河北大學(xué)MBA招生網(wǎng)：http://manage.hbu.edu.cn/。河北大學(xué)MBA的培養(yǎng)目標(biāo)：使學(xué)生掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和企業(yè)管理的基本理論和專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)溝通力、領(lǐng)導(dǎo)力，提升學(xué)生適應(yīng)社會(huì)和解決現(xiàn)實(shí)管理問題的綜合素質(zhì)和能力。工商管理專業(yè)注重推進(jìn)校企融合和賽事驅(qū)動(dòng)教學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提升學(xué)生的知識(shí)轉(zhuǎn)化能力。小編為大家整理了詳細(xì)信息，一起來看看吧！
河北大學(xué)MBA招生網(wǎng)
河北大學(xué)MBA招生網(wǎng)：http://manage.hbu.edu.cn/。
河北大學(xué)MBA項(xiàng)目簡介
主要課程：工商管理專業(yè)采用學(xué)分制管理，設(shè)置了通識(shí)教育課、學(xué)科基礎(chǔ)課和專業(yè)拓展課等模塊，為學(xué)生提供基礎(chǔ)扎實(shí)、選擇廣泛的課程體系。專業(yè)基礎(chǔ)課圍繞經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，設(shè)置了微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、市場營銷學(xué)、市場調(diào)查與預(yù)測、公關(guān)與談判、財(cái)務(wù)報(bào)表分析等課程。專業(yè)課圍繞工商企業(yè)運(yùn)營中涉及到專業(yè)知識(shí)和技能，設(shè)置了人力資源管理、組織行為學(xué)、企業(yè)戰(zhàn)略管理、生產(chǎn)運(yùn)作管理、管理信息系統(tǒng)、物流與供應(yīng)鏈管理、組織行為學(xué)、質(zhì)量管理、創(chuàng)業(yè)管理、公司治理、電子商務(wù)等課程。
就業(yè)去向：學(xué)生畢業(yè)后可以到各類制造企業(yè)、服務(wù)企業(yè)、金融企業(yè)等從事戰(zhàn)略管理、生產(chǎn)運(yùn)營、營銷策劃等管理實(shí)踐工作，或到高等院校、科研院所等單位從事教學(xué)、科研等工作，就業(yè)前景廣闊。
主要課程：工商管理專業(yè)采用學(xué)分制管理，設(shè)置了通識(shí)教育課、學(xué)科基礎(chǔ)課和專業(yè)拓展課等模塊，為學(xué)生提供基礎(chǔ)扎實(shí)、選擇廣泛的課程體系。專業(yè)基礎(chǔ)課圍繞經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，設(shè)置了微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、市場營銷學(xué)、市場調(diào)查與預(yù)測、公關(guān)與談判、財(cái)務(wù)報(bào)表分析等課程。專業(yè)課圍繞工商企業(yè)運(yùn)營中涉及到專業(yè)知識(shí)和技能，設(shè)置了人力資源管理、組織行為學(xué)、企業(yè)戰(zhàn)略管理、生產(chǎn)運(yùn)作管理、管理信息系統(tǒng)、物流與供應(yīng)鏈管理、組織行為學(xué)、質(zhì)量管理、創(chuàng)業(yè)管理、公司治理、電子商務(wù)等課程。
就業(yè)去向：學(xué)生畢業(yè)后可以到各類制造企業(yè)、服務(wù)企業(yè)、金融企業(yè)等從事戰(zhàn)略管理、生產(chǎn)運(yùn)營、營銷策劃等管理實(shí)踐工作，或到高等院校、科研院所等單位從事教學(xué)、科研等工作，就業(yè)前景廣闊。
