【項目方向】:工程造價與投融資管理、物流工程、金融信息工程、大數(shù)據(jù)工程與管理
【開班地區(qū)】:濟南
【招生方式】:正常批
【項目信息】:
院校名稱 | 專業(yè)項目類型 | 項目學費 | 招生規(guī)模/人 | 學制 | 上課方式 | 是否提供住宿 | 有無提面 |
山東財經(jīng)大學 | 非全日制MEM | 6 | 22 | 3年 | 每周六、周日 | 無 | 無 |
【院校屬性】:211工程、985工程、優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺
【項目方向】:能源系統(tǒng)工程與管理、項目管理、大數(shù)據(jù)與信息工程管理、工業(yè)工程與運營管理
【開班地區(qū)】:青島
【招生方式】:正常批
院校名稱 | 屬性 | 專業(yè)項目類型 | 項目方向 | 項目學費 | 招生規(guī)模/人 | 學制 | 是否提供住宿 | 有無提面 |
中國石油大學(華東) | 211、雙一流 | 非全日制MEM | 能源系統(tǒng)工程與管理、智慧運營管理、項目管理 | 7.8 | 40 | 3年 | 無 | 無 |
非全日制:一般是周末節(jié)假日集中上課(由院校自行決定)。
針對工程管理(125601)、項目管理(125602)這兩個方向,院校開設(shè)非全日制會比較多,
全日制:一般是周一至周五上課。
工業(yè)工程與管理(125603)、物流工程與管理(125604)方向,全日制占比會多一些,
MEM報考方式
1.全國聯(lián)考
2.提前面試
(工業(yè)工程與管理和物流工程與管理一般沒有提前面試)。
三、山東MEM院校報考條件
工程管理【125601】、項目管理【125602】方向
1.大學本科畢業(yè)后有3年以上工作經(jīng)驗的人員;
2.或獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷或大學本科結(jié)業(yè)后,符合招生單位相關(guān)學業(yè)要求,達到大學本科畢業(yè)同等學力并有5年以上工作經(jīng)驗的人員;
3.或獲得碩士學位或博士學位后有2年以上工作經(jīng)驗的人員。
工業(yè)工程與管理【125603】、物流工程與管理【125604】方向
1.國家承認學歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生,
2.具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員,
3.已獲碩士或博士學位的人員,
4.國家承認的高職高專畢業(yè)學歷滿2年。
四、山東MEM培養(yǎng)目標
工程管理(125601)
既包括對重大建設(shè)工程實施(包括工程規(guī)劃與論證、決策、工程勘察與設(shè)計、工程施工與運營)的管理,也包括對重要復(fù)雜的新產(chǎn)品、設(shè)備、裝備在開發(fā)、制造、生產(chǎn)過程中的管理,還包括技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造、轉(zhuǎn)型、轉(zhuǎn)軌的管理,產(chǎn)業(yè)、工程和科技的發(fā)展布局與戰(zhàn)略的研究與管理
項目管理(125602)
在有限的資源約束下,運用系統(tǒng)的觀點、方法和理論,對項目包含的全部工作進行有效地管理,即從項目的投資決策開始到項目結(jié)束的全過程進行計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和評價,以實現(xiàn)項目的目標。
工業(yè)工程與管理(125603)
研究由人、物料、信息、設(shè)備和能源構(gòu)成的集成系統(tǒng)的設(shè)計、改進和實施,他應(yīng)用數(shù)學、物理學和社會科學的知識和技能,結(jié)合工程分析和設(shè)計的原理與方法,來說明、預(yù)測和評價這一集成系統(tǒng)將得到的結(jié)果。
物流工程與管理(125604)
以物流系統(tǒng)為研究對象,研究物流系統(tǒng)的資源配置、物流運作過程的控制、經(jīng)營和管理的工程領(lǐng)域。
高校通常會設(shè)置主要的管理課程,培養(yǎng)學生對核心管理領(lǐng)域知識的理解,幫助同學建立相應(yīng)的管理體系,
各校還會根據(jù)自身特色和資源,垂直開設(shè)與MEM項目實踐緊密聯(lián)系的多元化課程,來貼近市場需求,實現(xiàn)學科的交叉性和應(yīng)用性。