同濟大學在職研究生和全日制研究生含金量有區(qū)別嗎？同濟大學在職研究生招生類型為“非全日制”和“高級研修”，同濟大學在職研究生相關課程注重理論結合實踐，旨在培養(yǎng)既有學術背景，又具備實踐經(jīng)驗的專業(yè)人才。而全日制研究生則主要傾向于培養(yǎng)學術型、科研型的人才。
同濟大學在職研究生
一、同濟大學在職研究生和全日制研究生含金量區(qū)別-課程內(nèi)容
1、同濟大學在職研究生教育主要招收社會人群，以各領域的職場人士為主要培養(yǎng)對象。在課程設置上，針對性更強，模塊也更豐富。相關課程旨在培養(yǎng)既有學術背景，又具備實踐經(jīng)驗的專業(yè)人才。
2、全日制研究生主要是脫產(chǎn)學習，更加注重理論知識，主要傾向于培養(yǎng)學術型、科研型的人才。 二、同濟大學在職研究生和全日制研究生含金量區(qū)別-教學質(zhì)量
1、同濟大學在職研究生相關課程注重理論與實踐相結合，采用理論講授、案例教學、現(xiàn)場實踐等多樣化教學模式，安排校內(nèi)教學經(jīng)驗豐富的導師授課。定期開展專題講座，包括高端學術論壇、研討會等，教學方面含金量較高。
2、全日制研究生的教學教授、研究生導師都是校內(nèi)具有深厚學術功底、豐富教學經(jīng)驗、高尚師德的教師，學員能夠擁有良好的學術環(huán)境和導師指導。
三、同濟大學在職研究生和全日制研究生含金量區(qū)別-所獲證書
1、同濟大學在職研究生招生類型有“非全日制”和“高級研修班”兩種，報考同濟大學在職研究生高級研修班的學員，在課程學習完畢后，通過結業(yè)考試的學員可以獲得院校授予的課程結業(yè)證書，此證書代表學員的學業(yè)水平達到了與全日制研究生同等學力。
若通過非全日制的方式報考同濟大學在職研究生，順利畢業(yè)可獲得院校授予的碩士學歷學位證書，受國家承認、社會認可，與全日制研究生雙證具有同等法律地位和效力。
2、全日制研究生與非全日制研究生都是由國家統(tǒng)一招生報名及考試，實行相同的錄取原則，培養(yǎng)和畢業(yè)標準，唯一區(qū)別為非全日制研究生畢業(yè)證書上會標注“非全日制”字樣，以此來區(qū)分學員讀研的學習方式。
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