2025教育學(xué)在職研究生招生院校有哪些？詳情一覽！

2025教育學(xué)在職研究生招生院校有哪些？詳情一覽！教育學(xué)在職研究生一般在師范類大學(xué)招生，高教育學(xué)在職研究生招生學(xué)校有西北師范大學(xué)、四川師范大學(xué)、浙江師范大學(xué)、沈陽師范大學(xué)、湖北師范大學(xué)、江西師范大學(xué)、渤海大學(xué)、深圳大學(xué)，下面是具體內(nèi)容。?2024年國(guó)際碩士招簡(jiǎn)全新資料包

二、2025教育學(xué)在職研究生招生學(xué)校介紹
西北師范大學(xué)
西北師范大學(xué)2023年教育學(xué)在職研究生招生方向有高等教育學(xué)、特殊教育學(xué)、課程與教學(xué)論、教育學(xué)原理、學(xué)科類如語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史，課程學(xué)習(xí)期為2年，網(wǎng)絡(luò)班、周末班、集中班多樣的上課方式可供靈活選擇。
四川師范大學(xué)
四川師范大學(xué)是四川省省屬重點(diǎn)大學(xué)，是國(guó)家首批“中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程”實(shí)施高校及全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校，是四川省舉辦本科師范教育較早、師范類院校中辦學(xué)歷史更為悠久的大學(xué)。
浙江師范大學(xué)
浙江師范大學(xué)肩負(fù)著引領(lǐng)區(qū)域教師教育發(fā)展、服務(wù)國(guó)家重大需求的使命，為提升區(qū)域教師水平、服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，多渠道促進(jìn)高層次專門人才的成長(zhǎng)，2023學(xué)校積極開展在職研究生教育，招收教育學(xué)優(yōu)勢(shì)學(xué)科專業(yè)。
沈陽師范大學(xué)
進(jìn)入21世紀(jì)以來，沈陽師范大學(xué)審時(shí)度勢(shì)，更新辦學(xué)理念與思想，堅(jiān)持高等教育發(fā)展規(guī)律與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律相結(jié)合，推進(jìn)現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)，提高辦學(xué)質(zhì)量，凝練辦學(xué)特色，探索出一條內(nèi)涵式發(fā)展的新路。
湖北師范大學(xué)
湖北師范大學(xué)是一所以教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)為主要學(xué)科門類，以教師教育為特色，以服務(wù)基礎(chǔ)教育為主體的省屬重點(diǎn)本科高等師范院校，具有碩士學(xué)位授予權(quán)，是湖北省國(guó)內(nèi)“雙一流”建設(shè)高校。
江西師范大學(xué)
江西師范大學(xué)教育學(xué)院具有悠久的辦學(xué)歷史，學(xué)院現(xiàn)擁有4個(gè)省級(jí)科研機(jī)構(gòu)。攻讀本校2023教育學(xué)在職研究生共享學(xué)院與院校豐富的教育資源和課程資源，課程適用高校教師和管理人員、教育研究機(jī)構(gòu)科研人員
湖南大學(xué)
湖南大學(xué)為培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家教育改革與發(fā)展需要，具有現(xiàn)代教育觀念、良好教育理論素養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)，較高專業(yè)水平和較強(qiáng)科研能力的骨干教師和管理干部，特招收教育學(xué)在職研究生。
渤海大學(xué)
渤海大學(xué)始終不渝地堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路，堅(jiān)持以質(zhì)量求發(fā)展的辦學(xué)思想，以現(xiàn)有的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科為基礎(chǔ)，積極發(fā)展新工科和新文科，努力建成擁有一流學(xué)科專業(yè)、多學(xué)科專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展、特色鮮明在國(guó)內(nèi)有一定知名度的高水平大學(xué)。
深圳大學(xué)