培養(yǎng)目標(biāo)：在MBA教育中，我們秉承“博學(xué)、求真、惟恒、創(chuàng)新”的河北大學(xué)校訓(xùn)，堅(jiān)持“以市場為導(dǎo)向，以學(xué)生為根本，以特色爭優(yōu)勢，以創(chuàng)新求發(fā)展”的MBA辦學(xué)方針。具體表現(xiàn)在：
1、在人才培養(yǎng)模式上，堅(jiān)持以滿足社會(huì)需求為導(dǎo)向。以應(yīng)用型培養(yǎng)為核心，根據(jù)工商管理碩士的特點(diǎn)，制定相應(yīng)的培養(yǎng)方案和培養(yǎng)計(jì)劃，合理協(xié)調(diào)培養(yǎng)目標(biāo)、研究方向、課程設(shè)置等環(huán)節(jié)的相互關(guān)系，優(yōu)化培養(yǎng)過程，尤其要突出工商管理碩士培養(yǎng)的綜合性和應(yīng)用性。
2、在教學(xué)內(nèi)容上，強(qiáng)調(diào)整合性和實(shí)踐性。發(fā)揮綜合性大學(xué)學(xué)科優(yōu)勢和人文環(huán)境優(yōu)勢，構(gòu)建厚基礎(chǔ)、寬口徑、重應(yīng)用的教學(xué)模式，以培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用基礎(chǔ)理論解決管理實(shí)踐問題的能力，并將學(xué)生的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)與教學(xué)內(nèi)容選擇有機(jī)融合。
3、在教學(xué)方式上，緊密結(jié)合我省企業(yè)管理實(shí)際，堅(jiān)持開放性與多樣性相結(jié)合。采用課堂講授、研討、模擬訓(xùn)練和社會(huì)實(shí)踐等多種形式，融合在線教學(xué)、案例討論、學(xué)術(shù)講座、情景模擬等教學(xué)環(huán)節(jié)所占的學(xué)時(shí)比例，并努力開發(fā)能滿足MBA教學(xué)需要的新的教學(xué)形式，讓MBA學(xué)員學(xué)有所成、學(xué)以致用。
1、在人才培養(yǎng)模式上，堅(jiān)持以滿足社會(huì)需求為導(dǎo)向。以應(yīng)用型培養(yǎng)為核心，根據(jù)工商管理碩士的特點(diǎn)，制定相應(yīng)的培養(yǎng)方案和培養(yǎng)計(jì)劃，合理協(xié)調(diào)培養(yǎng)目標(biāo)、研究方向、課程設(shè)置等環(huán)節(jié)的相互關(guān)系，優(yōu)化培養(yǎng)過程，尤其要突出工商管理碩士培養(yǎng)的綜合性和應(yīng)用性。
2、在教學(xué)內(nèi)容上，強(qiáng)調(diào)整合性和實(shí)踐性。發(fā)揮綜合性大學(xué)學(xué)科優(yōu)勢和人文環(huán)境優(yōu)勢，構(gòu)建厚基礎(chǔ)、寬口徑、重應(yīng)用的教學(xué)模式，以培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用基礎(chǔ)理論解決管理實(shí)踐問題的能力，并將學(xué)生的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)與教學(xué)內(nèi)容選擇有機(jī)融合。
3、在教學(xué)方式上，緊密結(jié)合我省企業(yè)管理實(shí)際，堅(jiān)持開放性與多樣性相結(jié)合。采用課堂講授、研討、模擬訓(xùn)練和社會(huì)實(shí)踐等多種形式，融合在線教學(xué)、案例討論、學(xué)術(shù)講座、情景模擬等教學(xué)環(huán)節(jié)所占的學(xué)時(shí)比例，并努力開發(fā)能滿足MBA教學(xué)需要的新的教學(xué)形式，讓MBA學(xué)員學(xué)有所成、學(xué)以致用。
注：以上內(nèi)容僅供參考，以官方發(fā)布為準(zhǔn)。具體信息請聯(lián)系在線輔導(dǎo)老師了解。
以上便是小編帶大家一同梳理的【河北大學(xué)MBA招生網(wǎng)】的相關(guān)話題。如果大家還想進(jìn)一步了解在職研究生報(bào)名等相關(guān)方式及考核方式介紹，可以登錄在職考研頻道，我們有專業(yè)老師為您解答！
