廣西科技大學(xué)2024年612設(shè)計史論考研大綱已發(fā)布！考研大綱可以幫助同學(xué)們調(diào)整和明確復(fù)習(xí)方向，為專業(yè)課復(fù)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)，因此小編為大家整理了2024廣西科技大學(xué)612設(shè)計史論考研大綱的詳細內(nèi)容，有需要的同學(xué)快來看看吧！
廣西科技大學(xué)612設(shè)計史論考研大綱
　　一、廣西科技大學(xué)612設(shè)計史論考試內(nèi)容及分值
　　（一）設(shè)計改革（約45～50分）
　　“工藝美術(shù)”運動、“新藝術(shù)”運動、“裝飾藝術(shù)”運動的概念、風格及影響；三大運動中主要代表人物的設(shè)計思想、設(shè)計風格及其代表作品；三大運動的異同；法國“裝飾藝術(shù)”運動的發(fā)展。
　?。ǘ┈F(xiàn)代主義設(shè)計（約35～40分）
　　現(xiàn)代主義設(shè)計的定義、形式特征與思想基礎(chǔ)；俄國構(gòu)成主義設(shè)計運動產(chǎn)生的時間、背景、代表藝術(shù)家及其影響；荷蘭“風格派”運動產(chǎn)生的時間、背景、代表藝術(shù)家及其影響；包豪斯成立的宗旨、奠基人，包豪斯對現(xiàn)代設(shè)計教育的貢獻。
　?。ㄈ┖蟋F(xiàn)代主義設(shè)計（約15～20分）
　　國際主義設(shè)計衰退的時間及原因；后現(xiàn)代時期的主要設(shè)計風格，后現(xiàn)代設(shè)計產(chǎn)生的原因及對設(shè)計的影響。
　?。ㄋ模└鲊O(shè)計簡史（約45～50分）
　　設(shè)計大國美、德、意、日的現(xiàn)代設(shè)計特征、風格及其形成原因；各國設(shè)計史中重要的優(yōu)秀名作，理解其中表達的含義與歷史意義。
　　二、廣西科技大學(xué)612設(shè)計史論參考書目
　?。ㄒ唬妒澜绗F(xiàn)代設(shè)計史（第二版）》，王受之，中國青年出版社，2015年12月。
　　內(nèi)容來源：廣西科技大學(xué)研招院官網(wǎng)
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