拿到教師資格證后還需要做什么

拿到教師資格證后，還不能算是真正的老師，只有上崗了才是一位老師。首要的途徑就是拿了教師資格證之后參加教師招聘考試，筆試面試資格審查過后才能當老師。
特崗教師
全稱為農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃，是中央實施的一項對西部地區(qū)農村義務教育的特殊政策。特崗教師收入主要由國家財政撥款和縣財政補助組成，保險公積金由當?shù)刎斦撠?。三年服務期滿，特崗教師可按照規(guī)定辦理編制，三年服務期也可作為教齡和評職稱的憑證。 代課教師
代課教師一般是在公辦學校上崗但沒有教育局編制的臨聘教師，主要是學校發(fā)工資，福利待遇少于編制教師。代課老師仍有機會轉為具有編制的老師，首先要有合格學歷和《教師資格證》，然后參加教育局舉行的招聘考試。
民辦學校、培訓機構
民辦學校或者培訓機構有利有弊：好處是：薪資高、鍛煉人；不利的是：不穩(wěn)定；一時入不了編制的，在這里積攢教學經驗也是可以的。
考編人員
各地的教師招聘考試基本都要求具備教師資格證書，可以說教師資格證是進入教師招聘的敲門磚。編制教師享受“五險一金”以及“醫(yī)療保險”、“住房公積金”、津貼、獎金等福利待遇。有編制的教師就是俗稱的“鐵飯碗”。工作穩(wěn)定、不會有大變故。 代課老師、培訓機構老師
如果不想受到過多約束，又想要追求更高的福利，或者是還沒有打算考編的情況，可以到民辦學校或者教育機構做老師都不失為一個好的道路。并且多個證書可以大大提高就業(yè)機會，不管是為了多一個選擇，還是為了多一份保障，考一個教師資格證準沒有錯。
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