深圳大學(xué)2023教育學(xué)在職研究生招收兒童發(fā)展與家庭教育方向的學(xué)員，培養(yǎng)高層次的兒童發(fā)展與家庭教育專業(yè)方向人才，通過兩年系統(tǒng)學(xué)習(xí)使其具有扎實(shí)理論基礎(chǔ)，有機(jī)會(huì)成為專業(yè)的兒童教育領(lǐng)域?qū)I(yè)人士，幫助千萬家庭幸福和諧。
南昌大學(xué)
為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要，提高教育、科技、管理專業(yè)人員的素質(zhì)，多渠道促進(jìn)高層次專門人才的成長(zhǎng)，南昌大學(xué)積極開展在職研究生教育工作，招收教育學(xué)、心理學(xué)、金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)員。
吉林大學(xué)
吉林大學(xué)教育學(xué)皆在培養(yǎng)具有扎實(shí)的教育學(xué)科、心理學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和牢固的教育學(xué)專業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)的教育科研、教學(xué)、管理、咨詢和輔導(dǎo)能力，能在各級(jí)各類師范院校、教育行政部門從事教學(xué)及相關(guān)工作的高級(jí)應(yīng)用性人才。
武漢工程大學(xué)
武漢工程大學(xué)研究生院招收教育學(xué)在職研究生，2023采取同等學(xué)力申碩招生類型的課程班全年招生，符合條件者皆可報(bào)名免考入學(xué)。
三、2025教育學(xué)在職研究生報(bào)考條件是什么？
（一）教育學(xué)同等學(xué)力申碩報(bào)考條件
1、報(bào)名課程班
同等學(xué)力申碩采取免試入學(xué)模式，申請(qǐng)免試入讀需為?？萍耙陨蠈W(xué)歷的人員。
2、申請(qǐng)碩士學(xué)位
（1）已獲得學(xué)士學(xué)位并在獲得學(xué)士學(xué)位后工作3年及以上的人員，
（2）雖無學(xué)士學(xué)位但已獲得碩士或博士學(xué)位的人員。
（3）通過教育部留學(xué)服務(wù)中心認(rèn)證的國(guó)（境）外學(xué)士、碩士或博士學(xué)位獲得者，
申請(qǐng)人在教學(xué)、科研、專門技術(shù)、管理有關(guān)材料已提交學(xué)位授予單位，并經(jīng)學(xué)位授予單位審查確定具有申請(qǐng)碩士學(xué)位資格。
（二）教育學(xué)非全日制研究生報(bào)考條件
1、基本報(bào)考條件
（1）中華人民共和國(guó)公民，
（2）擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，品德良好，遵紀(jì)守法。
（3）身體健康狀況符合國(guó)家和招生單位規(guī)定的體檢要求。
（4）非全日制研究生考生學(xué)業(yè)水平必須符合下列條件
①國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生（含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學(xué)歷教育應(yīng)屆本科畢業(yè)生）及自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育屆時(shí)可畢業(yè)本科生?？忌浫‘?dāng)年入學(xué)前必須取得國(guó)家承認(rèn)的本科畢業(yè)證書或留學(xué)服務(wù)中心出具的《國(guó)外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書》，否則錄取資格無效，
②具有國(guó)家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員。
③獲得國(guó)家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后滿2年（從畢業(yè)后到錄取當(dāng)年入學(xué)之日，下同）或2年以上的人員和國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生，符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)考生提出的具體學(xué)業(yè)要求，按本科畢業(yè)同等學(xué)力身份報(bào)考。
④已獲碩士、博士學(xué)位的人員，
在校研究生報(bào)考須在報(bào)名前征得所在培養(yǎng)單位同意。

注：學(xué)費(fèi)招生信息均以官網(wǎng)發(fā)布為主。本文部分方式及考核方式介紹來自官網(wǎng)，或網(wǎng)絡(luò)搜集信息僅供參考，僅供參考，不代表合作關(guān)系，如有侵權(quán)，聯(lián)系刪除。

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